備考托福閱讀的時(shí)候，只要大家能夠整理并背誦每個(gè)詞匯題中的所有詞匯，那么壓力就會(huì)越來(lái)越小。下面是托福閱讀效率提升方法，大家可以作為參考。

詞匯題

應(yīng)對(duì)詞匯題的基本思路是提高托?；A(chǔ)的詞匯量，這是一項(xiàng)比較漫長(zhǎng)的工作，且不能半途而廢。如果大家死記硬背一本單詞書，而這種大海撈針的做法應(yīng)對(duì)詞匯題見效太慢。

那么另一種方法是通過(guò)簡(jiǎn)單地刷題來(lái)積累，雖然詞匯題看似出題點(diǎn)很多。事實(shí)上，只要考生刷過(guò)一些閱讀練習(xí)題。

只要考生能夠整理并背誦每個(gè)詞匯題中的所有詞匯，對(duì)他們的壓力就會(huì)越來(lái)越小，這就是所謂的高頻核心詞匯的價(jià)值。此外，盡管在不了解詞匯的情況下很難找到詞匯題的回答方法，考生仍然可以通過(guò)逆向排除他們?cè)谠~匯題中知道的選項(xiàng)詞匯來(lái)縮小猜測(cè)的范圍，從而提高猜測(cè)答案的準(zhǔn)確性。

這種方法在處理緊急情況下的一些詞匯題時(shí)仍能起到一定的作用，如果遇到自己不知道的詞匯題，也可以嘗試用這種方法來(lái)降低推理的風(fēng)險(xiǎn)。

句子插入題

想要做好句子插入題，正確且高效的思路是通過(guò)邏輯來(lái)解答題目。托福閱讀類文章基本上是學(xué)術(shù)性的內(nèi)容，學(xué)術(shù)性文章的特點(diǎn)是邏輯性強(qiáng)。

一般來(lái)說(shuō)，句子之間的聯(lián)系是由相對(duì)清晰的邏輯關(guān)系詞來(lái)進(jìn)行承接，而對(duì)插入題的回答可以通過(guò)及時(shí)發(fā)現(xiàn)插入句子和插入位置前后的各種邏輯詞來(lái)判斷，清楚地看到插入部分本身的句子邏輯。

并結(jié)合上下文的邏輯關(guān)系來(lái)思考，考生可以很快排除那些明顯錯(cuò)誤的選擇，也可以做出正確的判斷，而不需要太仔細(xì)、費(fèi)時(shí)、費(fèi)力地閱讀全部?jī)?nèi)容。

除了邏輯判斷外，同樣有效的方法是參照內(nèi)容判斷。根據(jù)行文規(guī)則，代詞指代的內(nèi)容必然會(huì)出現(xiàn)在代詞的前面，所以如果代詞出現(xiàn)在句子插入題的插入部分，只要能夠從原文中找到指代的對(duì)象，那么考生就可以立即知道句子插入問題應(yīng)該出現(xiàn)在哪里。

通過(guò)這種方法，考生往往可以快速縮小插入位置的選擇范圍，這也是一種省時(shí)、加速的解決思路。

以上就是托福閱讀效率提升方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。

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