托福閱讀文章中的主題段和主題句是每一個(gè)段落的主題，也是文章的要點(diǎn)，都是參與搭建文章結(jié)構(gòu)的，因此記錄它們中的幾個(gè)關(guān)鍵詞對(duì)于把握全文的結(jié)構(gòu)非常重要。

1、解決閱讀速度慢

閱讀速度慢說(shuō)明單詞反應(yīng)速度慢或者是單詞反應(yīng)的區(qū)塊過(guò)小。單詞反應(yīng)速度慢，體現(xiàn)在你的閱讀過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)“卡殼”，也就是在某個(gè)詞匯上反應(yīng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

而單詞反應(yīng)的區(qū)塊小，是你在閱讀的過(guò)程中是挨個(gè)字蹦的理解的。這兩個(gè)問(wèn)題有一個(gè)統(tǒng)一的解決方法，那就是加大閱讀量。輸入型的兩個(gè)項(xiàng)目，聽(tīng)力和閱讀，都是需要我們大量積累的。

那么我就拿起書(shū)本放在眼前，帶上耳機(jī)放起(英文)音樂(lè)，就行了嗎?

并不是，還需要我們有意識(shí)的去在閱讀中積累。積累詞匯、積累句型，有意識(shí)的去練習(xí)自己越讀越快的能力，然后不斷的在閱讀中提升。

這里介紹FT中文網(wǎng)的英語(yǔ)速讀板塊，在這個(gè)上面可以做英文閱讀速度的練習(xí)。

另外，就是我們閱讀的時(shí)候要根據(jù)文章的架構(gòu)，有節(jié)奏、有詳略的看整篇文章。

其實(shí)托福文章比較歸整，通過(guò)對(duì)邏輯連接詞、文章結(jié)構(gòu)的掌握，我們可以很好的理解段落的層次意思、文章的整體框架。閱讀速度也會(huì)有所上升。

2、解決定位難問(wèn)題

定位是一項(xiàng)技術(shù)活，也是閱讀省時(shí)的一個(gè)良方。定位的時(shí)候首先要找到題目中的關(guān)鍵詞，獲得回歸文章尋找的核心，然后再根據(jù)關(guān)鍵詞周邊的一些限定來(lái)***定位答案所在。

一般定位詞在題干中，當(dāng)然對(duì)于難以由題干定位的題目，定位詞要在選項(xiàng)中找。托福閱讀定位詞一般選擇名詞或者形容詞，因?yàn)檫@些詞不會(huì)有時(shí)態(tài)的變化。

利用形容詞定位要注意詞匯的同義替換;定位詞應(yīng)該盡量選擇小概念的詞匯，是指這個(gè)詞是在某個(gè)小范圍討論的，一般不用主題詞，比如文章主要討論“whales”，那么就盡量不用這個(gè)名詞定位。

除了名詞之外還要格外注意題目中的特殊符號(hào)，比如數(shù)字、大寫(xiě)專有名詞、斜體詞等。

以上就是托福閱讀備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。

如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡