雅思口語(yǔ)避免盲目跟讀錄音，聽(tīng)力跟讀是雅思聽(tīng)力備考的重要方法之一。下面是小編給大家分享的雅思英語(yǔ)跟讀方法，大家可以作為了解。

雅思口語(yǔ)須知跟讀的方法和目的

模仿跟讀是起點(diǎn)

如果你想要打好你的雅思口語(yǔ)的基礎(chǔ)，那么模仿就是最初的一個(gè)過(guò)程。只有不斷的通過(guò)有效的模仿，考生們才能夠從一開(kāi)始就慢慢的養(yǎng)成一種良好的發(fā)音習(xí)慣，慢慢的形成正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，培養(yǎng)出比較好的英語(yǔ)語(yǔ)感，然后再去潛移默化地接受英語(yǔ)思維的影響。

1. 方法

眾所周知，模仿有一個(gè)最基本的方法便是跟讀。環(huán)球雅思官方網(wǎng)站指出看到跟讀的途徑可以是兩種：一種是聽(tīng)錄音跟讀;另外還有一種是看錄像跟讀。對(duì)于那些還處在備考初期，同時(shí)口語(yǔ)較弱的考生來(lái)說(shuō)真的還不急于接觸雅思考試，不管是選擇錄音還是錄像你們都可以選擇較簡(jiǎn)單，較實(shí)用，以及較生活化的材料跟讀，比如可以去選新概念的一二冊(cè)。你可以去對(duì)著鏡子矯正自己的口型，練習(xí)的語(yǔ)速必須要由慢及快的練習(xí)。

2. 目的

① 語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)

小編認(rèn)為發(fā)音正確與否能夠直接決定說(shuō)話對(duì)象是否能領(lǐng)會(huì)自己所要表達(dá)的意思。英語(yǔ)的發(fā)音方式與漢語(yǔ)之間肯定是有很大的不同的，如果從一開(kāi)始的時(shí)候就不能很好地掌握英語(yǔ)的發(fā)音，或者是已經(jīng)形成了較為奇怪的語(yǔ)調(diào)，那么當(dāng)你養(yǎng)成習(xí)慣之后就真的再難糾正過(guò)來(lái)。所以從最基本的詞匯開(kāi)始你現(xiàn)在對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練是模仿最直接的目的。有時(shí)只聽(tīng)錄音的話還不能讓你完全了解個(gè)別發(fā)音的 過(guò)程，如θ和e 的音，所以通過(guò)錄像來(lái)學(xué)習(xí)就可以顯得更加直觀，讓你的發(fā)音得以完善并且還變得更加到位。

② 句式句型

有了單個(gè)詞匯或者是詞組的扎實(shí)基礎(chǔ)，那么接下來(lái)去模仿句子的步驟就會(huì)變得更容易進(jìn)行。因?yàn)槿绻銌卧~的發(fā)音比較準(zhǔn)確的話，那么對(duì)于詞組或句子中爆破和連讀等語(yǔ)音技巧就能夠更加順利地掌握了。另外對(duì)句式和句型的熟悉，已經(jīng)完全可以開(kāi)始讓考生去慢慢接觸和適應(yīng)英文的思維方式和表達(dá)方式，而另外對(duì)英文的邏輯如如何界定事物等產(chǎn)生一個(gè)基本的概念，這是隱形的目的。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們對(duì)句子整體語(yǔ)調(diào)的把握也是重點(diǎn)。

雅思聽(tīng)力技巧之如何跟讀

聽(tīng)力跟讀是雅思聽(tīng)力備考的重要方法之一。那么今天環(huán)球雅思老師就跟大家講解一下雅思聽(tīng)力如何跟讀。

跟讀也叫Shadow reading影子跟讀法，也就是跟著錄音原文進(jìn)行朗讀。跟讀訓(xùn)練既可以糾正發(fā)音，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，還能提高聽(tīng)力能力。

對(duì)于雅思聽(tīng)力如何跟讀的問(wèn)題，首先，選擇材料是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。如果選擇的材料過(guò)于簡(jiǎn)單則沒(méi)有訓(xùn)練的效果，如果材料過(guò)難則練習(xí)起來(lái)太費(fèi)勁，導(dǎo)致喪失信心。因此跟讀選擇的材料很重要。材料選擇上應(yīng)以學(xué)術(shù)的文章為主，比較好選擇舊雅思的***進(jìn)行訓(xùn)練。其它材料也是很好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)、聽(tīng)力學(xué)習(xí)的材料，比如：VOA，新概念，CNN news等。

當(dāng)我們看原文讀英語(yǔ)時(shí)，耳朵的大部分功能會(huì)被眼睛的閱讀所取代，因此對(duì)聽(tīng)力提高不大。跟讀的時(shí)候，不看原文，錄音讀一句你讀一句。在跟讀的過(guò)程中要不斷地比較自己和錄音原文的區(qū)別。重復(fù)多遍以后，跟讀不出來(lái)的地方就是需要看原文去學(xué)習(xí)理解的地方了，如生僻詞語(yǔ)等。原文學(xué)習(xí)完畢后繼續(xù)脫稿跟讀，最后爭(zhēng)取做到短句一次能跟讀多個(gè)，長(zhǎng)句子一次性搞定。這樣即訓(xùn)練了聽(tīng)力，又提高了短時(shí)記憶力。

環(huán)球雅思老師提醒大家，跟讀的過(guò)程中要注意對(duì)原文的理解。每一句從自己嘴里說(shuō)出的話，必須經(jīng)過(guò)大腦的反應(yīng)，自己要知道自己說(shuō)的是什么。不理解句意只是純粹的跟讀相當(dāng)于沒(méi)有讀。大部分人知道了跟讀這個(gè)方法，卻沒(méi)有想清楚為什么要跟讀，從而導(dǎo)致有些人為了跟讀而跟讀。

在剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，因語(yǔ)言表達(dá)能力、技巧等各方面的原因，往往復(fù)述接近于背誦。在有一定基礎(chǔ)以后，就會(huì)慢慢放開(kāi)，由“死”到“活”。在保證語(yǔ)言正確的前提下，復(fù)述可以有越來(lái)越大的靈活性，如改變句式結(jié)構(gòu)，刪去一些不大有用或過(guò)難的東西，長(zhǎng)段可以縮短，甚至僅復(fù)述大意或作內(nèi)容概要。

以上就是雅思英語(yǔ)的跟讀方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。

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