備考六級的同學都已經知道閱讀的重要性，也對閱讀部分有了一定的了解，所以可以按照不同的題型要求來進行備考。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級閱讀理解解題方法，一起來看一下吧。

(一)Section A 選詞填空題

1、閱讀過程中訊速瀏覽全文，了解文章主題;

2、閱讀15個選項，將單詞分為名詞、動詞、形容詞、副詞四種類型(按最原始的意思分，一般形容詞和副詞較多);

3、根據語法特征確定所填詞性;

4、根據上下文邏輯確定所填詞義。

(二)Section B 信息匹配題

1、閱讀文后十道題，標記關鍵詞;

2、含最優(yōu)關鍵詞(數(shù)詞、時間、專有名詞)的題先行匹配;

3、剩余題進行匹配，注意有時兩題會對應同一段。

在信息匹配題這里反復提到了關鍵詞的概念。那么什么是關鍵詞呢?關鍵詞是用來幫助我們定位信息的詞匯。

最理想的情況是：我們依靠所劃的關鍵詞迅速定位到信息所在的段落，從而得到答案。這就要求我們所劃的關鍵詞是獨一無二的，它只出現(xiàn)在原文的某一個段落。那么什么樣的詞才有這個特點呢?

關鍵詞通常分為兩類：第一類是表時間、數(shù)字及首字母大寫的人名地名等專有名詞;第二類是比較長，比較復雜的名詞;這里切記，不能用表達中心思想的.主題詞去定位，因為文章通篇講的都是它。

由于問題順序和文章行文順序一致，所以先做第一小題，然后做第二小題，看一道，做一道。千萬不要把文章全部看完后再做題，或者全部題目看完后再讀文章。

在將題目和文章比對的同時，要善于學會精讀重點信息。比如，文中舉例處，引語及多個名詞并列而不是完整句子的內容，均可略讀。

此外，要多關注文中的邏輯關系詞，對于這些詞的把握，有助于我們精確把握重要信息。通常要注意下面三種邏輯關系：

(1)并列、遞進關系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words;

(2)因果關系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to;

(3)轉折關系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact;

最后，要學會運用特殊的標點符號，比如冒號，破折號，小括號。這些標點符號的出現(xiàn)就是對前面的內容作進一步的說明。所以，在閱讀文章時，可以跳讀這些標點符號后面的信息，從而幫助我們節(jié)省更多寶貴的時間并且更加快速地把握文章的主旨。

(三)Section C 仔細閱讀題

1、利用文章主題或全文核心詞提示答案;

2、利用定位句上下文重復描述的內容確定答案;

因為在仔細閱讀題中主旨題與態(tài)度題經常會涉及到而且占了很大比重，所以現(xiàn)在重點介紹一下主旨題和態(tài)度題。

主旨題： 閱讀首末段以及各段首句，尤其注意首末段的轉折句;綜合全文的核心名詞詞組，這種詞也常在各段首句出現(xiàn); 第三種：閱讀五道題的題干，綜合共同的名詞詞組。 錯誤答案一般設計為文中的細節(jié)，若僅僅是某一段的主題。正確答案一般具有模糊化、概括化的特點，往往是最短的或者第二短的那個選項。

態(tài)度題： 題中含有opinion, view, attitude或consider, deem, think of等詞;

若是問文中某人的態(tài)度，則當細節(jié)題做，定位后尋找表示感情色彩的詞;

若是問作者本人的態(tài)度，需要綜合全文信息，尤其從首尾段考慮。這種題類似于主旨題的做法。

以上就是為大家整理的英語六級閱讀理解解題方法的相關內容，希望能夠對大家有所幫助。六級閱讀的方法有很多，但是不同的方法會有不同的效果，所以一定要選擇適合自己的方法。