大學(xué)英語四級(jí)考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語四級(jí)的在校?？粕⒈究粕蜓芯可?。下面為大家分享大學(xué)四級(jí)英語詞匯要求?供大家參考。

一、大學(xué)四級(jí)英語詞匯要求

英語四級(jí)大綱要求的詞匯量是4500個(gè)詞。其中包括4200個(gè)單詞和300個(gè)詞組，高頻單詞有3000個(gè)左右。在背四級(jí)單詞時(shí)應(yīng)該主要關(guān)注名詞，動(dòng)詞，形容詞三類。詞匯是英語四級(jí)六級(jí)備考的關(guān)鍵，因?yàn)樗锹犃?、閱讀、翻譯還有作文的基礎(chǔ)。詞匯量大就意味著閱讀速度快、聽力聽得懂以及對翻譯和作文的信手捏來，能夠在一定程度上提高考生們做題的準(zhǔn)確率。

二、記憶單詞的原則

1.趣味性原則

如果學(xué)習(xí)者對某個(gè)單詞感興趣，可以把這個(gè)單詞復(fù)制到自己的生詞本中去。興趣是學(xué)習(xí)的第一要素。

2.以動(dòng)詞、名詞、修飾語為順序的原則

句子的核心部分是主謂賓。其中謂語部分是關(guān)鍵，謂語通常由動(dòng)詞充當(dāng)，主語和賓語都由名詞充當(dāng)。定語和狀語通常是形容詞和副詞。記憶單詞的優(yōu)先原則是根據(jù)句子中不同詞類的功能來確定的，句子中最重要的成分是動(dòng)詞。

3.復(fù)現(xiàn)率高的原則

在課外閱讀中，一個(gè)單詞如果反復(fù)出現(xiàn)，那很可能就是一個(gè)比較常用的詞。因?yàn)樗霈F(xiàn)過很多次，所以不需要花太多時(shí)間去記住它。但即使它出現(xiàn)過很多次，仍然有必要進(jìn)行有意識(shí)的歸納和記憶，因?yàn)檎莆找粋€(gè)單詞包括很多方面的要求。

三、英語四級(jí)詞匯類型

1、基礎(chǔ)詞匯

四級(jí)的基礎(chǔ)詞匯很多是高中時(shí)候?qū)W過的，這些單詞大多數(shù)同學(xué)們都認(rèn)識(shí)，背起來比較輕松。這些詞匯的重點(diǎn)在于掌握生僻含義和正確用法。

2、核心詞匯

四級(jí)中的核心詞匯大概有2000多，這些單詞是四級(jí)的寵兒，主要出現(xiàn)在閱讀理解中，它們的詞義比較固定。

3、超綱詞匯

考試中超綱詞的比例不能超過3%，超綱詞雖然占的比重小，但超綱詞常以煙霧彈的身份出現(xiàn)在閱讀當(dāng)中，讓大家對考試感到害怕。不過不用擔(dān)心，超綱詞不是考點(diǎn)。

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詞匯量的多少不僅決定了大學(xué)生對于試題的理解程度，同樣也會(huì)影響大家對四級(jí)的自信心，雖然每年大學(xué)英語四級(jí)詞匯量一直都在變化，但是都在同一個(gè)區(qū)間浮動(dòng)，即大綱要求需掌握4500個(gè)詞匯。