對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，四六級(jí)是必須要通過(guò)的一項(xiàng)考試，但是對(duì)于部分口語(yǔ)能力不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，既想要參加口語(yǔ)考試，但是卻又怕通過(guò)不了。那么英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試時(shí)間是多久呢，一起來(lái)看一下吧。

英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試時(shí)間是多久

六級(jí)口試采用計(jì)算機(jī)化考試形式，考試分為三個(gè)部分，考試總時(shí)間為18分鐘。模擬考官及試題呈現(xiàn)在計(jì)算機(jī)屏幕上，試題材料采用文字或畫(huà)面提示(圖畫(huà)、圖表、照片等)?？忌捎?jì)算機(jī)系統(tǒng)隨機(jī)編排為兩人一組?？忌谟?jì)算機(jī)上進(jìn)行考生與模擬考官、考生與考生之間的互動(dòng)?？荚嚢匆韵虏襟E進(jìn)行：

自我介紹和問(wèn)答:先由考生自我介紹，然后回答考官提問(wèn)。 時(shí)間約2分鐘。自我介紹：每位考生20秒 回答問(wèn)題：每位考生30秒。

陳述和討論：考生準(zhǔn)備1分鐘后，根據(jù)所給提示作個(gè)人陳述; 兩位考生就指定的話題討論。 時(shí)間約8分鐘。個(gè)人陳述：每位考生1分30秒 兩人討論：3分鐘。

問(wèn)答：考生回答考官的一個(gè)問(wèn)題。 時(shí)間約1分鐘。每位考生45秒。

英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)練習(xí)方法：

尋找學(xué)習(xí)伙伴，創(chuàng)造口語(yǔ)環(huán)境

英語(yǔ)口語(yǔ)是來(lái)自日常生活中的對(duì)話,因此考生在練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)找到一個(gè)或多個(gè)合作伙伴一起練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),從日常生活的各個(gè)方面,模擬實(shí)練。

它可以大大提高口語(yǔ)反應(yīng)速度和能力,如果找不到學(xué)習(xí)的同伴,那么考生需要通過(guò)自己創(chuàng)造的語(yǔ)言環(huán)境,如描述看到的風(fēng)景，英語(yǔ)口述自己正在作的事情。

總之，口語(yǔ)練習(xí)必須有一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，考生盡管把自己想象成一個(gè)只會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人，但是生活中的各種場(chǎng)景都要用英語(yǔ)來(lái)交流，所以長(zhǎng)時(shí)間的英語(yǔ)口語(yǔ)自然會(huì)提高。

選擇英漢對(duì)照閱讀材料

從初中開(kāi)始，考生就應(yīng)該接觸一些簡(jiǎn)單的英漢小說(shuō)或其他讀物。這些書(shū)通常包含很多我們不常見(jiàn)的地道的英語(yǔ)口語(yǔ),并且題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維。

考生練習(xí)口語(yǔ)可以從這些書(shū)選擇自己練習(xí)的素材，根據(jù)中文部分，一句句口譯成英文，完成一段后，對(duì)比書(shū)上的英文，自己的錯(cuò)誤和不足就一目了然。

考生在選練習(xí)材料時(shí)可以根據(jù)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平進(jìn)行選擇，從簡(jiǎn)單到困難，不要太急躁，提醒大家，可以選擇幾本小說(shuō)，讀一些幽默的故事或好的文章，這樣你就不會(huì)在練習(xí)中感到無(wú)聊。

快速朗讀繞口令，準(zhǔn)確操練發(fā)音

最基本的是練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)音和流利,無(wú)論你的語(yǔ)句中有沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤,首先你必須讓老師覺(jué)得你的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),然后針對(duì)發(fā)音,考生平時(shí)練習(xí)時(shí)可以大聲且快速朗讀英文繞口令。

以上就是為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試時(shí)間是多久，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)口語(yǔ)考試時(shí)間有限，大家要利用有限的時(shí)間表達(dá)自己，給考官留下深刻的印象，取得好的成績(jī)。