怎么掌握英語的過去分詞
分詞是常見的一種英語形式,除了豐富的用法外,它還有許多固定搭配和自身的變化規(guī)律,很多人會把過去式和過去分詞混淆,或者在一些需要過去分詞的句型中錯誤地使用過去式。
分詞是一個兼有動詞和形容詞特征的詞,它既具有形容詞的功能,又表現(xiàn)出各種動詞性特點。它可以在句子中用作狀語、表語、賓語補足語、定語等,應用廣泛,可以分為現(xiàn)在分詞和過去分詞,即動詞的ing形式和ed形式,ed形式是過去分詞,但不等于過去式。過去分詞是一種非謂語動詞,不能用作句子中的謂語。然而,它具有形容詞和副詞的特點,因此可以在句子中用作定語、表語、賓語補足語和狀語。
作表語:過去分詞表示主語的感覺或狀態(tài)。
作定語:過去分詞修飾承受動作的名詞,即與名詞是動賓關系。
作狀語:表示完全或被動的關系。
作賓補:置于動詞之后。
過去分詞的變化規(guī)律:
1.對于一般動詞,直接在單詞末尾加上“ed”。Work—worked—worked
2.對于以“e”結尾的動詞,只在單詞的末尾加上“d”。 live—lived—lived
3.對于以“輔音+y”結尾的動詞,將“Y”改為“i”,并添加“ed”。 cry—cried—cried
4.重讀閉音節(jié)結尾,末尾只有一個輔音字母,先雙寫該輔音字母,在加上“ed”。Stop—stopped—stopped
特例:有兩種類型的動詞應該直接加“ed”,但是由于歷史習慣,最后一個字母仍然應該要雙寫,再加“ed”。以“元音+l”結尾非重讀結尾的規(guī)則動詞變過去分詞也要雙寫“l(fā)”再加“ed”。
此外,一些以非重讀閉音節(jié)結尾的規(guī)則動詞變過去分詞也要雙寫最后一個輔音,并加上“ed”。Kidnap—kidnapped、worship—worshippe。,上述兩種情況在美國一般都是直接加“ed”的。
5.對于以ic結尾的動詞,將ic改為ick并添加ed。
這些是過去分詞的用法和變化規(guī)律,也是交流中常用的知識點,相信大家都已經(jīng)熟悉了,但還是不能放松。平時練習時應該多留個心眼,把知識點放在適當?shù)奈恢?,形成一個系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡,讓所有學到的東西都清晰地顯示在大腦中,只有這樣,才能一步步取得進步。
以上就是英語分詞學習內(nèi)容的分享,希望可以給大家學習帶來幫助。
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