四六級(jí)是每個(gè)大學(xué)生必須要面對(duì)的考試，而想要順利的通過(guò)考試，詞匯是基礎(chǔ)，很多人都覺(jué)得四級(jí)通過(guò)了，六級(jí)備考的時(shí)候就可以忽略詞匯，那么英語(yǔ)四級(jí)詞匯和六級(jí)詞匯有哪些區(qū)別呢?今天我們?yōu)榇蠹艺砹怂募?jí)詞匯和六級(jí)詞匯的區(qū)別，一起來(lái)看一下吧。

四級(jí)詞匯和六級(jí)詞匯的區(qū)別

四級(jí)要求考生掌握大概四千左右的詞匯量，而六級(jí)至少需要五千左右的詞匯量，注意是至少五千。

英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)有百分之六十左右重疊詞匯，四級(jí)的單詞比較基礎(chǔ)，六級(jí)詞匯在四級(jí)的基礎(chǔ)上難度和數(shù)量都有所增加。英語(yǔ)六級(jí)的詞匯較復(fù)雜，不好記憶。普通英語(yǔ)四級(jí)要求掌握的詞匯量是4000多，而六級(jí)則要掌握6000多的詞匯量。

背英語(yǔ)四六級(jí)單詞的技巧

1、閱讀記憶法

也就是把詞匯的記憶融入閱讀之中，在看一篇文章的時(shí)候，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞先做記號(hào)，并猜測(cè)它們的含義，等到把全文看完后再?gòu)淖值渖习阉鼈兊囊馑颊页鰜?lái)。就自我感覺(jué)來(lái)說(shuō)，這種方法不枯燥，記得比較牢，但缺點(diǎn)是記憶的詞匯量比較少，而且耗時(shí)也比較長(zhǎng)，不適合想求速成的同學(xué)。

2、筆記記憶法

找一本筆記本，把它的一頁(yè)按中間對(duì)折，然后從字典上把英漢意思抄上去，英語(yǔ)單詞或詞組抄在左邊，漢語(yǔ)意思抄在右邊。然后對(duì)所有的詞匯背三遍，先英漢對(duì)照背一遍，然后分別只看英文或只看漢語(yǔ)解釋背一遍(把頁(yè)面折起來(lái)，使自己看不到英文或中文部分，以免受干擾)。這種方法記憶的量大而且比較牢靠，只是需要不怕累的人才能做到。

3、間隔反復(fù)記憶法

先規(guī)定自己一天背的詞匯的數(shù)量，然后在一天中每隔一段時(shí)間把這些詞匯通背一遍，相隔的時(shí)間不宜太短，以2-3小時(shí)為宜，早上背一遍，中午背一遍，下午背一遍，晚上再背一遍或兩遍。隔幾天后再把這些背過(guò)一遍。如此循環(huán)下去，會(huì)收到很好的記憶效果。這種方法適合于時(shí)間比較充沛，可以專(zhuān)門(mén)用一段時(shí)間來(lái)學(xué)英語(yǔ)的人。它的特點(diǎn)是可以在短期內(nèi)記到大量的單詞，而且可以記得較牢，它的缺點(diǎn)就是非?？菰?，要有毅力的人才能持背下去。

4、聯(lián)想記憶法-詞根詞綴記憶法

"聯(lián)"即聯(lián)想記憶法?？吹侥硞€(gè)單詞，應(yīng)該回想一下，有沒(méi)有和自己以前記憶的單詞在形或意思方面的近似。譬如，遇到consult就應(yīng)該想到和外形差不多的單詞，如 result，insult等，這樣就會(huì)記憶一個(gè)單詞的同時(shí)又復(fù)習(xí)了其它的單詞，而且不致于混淆。再如，學(xué)習(xí)fetch的時(shí)候，就應(yīng)該想到它和take，bring，carry 等單詞在用法上的區(qū)別。當(dāng)然，很簡(jiǎn)單的單詞(已經(jīng)掌握的)就不必如此，因人而異。

以上就是為大家整理的四級(jí)詞匯和六級(jí)詞匯的區(qū)別的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了詞匯的區(qū)別，大家在備考的時(shí)候就需要重視詞匯的積累，只有詞匯積累達(dá)到了，才能夠更好的備考四六級(jí)。