英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，英語(yǔ)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，與之對(duì)應(yīng)的謂語(yǔ)也要采用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。下面是小編給大家分享的動(dòng)詞學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家可以作為參考。

英語(yǔ)動(dòng)詞三單用法：

一、人稱(chēng)代詞he, she, it是第三人稱(chēng)單數(shù)。如：

He likes watching TV. 他喜歡看電視。

he has lunch at twelve. 她十二點(diǎn)吃午餐。

It looks like a cat. 它看起來(lái)像只貓。

二、單個(gè)人名、地名或稱(chēng)呼作主語(yǔ);是第三人稱(chēng)單數(shù)。如：

①Han Mei looks like her mother. 韓梅看起來(lái)像她的母親。

②Beijing is in China. 北京在中國(guó)。

③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔經(jīng)常做蛋糕。

三、單數(shù)可數(shù)名詞或"this / that / the+單數(shù)可數(shù)名詞"作主語(yǔ)時(shí)，是第三人稱(chēng)單數(shù)。如：

①A horse is a useful animal. 馬是有用的動(dòng)物。

②This book is yours. 這本書(shū)是你的。

③That car is red. 那輛小汽車(chē)是紅色的。

④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。

四、不定代詞someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代詞this,

that作主語(yǔ)時(shí)，是第三人稱(chēng)單數(shù)。如：

①Everyone is here. 大家到齊了。

②There is something wrong with the watch. 這塊手表有毛病。

③This is a pen. 這是一支鋼筆。

④That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。

五、不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)為第三人稱(chēng)單數(shù)。如：

①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。

②The bread is very small. 那面包很小。

六、當(dāng)數(shù)字或字母作主語(yǔ)時(shí)，看作第三人稱(chēng)單數(shù)。如：

①"6" is a lucky number. "6"是個(gè)吉利數(shù)字。

②"I" is a letter. "I"是個(gè)字母。

英語(yǔ)動(dòng)詞基本形式：

1. 第三人稱(chēng)單數(shù)的構(gòu)成方法

與名詞的單數(shù)變復(fù)數(shù)規(guī)則大致一樣，即：

(1) 一般情況下由動(dòng)詞后加-s構(gòu)成：work / works，read / reads等。

(2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o結(jié)構(gòu)的動(dòng)詞，后加-es：guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches等。

(3) 以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，應(yīng)將y改為i 再加-es：fly / flies, study / studies等。

【注】① 有個(gè)別的變化不規(guī)則，如have / has, be / is等。

② 詞尾-s和-es 讀音規(guī)則是：在s, x, z, sh, ch 后的es讀作[iz]，其余的讀作[z]。

2. 過(guò)去式和過(guò)去分詞的構(gòu)成方法

分規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。不規(guī)則變化需逐個(gè)記憶，規(guī)則變化遵循以下原則：

(1) 一般情況下，在動(dòng)詞后加ed構(gòu)成：work / worked, stay / stayed, shout / shouted等。

(2) 在以-e結(jié)尾動(dòng)詞后只加d：close / closed, like / liked, live / lived, smile / smiled等。

(3) 以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞，應(yīng)將y改為i 再加-ed：study / studied, carry / carried等。

(4) 以重讀閉音節(jié)或r音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個(gè)輔音字母動(dòng)詞，要雙寫(xiě)末尾的輔音字母再加-ed：stop / stopped, admit / admitted, refer / referred, prefer / preferred等。

【注】(1) 以字母l結(jié)尾的動(dòng)詞，若末尾一個(gè)音節(jié)為重讀音節(jié)，則必須雙寫(xiě)l再加-ed，如control / controlled，但若末尾一個(gè)音節(jié)為非重讀音節(jié)，則可雙寫(xiě)l(英國(guó)英語(yǔ))或不雙寫(xiě)l(美國(guó)英語(yǔ))，如travel / travel(l)ed。

(2) 動(dòng)詞picnic(野餐)的過(guò)去式和過(guò)去分詞是picnicked，不是picniced。

(3) 詞尾-ed 讀音規(guī)則是：在清輔音后讀作[t]，元音和濁輔音后讀作[d]，在輔音[t]或[d]后讀作[id]。

3. 現(xiàn)在分詞的構(gòu)成方法

(1) 一般情況下，在動(dòng)詞后加-ing構(gòu)成：work / working, sleep / sleeping, wait / waiting等。

(2) 在不發(fā)音的-e結(jié)尾動(dòng)詞去掉e后再加-ing：smile / smiling, move / moving 等。

(3) 以重讀閉音節(jié)或r音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個(gè)輔音字母動(dòng)詞，要雙寫(xiě)末尾的輔音字母再加-ing：sit / sitting, plan / planning, refer / referring, occur / occurring等。

(4) 以字母ie結(jié)尾的動(dòng)詞，通常將ie改為y，再加ing：die / dying, lie / lying, tie / tying等。

【注】(1) 以字母l結(jié)尾動(dòng)詞，若末尾一個(gè)音節(jié)為重讀音節(jié)，則必須雙寫(xiě)l再加ing，如control / controlling，但若末尾一個(gè)音節(jié)為非重讀音節(jié)，則可雙寫(xiě)l(英國(guó)英語(yǔ))或不雙寫(xiě)l(美國(guó)英語(yǔ))，如travel / travel(l)ing。

(2) 名詞變復(fù)數(shù)、形容詞和副詞變比較級(jí)和高級(jí)、動(dòng)詞變過(guò)去式和過(guò)去分詞等都有“改y規(guī)則”，但動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞沒(méi)有“改y規(guī)則”。

(3) 動(dòng)詞picnic(野餐)的現(xiàn)在分詞為picnicking，不是picnicing。

動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)學(xué)習(xí)方法：

一.動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù) 【語(yǔ)法要點(diǎn)】

※ 動(dòng)詞有三單，快點(diǎn)成習(xí)慣，體會(huì)在心里，一定要過(guò)關(guān)。

主語(yǔ)“他她它，油水米或沙”，主語(yǔ)判斷準(zhǔn)，三單管住它。

※ 三單s加，詞尾“是稀奇”，es當(dāng)尾巴。否定和疑問(wèn)，does為老大，后面去尾巴。

※ 三單最會(huì)打，打就打死(does)它，只準(zhǔn)打一次，打掉小尾巴。

記住以上這些話(huà)，考試、說(shuō)話(huà)不犯法(合乎語(yǔ)法)。

二.判斷下列句子是否有三單

1. 媽媽愛(ài)我。我也愛(ài)她。

My mother loves me. I love her, too.

2. 爸爸打我。我不打他。

My father beats me. I don’t beat him.

3. 他學(xué)英語(yǔ)。她學(xué)畫(huà)畫(huà)。

He studies English. She learns to draw.

4. 杰克上學(xué)?，旣愒诩?。

Jack goes to school. Mary stays at home.

5. 哥哥洗臉。妹妹刷牙。

My brother washes his face. My sister brushes her teeth.

6. 小貓釣魚(yú)。鸚鵡說(shuō)話(huà)。(parrot)

The cat goes fishing. The parrot speaks.

7. 每天下雨。風(fēng)兒狂刮。

It rains every day. It blows very hard.

8. 我們上班。他們回家

We go to work. They go home.

9. 我爸和我媽要回姥姥家。

My father and mother want to go to grand mother’s home.

10. 我爸或我媽上街去買(mǎi)花。

My mother or father wants to go to town to buy flowers.

三.句型轉(zhuǎn)換：(陳述句、否定句還是疑問(wèn)句)

1. He drinks milk every day. (改為疑問(wèn)句和否定句)

2. Does he want to go to town with us? (改為肯定句)

3. They want to stay here. (改為疑問(wèn)句和否定句)

4. Jack likes English. (改為疑問(wèn)句和否定句)

5. Jack and Mary love Chinese food. (改為疑問(wèn)句和否定句)

6. The water flows from the west to the east. (改為疑問(wèn)句)

7. Time goes the same every day. (改為疑問(wèn)句)

8. A horse runs faster than a cow. ((改為疑問(wèn)句)

9. The clock clicks every second. (改為疑問(wèn)句和否定句)

動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)的變化規(guī)則：

普遍規(guī)則

大部分動(dòng)詞，構(gòu)成第三人稱(chēng)單數(shù)的形式，直接在詞尾加“s”

“s”發(fā)音規(guī)則

所加的“S”在清輔音(無(wú)聲子音)后發(fā)為[s]的音，在濁輔音(有聲子音)及元音(母音)后發(fā) [z]的音。

所加的“S”在[t]后可以與[t]一起發(fā)[ts]的音，在[d]后與[d]一起發(fā)[dz]的音

詞尾為“s, x, ch, sh”的動(dòng)詞

詞尾是“ch，sh，s，x”的原型動(dòng)詞，在詞尾加“es”構(gòu)成第三人稱(chēng)單數(shù)的形式。

詞尾所加得“es”，發(fā)[iz]的音

詞尾為“O”的動(dòng)詞

詞尾是“O”的原型動(dòng)詞，在詞尾加“es”構(gòu)成第三人稱(chēng)單數(shù)的形式。

詞尾所加得“es”，發(fā)[z]的音

詞尾為“輔音字母+y”

詞尾為：輔音字母+y的動(dòng)詞 ，構(gòu)成第三人稱(chēng)單數(shù)的形式要先將“y”變?yōu)椤癷”，再加“es”

“es”發(fā)[iz]的音。

特殊例子

have的第三人稱(chēng)單數(shù)形式為has 。

以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)動(dòng)詞學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。