英語語法本身枯燥乏味，許多學(xué)生想要提高往往又茫然無措。下面是小編給大家分享的英語語法學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。

首先，要練好基本句型。人們在學(xué)習(xí)英語語法時(shí)都有這樣的體會(huì)，在面對各種語類、語態(tài)、句子結(jié)構(gòu)已經(jīng)夠心煩了，什么時(shí)態(tài)里的現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、過去將來一般時(shí)云云更是讓人覺得頭昏腦脹。很多人主張學(xué)英語并不必學(xué)語法，只要有了語感，語法就是水到渠成的事。其實(shí)這種想法是不對的，很多英語教育專家都提出來，語法是語言的法規(guī)，語法在英語的作用，就相當(dāng)于人體內(nèi)的骨架，如果骨架都不固定，談何語言呢。在初中階段來說，很多語法都會(huì)有它自己固定的基本句型，學(xué)生可以從一些基本的句型入手，從而去舉一反三，學(xué)習(xí)到更多的語法。比如說一些比較簡單的句型，像定語從句，都知道是一個(gè)形容詞性的從句，它有先行詞，定語從句放在先行詞的后面，引導(dǎo)定語從句的詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞，我們可以通過先行詞去判斷所用的關(guān)系詞。像I like music that I can dance to.我們要知道m(xù)usic是先行詞，that是關(guān)系副詞，之后就是它的從句，通過學(xué)習(xí)它們每個(gè)詞所代表的位置，那么以后我們再遇到類似的句子，就可以知道它是一個(gè)定語從句了，同時(shí)，在句型學(xué)習(xí)階段必須注意：在聽、說領(lǐng)先的前提下，寫、讀要跟上，力求聽、說、寫、讀四會(huì)均衡發(fā)展。因此，時(shí)間上要做出合理的安排。早上通?？砂才艦槔首x時(shí)間。如果能每日堅(jiān)持下去，收效一定很大。所以說學(xué)習(xí)它的基本句型是必要的。

其次，結(jié)合課文去學(xué)，從閱讀中去學(xué)。從閱讀中領(lǐng)悟語法，再以語法書鞏固領(lǐng)悟知識(shí)，學(xué)習(xí)語法與學(xué)習(xí)生詞相似，都要in context地學(xué)。死記硬背單詞沒有用處，。因?yàn)槟悴欢畣卧~的用法，也不清楚其應(yīng)用的場合以及語氣。同樣地，像背誦公式般死記什么名詞關(guān)系從句，什么分詞修飾語，即便詞序和結(jié)構(gòu)都懂了，寫作時(shí)真的用得著嗎?用得對嗎?例如許多人寫出的倒裝句，十有八九會(huì)出錯(cuò)。并非結(jié)構(gòu)出錯(cuò)，而是運(yùn)用不當(dāng)。有人說過，詞語要嵌在上下文里才有生命，才容易記住，才知道用法，在課文里面有著各種各類的語法知識(shí)，如果我們讀我們的課文，就會(huì)經(jīng)常接觸我們的語法，這樣日子久了，對于各種各樣的語法知識(shí)點(diǎn)，就會(huì)記得更加牢固，這比單獨(dú)去記那些英語語法有趣多了，因而，在學(xué)習(xí)基本句型結(jié)束之后，結(jié)合我們的課文，去學(xué)習(xí)那些主要的語法項(xiàng)目，就這樣一點(diǎn)一滴，有次序，有方法去學(xué)習(xí)，取而代之，英語語法就這樣慢慢滲透入我們的腦海里面，久之，英語語法就已經(jīng)不會(huì)再是一個(gè)問題了。

英語學(xué)習(xí)的過程中，對單詞的積累和語法的掌握一定要重視。以上就是關(guān)于英語語法學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。