初中英語學(xué)習(xí)的過程中，建議不妨邊聽邊背單詞，使學(xué)生建立起對單詞聲音意象的條件反射能力，議學(xué)生泛聽百篇，不如聽熟背誦一篇。聽一個句子寫一個句子，聽不懂就再反復(fù)聽，實在寫不出再看原文。

一.初中英語基礎(chǔ)學(xué)不好怎么辦

1.把英語當(dāng)作一門語言而不是文學(xué)來學(xué)。英語首先是一門語言，文字只不過是語言的標(biāo)本而已，所以早期學(xué)習(xí)英語要多運用耳朵和嘴巴，少用眼睛。

2.很多學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的時候會去背很多單詞，但是背下來后往往是會寫不會讀，基本上就是“啞巴英語”。因此，建議不妨邊聽邊背單詞，使學(xué)生建立起對單詞聲音意象的條件反射能力。許多英語單詞的拼寫都是有規(guī)律的，你記住了它的聲音，拼寫就簡單了，說的時候也能脫口而出了。

3.聽力是無數(shù)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)。很多學(xué)生每天都會做一篇聽力文章，但是提升效果不是很明顯。建議學(xué)生泛聽百篇，不如聽熟背誦一篇。聽一個句子寫一個句子，聽不懂就再反復(fù)聽，實在寫不出再看原文。

二.初中英語怎么學(xué)才能學(xué)好

在英語課上，老師是用英語組織語言的，認(rèn)真聽老師講課，本身就是在學(xué)習(xí)英語。聽老師講課時，還要記住重點內(nèi)容，以便將來使用。在英語課上，老師會設(shè)置一些情景和活動，給學(xué)生一個練習(xí)使用英語的機(jī)會。學(xué)生要抓住時間，大膽主動地練習(xí)說英語，通過練習(xí)掌握英語表達(dá)。

大家都知道學(xué)習(xí)一門語言需要多聽、多說、多讀和多寫。聽、說、讀、寫的目的都是為了有效的記憶。的確，記憶是學(xué)習(xí)英語的好方法。那要如何提高記憶力?形象思維能力可以幫助你。形象思維能力是指在你的腦海中對某事物或某一情況形成生動的形象，幫助你理解和把握它。

例如，當(dāng)學(xué)習(xí)關(guān)于購物的英語時，你會想到商場里的顧客和銷售人員嗎?你能在腦海中形成一幅生動的畫面嗎?我們的課本內(nèi)容與我們的生活是密切相關(guān)的。每次我們學(xué)習(xí)新知識的時候，應(yīng)該盡量與具體的圖片聯(lián)系起來。隨著時間的推移，每當(dāng)接觸或使用這些知識時，我們就會自然而然地依靠腦海中的圖片來確認(rèn)和鞏固英語知識。

三.初中英語實用的學(xué)習(xí)方法

1.背短語

在初中英語學(xué)習(xí)中，大量背誦短語也是一種有效的方法。對于初三學(xué)生來說，短語從何而來?初三英語不分上下兩冊，其內(nèi)容也包含了七年級和八年級的知識，它是在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時，復(fù)習(xí)七年級和八年級學(xué)過的知識。

在教學(xué)中，老師要將當(dāng)天所學(xué)的短語劃出來并告知學(xué)生其漢語翻譯，當(dāng)天內(nèi)容當(dāng)天背，一周復(fù)習(xí)一次并檢測，勤布置勤檢查，加以及時鼓勵，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。

2.適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)

在完成了章節(jié)練習(xí)冊和語法學(xué)習(xí)，背誦了大量的單詞之后，下一步就是做題了，每天都要進(jìn)行一個小的綜合練習(xí)。愿意花更多時間的學(xué)生可以每天再做一套中考英語模擬卷，效果會更好。

英語的學(xué)習(xí)就是要從基礎(chǔ)開始掌握，以上就是初中英語學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

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