不同的學(xué)習(xí)階段怎么提高英語詞匯量？我們中國人學(xué)習(xí)英語，主要的目的就是為了應(yīng)付不同層次的英語考試。按照考試的階段劃分，英語學(xué)習(xí)就包括了小學(xué)英語、初中英語、高中英語、四六級、和考研英語。

這些考試的詞匯量掌握要求是套娃的關(guān)系，小學(xué)英語1100詞包含在初中2200詞的范圍內(nèi)，初中的2200詞又包含在高中的3500詞的范圍內(nèi)，高中的3500詞包含在大學(xué)英語四級4300詞的范圍內(nèi)，大學(xué)英語四級4300詞又包含在大學(xué)英語六級6300詞的范圍內(nèi)，考研英語增量詞，相對于六級來說很少，詞匯量要求基本接近。

以掌握要求來劃分，小學(xué)、初中、高中這三個階段是拼分?jǐn)?shù)，四六級階段是保合格，考研階段是保過線。學(xué)習(xí)目的不同掌握的層次就不同。

從學(xué)習(xí)難度來劃分，小學(xué)和初中階段，詞匯量就幾乎等同于單詞量，高中以上難度的所有考試的詞匯量既包含基礎(chǔ)的單詞量，也包含著詞的用法，也就是詞組短語的掌握量。

大部分人背單詞背得差，學(xué)了很多年進(jìn)步很慢，主要就是在背單詞這件事情上用了錯誤的指導(dǎo)思想。很多人覺得我每天背10個單詞，一年積累下來就能背3650個單詞。但是，如果實(shí)際真的這么操作下來，你就會發(fā)現(xiàn)，你背了后面忘了前面，掌握的單詞量永遠(yuǎn)大概在600個左右。

這是因?yàn)槿说挠洃浻兄芷冢蟾?0天左右，背過的任何生詞，如果不能及時復(fù)習(xí)，那么超過60天以后，你再看到那個單詞，你就會發(fā)現(xiàn)自己好像一點(diǎn)印象都沒有了。

所以，合理的背單詞方式是分階段，按照每天100詞，強(qiáng)化記憶。然后每天復(fù)習(xí)200詞，至少復(fù)習(xí)兩輪。

以高中3500詞為例子，建議每天背100詞用35天時間背完一輪，然后每天復(fù)習(xí)200個單詞，再復(fù)習(xí)兩輪。這樣你背完一個單詞后，最晚在第36天，你可以復(fù)習(xí)到第1次，在第54天可以復(fù)習(xí)到第2次?？梢源_保你在60天的時間范圍內(nèi)背一輪復(fù)習(xí)兩輪。

只要背100個單詞的時間超過一個小時，你就很難堅持做到每天背100個單詞了，惰性和精神壓力會阻礙你完成單詞的記憶任務(wù)。所以，為了保證任務(wù)計劃的完成，背單詞效率低下的同學(xué)，建議學(xué)習(xí)由高考英語單科狀元廖唯偉發(fā)明的“睡眠記憶法”。

“睡眠記憶法”是無償公開的公益方法，原創(chuàng)作者廖唯偉發(fā)布的最新版本，分為4000字的文本，和7個要點(diǎn)視頻。大家在線檢索自學(xué)，花15分鐘認(rèn)真學(xué)會，做好“一背四復(fù)習(xí)”和“機(jī)關(guān)槍式的讀單詞方式”，你就可以做到每天只花一小時，就記住100個單詞。

睡眠記憶法里面還隱藏著一個整理詞表的方法，就是菜單記憶法詞表的排版方法，用這個方法可以提高背單詞的成功率，降低背單詞過程中的枯燥感和記憶的心理壓力。睡眠記憶法提供了一份“高中的單頁大容量的3500詞表”，這個詞表的排版我們要去學(xué)習(xí)。他是按照高考閱讀話題來劃分單元，按照每頁100詞的方式去排版，這樣你背100個單詞不需要去翻譯，減少了背單詞過程中的無效動作。兩個詞表雙面打印出來，只有薄薄的20張紙，降低了記憶的心理壓力。用同樣的排版方法，我們可以去整理小學(xué)初中的詞表以及大學(xué)四六級的增量詞表，配合睡眠記憶法使用，提高記憶的效率。

小學(xué)的1100詞，我們可以按照每天100詞讓孩子用11天時間背完，然后每天復(fù)習(xí)200詞，用睡眠記憶法再連續(xù)復(fù)習(xí)兩輪。用小升初的英語模擬卷作為檢測，100分的卷子分?jǐn)?shù)穩(wěn)定過95分，就可以繼續(xù)背初中單詞。

初中2200詞，其實(shí)包含著小學(xué)的1100詞，但是對其中的一部分單詞做了一詞多義的擴(kuò)展。我們還是按照每天100詞用22天時間背完，然后每天復(fù)習(xí)200詞，再復(fù)習(xí)兩輪。中考模擬卷120的卷子考96以上，或者150的卷子考120以上算單詞合格。

高中3500詞，也是以此類推。但是背完3500詞做高考模擬卷，一般能夠達(dá)到的分?jǐn)?shù)區(qū)間是80~110分。達(dá)到這個水平以后，就必須要繼續(xù)背高中的1.5萬個詞組短語。高考是拼分?jǐn)?shù)的，決定分?jǐn)?shù)的，就是詞組短語的掌握量，1.5萬詞組短語，掌握50%以上分?jǐn)?shù)就能過130，掌握80%才有機(jī)會達(dá)到140以上。詞組短語可以背《高中英語1.5萬考點(diǎn)》，高考真題中出現(xiàn)的詞組短語，可以達(dá)到98%的命中率，這個命中率穩(wěn)定維持了16年。整理歸納能力強(qiáng)的同學(xué)，也可以根據(jù)《高中英語1.5萬考點(diǎn)》的整理攻略自己整理，作者也無償公開了整理方法。

四六級英語增量詞不多，扣除掉高中3500詞的部分，加起來只有2800個，可以一起背。如果你對四六級的成績要求不高，只是要求550分以上。2800個增量詞會認(rèn)，同時高中的1.5萬詞組短語能保持掌握50%以上，一般就能夠達(dá)到了。但是如果你想拼600以上的高分，那你就要自己整理這2800個增量單詞的相關(guān)詞組短語，沒有現(xiàn)成資料。

如果你大學(xué)六級英語能考550分以上，通常去參加英語研究生考試，保持相同的水平分?jǐn)?shù)過70分是沒有什么問題的。三年前英語能考70分，考研上清華北大都沒問題。這幾年比較卷，重點(diǎn)大學(xué)英語單科的研究生考試成績甚至飆到了80多，如果你在這方面要求很高，那么2800個四六級增量詞的相關(guān)詞組短語，你就要自己去整理和記憶?？佳杏⒄Z80分以上，差不多就相當(dāng)于六級英語達(dá)到600分以上的水平。

小學(xué)和初中階段的單詞鞏固，只需要通過做題和閱讀就可以保持了，出現(xiàn)的頻率很高，遺忘的概率很低。

高中階段的單詞，分為帶有詞組短語的重點(diǎn)單詞和，沒有詞組短語用法的次重點(diǎn)單詞。由于1.5萬詞組短語非常容易遺忘，需要我們每天堅持循環(huán)復(fù)習(xí)。所以，重點(diǎn)單詞我們幾乎不會忘記，背詞組短語就是在復(fù)習(xí)重點(diǎn)單詞。但是，不包含詞組短語的次重點(diǎn)單詞，很容易遺忘。平時的同步卷，由于這些次重點(diǎn)單詞不包含用法，所以考查的概率也更低。因此，我們需要利用假期，時不時地復(fù)習(xí)，來保持記憶。

高考后的四六級考研增量詞，在通過睡眠記憶法記憶之后，我們要多做一些實(shí)戰(zhàn)的閱讀，比如看一些英文的報紙、英語新聞，來進(jìn)行鞏固。同時還要堅持循環(huán)復(fù)習(xí)高中階段相關(guān)的1.5萬詞組短語。考前還要抱抱佛腳，做點(diǎn)題，過一過這些單詞。在這個階段，我們的英文詞匯量水平已經(jīng)達(dá)到了可以閱讀日常英語新聞的標(biāo)準(zhǔn)，而且已經(jīng)具備了通過英文來學(xué)習(xí)英文的能力。通過大量閱讀才是鞏固記憶，拓展學(xué)習(xí)的最好方式。

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