英語四級學(xué)習(xí)的過程中,口語是大家認為最難提升的部分。大家平時上課的時候注意聽老師和其他同學(xué)的口語發(fā)音。明確自己與其他學(xué)生相比的優(yōu)點,將自己的不足記下來,并加以改正。下面是小編給大家分享的英語四級口語練習(xí)方法,大家可以作為參考。

一、大學(xué)英語口語怎么練

1.學(xué)會發(fā)音

學(xué)會發(fā)音意味著你既懂音標(biāo)而且也會拼讀,但是懂音標(biāo)也會讀也僅僅只是能把單詞讀出來而已,不代表你能把單詞讀得正確,發(fā)音清晰。甚至有時候連自己犯了錯都不知道。有些人也會在基礎(chǔ)的輔音、重音以及元音上出問題,所以第一步的基本要求就是學(xué)會更準(zhǔn)確的輔音元音以及更清晰的重音。這里有“更”是因為,對于外語學(xué)習(xí)者來說,發(fā)音這東西沒有最標(biāo)準(zhǔn),只有更標(biāo)準(zhǔn)。

2.學(xué)會運用詞匯

英語中最基本的句型是 S + V. 所以,如果想讓英語轉(zhuǎn)起來,我們并不需要特別多的單詞。我們要做的無非就是找?guī)讉€動詞來表示名詞之間的關(guān)系。Be, go, make, have, give, take, get 就可以解決掉(替換)英語中的一大半動詞(當(dāng)然意思也會變得更模糊),這些動詞再加上幾百個或上千個名詞就可以構(gòu)成句子。雖然簡單,但是足夠日常交流。

二、大學(xué)怎么上英語口語課

對于大學(xué)來說,英語口語課首先可以確定的是,整堂課都是純英文對話。當(dāng)然,如果有一些同學(xué)不明白,老師也會適當(dāng)說一些中文。

另外,老師可以找一些外國電影的片段,或是動漫、音樂,來引起學(xué)生的興趣,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

有的學(xué)??谡Z課是外教,外教會安排一些小游戲,讓大家都參與進來。在游戲的過程中,不斷地提升口語水平。

總的來說,大學(xué)里英語的教學(xué)模式和高中差不多,主要還是看老師的講課風(fēng)格。有的老師講課比較有趣,有的比較呆板,這些都是很正常的。有的老師會帶著學(xué)生做一些游戲,有的老師則只是簡單地安排學(xué)生說幾個小對話。

三、如何上好大學(xué)英語口語課

對于很多學(xué)生來說,英語口語一直是硬傷,水平不是很高。所以,在上英語口語課的時候,要提前準(zhǔn)備,提前練習(xí)。上課的時候注意聽老師和其他同學(xué)的口語發(fā)音。明確自己與其他學(xué)生相比的優(yōu)點,將自己的不足記下來,并加以改正。

在課間或課后,要多向老師和同學(xué)請教,多練習(xí)。學(xué)英語必須要勤快能吃苦,堅持下來自然能夠進步和成長。

英語口語課上要注意聽老師說,聽老師是怎么發(fā)音的,然后我們跟著模仿,跟著學(xué)。逐漸矯正我們的發(fā)音。從我們學(xué)習(xí)母語的經(jīng)驗中,可以得出,多聽有利于語言的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)英語,雖然在國內(nèi)沒有像和國外那樣的母語環(huán)境,但是我們還是要努力為自己創(chuàng)造這樣的環(huán)境。

另外,對于老師布置的作業(yè)一定要重視,大學(xué)和高中不同,很多時候,老師很少布置課后作業(yè),即使布置也很少有書面書寫的。所以,對作業(yè)不要糊弄了事??谡Z老師如果留作業(yè)一般也就是練習(xí)說英語,或是英語對話等等。一定要多和身邊的同學(xué)說,只有多說,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,并加以改正。

以上就是英語四級口語練習(xí)方法的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

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