英語四六級考試對于應屆畢業(yè)生來說很重要，這是求職的一個門檻。下面，小編給大家分享的是四級口語報名條件，大家可以作為參考。

一、口語考試的對象和報考條件

大學英語四、六級考試口語考試的報考條件是已經(jīng)獲得大學英語四、六級考試證書且六級成績在75分及以上、四級成績在80分及以上的在校大學生。今后參加口語考試的分數(shù)線將會降低，但由于口試教師的數(shù)量限制，口試的報考條件只會逐步降低，還不會取消。

大學英語四、六級考試口語考試每年舉行兩次，分別在5月和11月舉行。目前在全國28個省市設有考點，全國大學英語四、六級考試委員會將努力創(chuàng)造條件，盡快在全國主要城市設立考點。尚未設立考點的城市，符合條件的考生可以到指定的就近城市考點申請報名參加考試。

二、考試形式

四、六級考試口語考試的每場考試都由兩名主考主持、3名考生參加，時間為20分鐘?？荚囉?部分組成。

第一部分主要是“熱身”練習，先由每位考生作一個簡短的自我介紹，目的是使考生進入良好的應考狀態(tài)，以利發(fā)揮自己的英語口語水平;然后，主考對每位考生逐一提問，所提的問題根據(jù)每次考試的話題而定，每位考生回答一個問題。時間約5分鐘。

第二部分是考試的重點部分，主要考核考生用英語進行連貫的口頭表達的能力，以及傳達信息、發(fā)表意見、參與討論和進行辯論等口頭交際能力。主考先向每位考生提供文字或圖片等形式的提示信息，讓考生準備1分鐘，然后要求每位考生就所給信息作1分半鐘時間的發(fā)言，此后，主考要求考生根據(jù)發(fā)言的內容，就規(guī)定的話題進行小組討論，盡量取得一致意見。時間共約10分鐘。

第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約5分鐘。

三、考試內容

(一)語言功能

CET-SET考試要求考生參與不同形式的口頭交際，其語言能力將根據(jù)其在考試中的表現(xiàn)進行測定。考生需要掌握的語言功能和意念在《大學英語教學大綱》中已明確列出。以下作為舉例列舉其中部分語言功能和意念。

1、友好往來

問候，介紹，告別和告辭，祝愿和祝賀，感謝和應答，道歉和應答，提議、邀請和應答。

2、相互交流

開始交談，繼續(xù)交談，改變話題，停止交談。

3、態(tài)度

愿意，希望，意向，決心，責任，能力，允許，禁止，同意和不同意，否定，喜歡和不喜歡，偏愛，責怪和抱怨，判斷、決定和意見。

勸說命令，勸告和建議，承諾，提醒。感情焦慮，驚奇，興趣，加重感情色彩。存在和不存在，有和沒有?？臻g描述位置，方向，運動，距離。時間時刻，時段，時間關系，頻度，時序。發(fā)表意見和看法。

詢問意見和看法，發(fā)表意見和看法，對意見和看法的反應，同意，不同意，要求澄清，澄清意見和看法。

4、爭辯

討論，討論觀點，反駁論點，提出進一步論證，勸說和對勸說的反應。

CET-SET考試運用以下兩種形式的輸入信息來產(chǎn)生信息差：

1.畫面提示(如圖片、圖表、照片等);

2.文字提示。

四、考試評分標準

A. 準確性——指考生的語音、語調及所使用語法和詞匯的準確程度。

B. 語言范圍——指考生使用的詞匯和語法結構的復雜程度和范圍。

C. 話語的長短——指考生對考試中的交際所作的貢獻、講話的多少。

D. 連貫性——指考生有能力進行較長時間的、語言連貫性的發(fā)言。

E. 靈活性——指考生應付不同情景和話題的能力。

F. 適切性——指考生根據(jù)不同場合選用適當確切的語言的能力。

以上就是四級口語報名條件的介紹，希望可以給大家在報考的過程中帶來幫助。