提到六級(jí)聽力，很多考生都頭疼，因?yàn)槁犃Φ乃俣群芸?，根本聽不明白，今天我們?yōu)榇蠹艺砹肆?jí)聽力語速一分鐘多少詞，一起來看一下吧。

雅思聽力語速每分鐘多少單詞

雅思聽力的平均語速是每分鐘220-300字左右?；竞鸵杂⒄Z為母語的人的正常語速差不多。

但是英文廣播要慢，內(nèi)容也更簡(jiǎn)單。并沒有想象中的那么快。

在備考時(shí)，永遠(yuǎn)不要因?yàn)檎Z速過快而逃避，不再聽下去。在無法理解的時(shí)候，我們可以停下來先翻看原文，然后跟著錄音不斷跟讀，然后再合上書，再開始聽，這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn) ，自己可以聽懂很多。如此反復(fù)練習(xí)備考，對(duì)于聽力語速的問題就可以得到解決。

同樣的在聽力考試中，全程都要保持一定的積極主動(dòng)，時(shí)刻保持高度注意力，耐心細(xì)心)并且有信心地等待答案的出現(xiàn)，盡量不要等答案出現(xiàn)了你再去補(bǔ)，因?yàn)闀r(shí)間不允許。

雅思聽力對(duì)于部分考生來說，無疑是最難攻克的一個(gè)環(huán)節(jié)。首先是單詞，四級(jí)、六級(jí)、考研詞匯，能背得都背了，且會(huì)讀，會(huì)寫，會(huì)拼，為什么還是不能正確理解聽力中句子的意思，寫不出正確的答案?—個(gè)句子，寫出來一目了然，讀起來輕松有加，為什么聽起來就總覺得有些別扭?筆者認(rèn)為，并不是單詞語法搞定了，英語就ok了。這其中一定有著什么因素，影響著我們的思維，導(dǎo)致我們?cè)谟⒄Z聽力上止步不前。

先來回想一下我們從小學(xué)習(xí)英語的經(jīng)歷，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，我們一直企圖告別填鴨般的應(yīng)試的教育，但面臨了國(guó)內(nèi)無數(shù)的大考，小考，我們又怎么能用掉填鴨的帽子。一路走來，詞匯和語法一直占據(jù)主導(dǎo)地位，中國(guó)有句成語叫做""按部就班" ，不打穩(wěn)扎穩(wěn)打，怎么可能一步登天!于是在國(guó)內(nèi)以詞匯語法為主導(dǎo)的英語筆試面前，我們不得不暫時(shí)放棄了聽力的練習(xí)。你也許會(huì)問∶國(guó)內(nèi)的英語考試那個(gè)沒有聽力部分呀?有道是不假，但仔細(xì)回想一下，中考的時(shí)候放中考語速的聽力，高考的時(shí)候放高考語速的聽力，四六級(jí)的時(shí)候放四六級(jí)語速的聽力，請(qǐng)問你有沒有聽過正常語速的聽力?

何謂正常語速?以英語為母語的人口中說出的句子即為正常語速。我們聽了太多故意放慢語速的聽力，以至于當(dāng)代表最真實(shí)語速及語音的雅思聽力來臨之時(shí)，我們顯得措手不及。聽力的過程中不要讓語速過快成為你逃避繼續(xù)聽下去的借口，停止抱怨，我們不如翻看原文，

跟著錄音不斷的模仿，勇敢的跟讀，大膽的超越，直到你讀的跟它一樣快了，那么語速的問題就迎刃而解了!永遠(yuǎn)都不要期待和別人用英文交流的時(shí)候會(huì)有個(gè)隔音罩從天而降，隔絕外界一切噪音，也永遠(yuǎn)不要奢望對(duì)方會(huì)用趙忠祥一般磁性而又清晰語音讓你聽清每一個(gè)單詞的發(fā)音。雅思聽力之所以科學(xué)是因?yàn)樗€原了語言交際的真實(shí)性，直實(shí)生活中語言是怎樣被運(yùn)用的，那么聽力試題當(dāng)中語言就是怎樣被考察的。

我們平常學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候先學(xué)習(xí)音標(biāo)，以為輔音到位元音飽滿了就是語音的全部了，其實(shí)音標(biāo)只是語音中最基本的一串發(fā)音符號(hào)，真正影響你聽力的是你能不能辨析得出連讀、鼻音、吞音、以及變音，明明就認(rèn)識(shí)的單詞怎么聽著聽著就陌生了?那么熟悉的句型怎么聽著聽著就聽串了?我們平日里學(xué)的tutor【tju∶t3】怎么到了雅思聽力當(dāng)中就變成【qju∶ch3】了?還有我們辛苦背過的Brighton【brait3n】怎么就聽成了【brai'n】了呢?這些都會(huì)造成影響我們聽力的絆腳石。建議考生平日在觀看英文原版影片、收聽英文歌曲的同時(shí)，多總結(jié)語音中的發(fā)音現(xiàn)象，加以揣摩研究并得以應(yīng)用，他日必有回報(bào)。

以上就是為大家整理的六級(jí)聽力語速一分鐘多少詞的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。想要做好聽力，就必須要提高聽力能力，否則聽力很難取得好的成績(jī)。