2023年度英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試(TEM4)定于2023年6月18日(周日)舉行，大家開(kāi)始備考了嗎？很多同學(xué)在問(wèn)英語(yǔ)專(zhuān)四閱讀怎么拿高分，今天就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)備考專(zhuān)四的正確方法。希望對(duì)你有所幫助。

專(zhuān)四考試題型

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)(TEM4)閱讀理解題的考試時(shí)間是35分鐘，有選擇題和簡(jiǎn)答題這兩種題型，共15道題，共計(jì)20分。

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答題步驟

建議考生在做閱讀題時(shí)，按照以下步驟來(lái)作答：

一、通讀題目(包括同一篇文章對(duì)應(yīng)的選擇題及簡(jiǎn)答題)，標(biāo)出每題的關(guān)鍵詞。要留意實(shí)詞、數(shù)字、年份以及專(zhuān)有名詞等。

二、帶著關(guān)鍵詞瀏覽文章，并定位答題關(guān)鍵處。

三、重點(diǎn)閱讀答題關(guān)鍵處，分析得出答案。同一篇文章的兩部分題目要一起做。

5大高分攻略

閱讀理解題在整個(gè)考試中所占比重相當(dāng)大，該部分的得分直接影響到整個(gè)考試的成敗，考生要予以足夠的重視。

學(xué)會(huì)以下5大攻略，爭(zhēng)取高分拿下專(zhuān)四閱讀理解題：　　

一、熟練掌握3種常用閱讀技巧，提高閱讀效率

1. 略讀(skimming)

略讀，顧名思義，不需要仔細(xì)閱讀全文的每一個(gè)詞，而是要選擇性地閱讀。略讀的主要作用是了解文章大意(main idea)。通過(guò)略讀，能大大地提高閱讀速度，也能獲得大量的信息。雖然大部分讀者不需要正規(guī)的訓(xùn)練和指導(dǎo)就可以進(jìn)行略讀，但是有意識(shí)的訓(xùn)練有助于大大地提高略讀速度和效率。

進(jìn)行略讀訓(xùn)練最簡(jiǎn)單的方法就是強(qiáng)迫自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讀完某一篇文章，在不斷訓(xùn)練的過(guò)程中把規(guī)定的時(shí)間逐漸縮短。略讀時(shí)要高度集中注意力，努力捕捉那些能引起你注意或者你認(rèn)為重要的內(nèi)容。

2. 掃讀(scanning)

掃讀，指以最快的速度掃視所讀材料，在找到所需信息時(shí)才仔細(xì)閱讀相關(guān)內(nèi)容。查找某個(gè)人名、地名、時(shí)間、地點(diǎn)等，也即在尋找特定信息、具體事實(shí)或答題所需內(nèi)容時(shí)，可用這種方法。

3. 研讀(study reading)

研讀，指仔細(xì)閱讀，深刻透徹地理解所讀內(nèi)容。根據(jù)考題，運(yùn)用上下文、邏輯關(guān)系、背景知識(shí)進(jìn)行判斷和推論。對(duì)難句的理解和翻譯就要采用這種方法。

二、擴(kuò)大詞匯量，提高閱讀速度

詞匯量的大小會(huì)影響到閱讀理解能力，詞匯量越大，閱讀得越廣，視野就越開(kāi)闊，閱讀理解的得分就越高。多讀是擴(kuò)大詞匯量的最好方法。不僅要讀不同體裁的書(shū)和文章，還要多接觸不同題材，才能適應(yīng)考試的需要。如果能通過(guò)上下文(比如句子、段落或文章)來(lái)理解并掌握詞匯和短語(yǔ)，效果更佳。

三、利用5種方法猜測(cè)詞義

閱讀過(guò)程中難以避免地會(huì)遇到生詞。如果遇到了，該怎么辦？有的人會(huì)停下來(lái)查詞典，有的人會(huì)讀完數(shù)頁(yè)后查詞典，還有的人會(huì)完全不理會(huì)生詞。

其實(shí)，閱讀中遇到生詞，只要不影響你對(duì)篇章主要意思的理解，一般應(yīng)該繼續(xù)往下讀。如果生詞的確影響你對(duì)內(nèi)容的理解，查詞典當(dāng)然是一種辦法，但很不方便，而且頻繁地查詞典不僅影響閱讀速度，還影響對(duì)文章內(nèi)容的整體理解。所以，平常在閱讀時(shí)，遇到生詞最好的方法是通過(guò)上下文猜測(cè)詞義。以下幾種方法可以幫助你猜測(cè)詞義：

1. 找同義詞或反義詞

到上下文中查找是否有這個(gè)生詞的另一種說(shuō)法。有時(shí)上下文會(huì)對(duì)一個(gè)生詞作解釋?zhuān)蛘咛峁┮恍┌凳尽?/p>

2. 根據(jù)詞根詞綴拆分法來(lái)猜測(cè)詞義

分析生詞的構(gòu)成，尤其是它的前綴和后綴。英語(yǔ)中很多詞都是加前綴或后綴變來(lái)的。比如你認(rèn)識(shí)convention這個(gè)詞，根據(jù)后綴-al和表否定的前綴un-，你就可以準(zhǔn)確地猜出unconventional這個(gè)詞的意思。

3. 根據(jù)詞性來(lái)猜測(cè)詞義

看這個(gè)生詞在文章中的詞性(是名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞還是其他詞性)；并看它在文中與哪些詞搭配使用，再根據(jù)自己的其他知識(shí)，就可以進(jìn)行正確的猜測(cè)。

4. 利用詞匯復(fù)現(xiàn)來(lái)猜測(cè)詞義

看這個(gè)生詞是否在上下文的其他地方出現(xiàn)，把兩處(或多處)的語(yǔ)境相比較，也許能更加準(zhǔn)確地猜出詞義。

5. 充分利用所閱讀內(nèi)容已有的知識(shí)來(lái)猜測(cè)詞義

根據(jù)上下文的內(nèi)容來(lái)猜測(cè)詞義。

為了鞏固閱讀過(guò)程中的生詞，在讀完一篇后，可以把本篇中最重要的生詞查一下詞典，準(zhǔn)確地了解它在文中的意思。

四、利用6種方法推測(cè)段落的隱含意思

有時(shí)，為了某種目的，作者往往不直接說(shuō)出某一意思，而是含蓄地表達(dá)。有時(shí)需要對(duì)一句話(huà)的含義進(jìn)行推測(cè)，而有時(shí)則要對(duì)整個(gè)篇章的含義進(jìn)行推測(cè)。以下幾種方法可以幫助你進(jìn)行推測(cè)：

1. 根據(jù)作者的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、措辭等文體特征，讀出作者的"言外之意"。

2. 仔細(xì)體會(huì)某些重要詞的含蓄意義及其感情色彩。比如statesman和politician的意思都是“政治家”，但后者有貶義的色彩，即“政客”，而前者則沒(méi)有。

3. 結(jié)合作者的思想觀(guān)點(diǎn)、寫(xiě)作背景進(jìn)行推測(cè)。

4. 尋找作者直接陳述的諸多事件之間的聯(lián)系。

5. 得出某一推斷后，盡量從上下文中尋找證據(jù)。

6. 充分利用自己已有的各方面知識(shí)，把文章中所述的事情和自己的閱歷或熟悉的事情聯(lián)系起來(lái)考慮。

五、掌握簡(jiǎn)答題的3個(gè)答題技巧

1. 結(jié)合語(yǔ)境和例證理解詞匯。

2. 利用原文，巧妙進(jìn)行轉(zhuǎn)換。

3. 利用語(yǔ)法知識(shí)檢查核對(duì)。