提升口語水平需要大量的練習(xí)和堅(jiān)持。每天給自己一定的口語練習(xí)時(shí)間，保持持續(xù)性的學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能逐漸提高口語表達(dá)能力。下面小編為大家分享英語口語如何提升?一起來看看吧!

一、英語口語如何提升

1.復(fù)述自己模仿跟讀過的文章。就是模仿完或者跟讀完一篇文章后，可以自己用自己的話來返回去復(fù)述剛才的文章(當(dāng)然是用英語復(fù)述自己看過的文章)?？梢杂煤?jiǎn)單的詞匯來描述事物。

2.模仿。初學(xué)者就可以模仿《走遍美國》或VOA里面的發(fā)音和語調(diào)。每天沒事的時(shí)候就把音頻播放出來模仿并不斷糾正自己的發(fā)音和語調(diào)。時(shí)間久了自然發(fā)音就準(zhǔn)確了。記住模仿的過程中一定要大聲朗讀或跟讀出來，別小聲的讀英語。而且發(fā)音一定要自我要求要飽滿和充分。

3.背誦句型，大聲朗讀后還可以去模仿電影的對(duì)白。聽聽人家母語國家的人是怎么說英語的。

二、如何提高英語口語水平

1、口語練習(xí)的持續(xù)性

口語學(xué)習(xí)不能間斷，應(yīng)該堅(jiān)持天天學(xué)，哪怕是學(xué)十分鐘也可以，并且最好是早晨。正如我們學(xué)習(xí)說話，每天說，經(jīng)常用，學(xué)習(xí)吸收也就快，而且容易鞏固，收獲也自然多。反之，間斷的學(xué)習(xí)容易產(chǎn)生生疏，達(dá)不到逐步提高的效果。所以，英語學(xué)習(xí)重要的一點(diǎn)是貴在堅(jiān)持。

2、學(xué)習(xí)的多樣化

如果每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)的愿望減弱得很快，沒有興趣，這個(gè)時(shí)候就不要繼續(xù)埋頭苦干，但也別丟下不學(xué)，可以采取別的形式，把書放下，去聽聽各種專業(yè)的簡(jiǎn)單的英文廣播，聽聽簡(jiǎn)短易懂的英文小故事;或者把書中的練習(xí)暫時(shí)擱置一旁，然后去翻一翻詞典，看看帶有字幕的電影，仔細(xì)聽他們的發(fā)音，然后主動(dòng)學(xué)習(xí)。千萬不可機(jī)械地死記硬背，孤立地記詞語，這樣既不利于英語思維的形成，也不利于英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。甚至就算記住，也只是孤立的死知識(shí)，沒有用處。英語是一門語言，是人與人之間溝通交流的工具，應(yīng)該活學(xué)活用，這樣才能讓自己學(xué)到的知識(shí)為自己所用，這也是我們學(xué)習(xí)英語的目的所在。

3、學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴性

英語學(xué)習(xí)是一件點(diǎn)滴持續(xù)的事情，所以，我們應(yīng)該把這種學(xué)習(xí)落實(shí)到平時(shí)的生活中。比如，經(jīng)常看英語文摘，優(yōu)先摘記并背誦那些用的場(chǎng)合最多的“現(xiàn)成句子”，把他們變成自己的話，盡可能多地使用，隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)。又如一閃而過的廣告牌、海報(bào)上的字句、偶爾聽到的只言片語等與生活相關(guān)的內(nèi)容，把能夠翻譯的東西都進(jìn)行默譯，這往往對(duì)已經(jīng)疲勞的頭腦也是一種休息。

4、學(xué)習(xí)的印象性

我們的大腦是一個(gè)存儲(chǔ)記憶的知識(shí)庫，經(jīng)常見的東西會(huì)形成一種意識(shí)進(jìn)入大腦，從而形成一種習(xí)慣。所以，我們應(yīng)該牢記的是老師改過的東西，正確的資料，不要反復(fù)閱讀自己寫的而沒有經(jīng)過修改的練習(xí)，因?yàn)榉磸?fù)閱讀那些有可能有錯(cuò)誤的東西，就會(huì)不知不覺地輸入錯(cuò)誤的信息。記住，如果是一個(gè)人學(xué)習(xí)，背誦那些肯定是正確的材料，把現(xiàn)成的句子和成語摘抄下來，并用第一人稱單數(shù)的形式牢牢記住，這樣記住的知識(shí)就成為自己知識(shí)庫中的東西，可以在需要時(shí)為自己所用。

5、學(xué)習(xí)的嘗試性

學(xué)習(xí)英語最重要的就是敢于大膽開口，很多學(xué)生害怕自己說錯(cuò)被大家笑話，覺得丟人，其實(shí)沒什么，就是因?yàn)椴粫?huì)才要學(xué)嘛!這樣的錯(cuò)誤就如同我們小時(shí)候?qū)W說話，誰也不會(huì)笑話一個(gè)咿呀學(xué)語的小孩。所以，沒有關(guān)系，只有敢說，敢暴露自己的不足，才能在今后的學(xué)習(xí)中改正。不要怕可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤，而應(yīng)該主動(dòng)請(qǐng)別人糾正你的錯(cuò)誤，并虛心接受改正，只有在錯(cuò)誤中的學(xué)習(xí)才是最有效的，也是提高最明顯的。

6、學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)性

學(xué)習(xí)本身就是一種挑戰(zhàn)，對(duì)于一門外語來說更是，所以，在學(xué)習(xí)的過程中，要有足夠的信心，要時(shí)刻堅(jiān)信自己一定能夠?qū)W好英語，堅(jiān)信自己有不屈不撓的意志和語言學(xué)習(xí)的非凡天才。如果你覺得自己并不是這樣的，那也沒有關(guān)系，你可以設(shè)想，你的聰明程度足夠掌握外語這種小玩意兒，要知道，只有信念到了，你的腳步也會(huì)跟著到來。

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外語就像一座堡壘，必須從四面八方同時(shí)向它進(jìn)攻才能一舉多得，比如讀報(bào)紙，聽廣播，看原版電影，上外語課，研究教材，與將該語種的人通信和交談等等，都能從各個(gè)方面幫助你的學(xué)習(xí)，如果把各種方法巧妙地結(jié)合起來，那么，相信英語口語的學(xué)習(xí)將不再是一本難念的經(jīng)。