托?？荚嚨臅r候，在做完題目后輕松的對個答案，這是一個相對低效的做法，考生既不能吸取經(jīng)驗也不能積累教訓(xùn)。下面是關(guān)于托?？荚噹讉€需要注意的地方，大家可以作為了解。

備考時間分配問題

眾所周知，托福考試由聽、說、讀、寫四部分組成，目的是測試考生的綜合英語能力。因此，考生需要考慮四門課程的學(xué)習(xí)時間來保證托?？荚嚨目偡?jǐn)?shù)，而如何分配具體的備考時間是非常講究的。

考生可以選擇平等分配，也可以根據(jù)自己的弱點有一個更有傾向性的分配學(xué)習(xí)時間，這其實都是無可厚非的。無論做什么，都要確保安排的時間是物有所值的，也就是說，不要浪費它。

例如，一個學(xué)生顯然有很好的聽力能力，但為了一碗水端平，他仍然花同樣的時間備考。在我看來，這是浪費時間。簡而言之，每個人都需要清楚地了解自己的水平，并根據(jù)自己的需要分配學(xué)習(xí)時間。

回顧錯題整理分析問題

其實這在很多學(xué)生身上都有所體現(xiàn)，備考以練習(xí)做題為主要訓(xùn)練方式是沒錯的，但做完題之后的處理才是大家學(xué)習(xí)效率是否合理的標(biāo)志。

在小編看來，做完題目后輕松的對個答案就不理了，這是一個相對低效的做法，考生既不能吸取經(jīng)驗也不能積累教訓(xùn)。做錯的題目不能看過解析就算了，如果想確保自己不會再犯錯誤，就需要整理和分析錯題。

做對的題目同樣不能放過，怎樣做才是對的，思路是否正確高效，其中有沒有僥幸的因素，這些我們都需要適當(dāng)?shù)淖屑?xì)分析。能做到這兩點，考生才可以避免低效率的題海戰(zhàn)術(shù)，用盡可能少的練習(xí)換取更多的收獲，這也是提高學(xué)習(xí)效率不可缺少的一部分。

以上就是托福考試需要注意的地方，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

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