我們在聽的時(shí)候要注意語音語調(diào)，并有意識(shí)的記憶和模仿。這樣可以豐富我們的聽力知識(shí)，同時(shí)可以提高我們的聽力準(zhǔn)確性。下面是基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)英語聽力的內(nèi)容，一起來看看！

一.基礎(chǔ)差怎么補(bǔ)英語聽力

1.學(xué)音標(biāo)，力求簡單單詞會(huì)拼讀，發(fā)音準(zhǔn)確。同時(shí)具備一定的流利度和情感表達(dá)能力，語調(diào)地道，而不是平平的。

2.在練習(xí)的時(shí)候，可以多多的模仿美國人說話的感覺和語調(diào)。

3.搞定聽力。練習(xí)可理解且強(qiáng)關(guān)聯(lián)的英語對話素材，同時(shí)，跟讀模仿語音語調(diào)，還可以同步練習(xí)復(fù)述能力和翻譯能力?；A(chǔ)不好，也可以從最基礎(chǔ)的開始，逐步的精進(jìn)。

4.學(xué)會(huì)交際交流能力。要敢說，能說，想說，有話可說。平?？梢远嘧鰡柎鹁毩?xí)，學(xué)會(huì)發(fā)散性的表達(dá)自己的想法，延伸性的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

二.怎么提高英語聽力水平

1.發(fā)音是基礎(chǔ)

發(fā)音是英語聽力中最基礎(chǔ)的部分，如果發(fā)音不準(zhǔn)確，就聽不懂題目，所以此項(xiàng)尤為重要。那么如何正確的發(fā)音呢?發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，可以在平時(shí)就注意矯正發(fā)音，應(yīng)多進(jìn)行聽讀，模仿練習(xí)。

2.朗讀是前提

進(jìn)行朗讀訓(xùn)練看似和聽力沒有多大關(guān)系，其實(shí)不然，朗讀和聽力應(yīng)該算是互相影響的。剛開始進(jìn)行朗讀訓(xùn)練時(shí)，建議使用復(fù)讀機(jī)，利用“復(fù)讀“或跟讀功能，用不著倒帶進(jìn)帶，就可以反復(fù)模仿地道的英美發(fā)音。

3.聽寫是訣竅

從語言的特點(diǎn)出發(fā)，一邊聽一邊寫是學(xué)習(xí)英語的好方法。如果只聽不寫，聽的遍數(shù)再多，聽懂的早已聽懂，聽不懂的還是聽不懂。但是如果邊聽邊寫，把聽懂的部分寫在紙上，把聽不懂的暫時(shí)空出來，等聽到后面或回頭再聽的時(shí)候，前后內(nèi)容聯(lián)系在一起，經(jīng)過思考，往往可以根據(jù)上下文和語法結(jié)構(gòu)推測出某個(gè)生詞的大概意思，就會(huì)明白一些原來沒有聽懂的內(nèi)容。

三.學(xué)習(xí)英語聽力的誤區(qū)

1.泛聽多、精聽少

有的同學(xué)每天聽得那個(gè)天昏地暗，上哪都放著聽力，走路聽，吃飯聽，睡覺聽，看似努力非常，但是效果卻不理想。要在有限的時(shí)間內(nèi)提高聽力，多精聽少泛聽更好。

2.只動(dòng)耳、不動(dòng)手

很多考生反映，平時(shí)練習(xí)聽力的時(shí)候感覺還行，考試就寫不出正確答案，或者老師講授的方法都明白，做題時(shí)卻無從下手。這其實(shí)是備考聽力時(shí)一個(gè)誤區(qū)導(dǎo)致的：只動(dòng)耳不動(dòng)手。

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