英語現(xiàn)在變的越來越重要，尤其是六級，成了找工作、保研、提升外語實(shí)力，順利進(jìn)入外企的一個(gè)練習(xí)機(jī)會，相信不少人被其難度難著。那么英語六級考試中如何才能夠考高分呢?一起來了解一下吧。

　　第一關(guān)：詞匯(及翻譯)關(guān)—真題詞匯為主

　　在3月到5月份，考生至少應(yīng)該將六級大綱詞匯背誦三遍及三遍以上。有了大綱詞匯的基礎(chǔ)，才能在真題的演練過程中更加順利。2013年8月中下旬改革后的四六級考試，在閱讀、聽力及寫作中，都加強(qiáng)了對詞匯的考察。

　　尤其是新增的15%分的翻譯，要求六級考生翻譯一段字?jǐn)?shù)在160-200字之間的，涉及中國文化、歷史、經(jīng)濟(jì)與社會相關(guān)題材的中文為英文，更是對詞匯考查加強(qiáng)的標(biāo)志。例如2013年12月六級真題翻譯部分考察“中秋節(jié)”的篇章中出現(xiàn)的“文化遺產(chǎn)”(cultural heritage)這樣的單詞，是大綱中明確要求掌握的。

　　在11到12月的，考前一個(gè)月，則建議考生放一放“大綱詞匯”而重點(diǎn)精研真題詞匯。真題詞匯在下一次考試中的復(fù)現(xiàn)率為80%上下，也就是說：掌握了真題詞匯(真題詞匯零死角)之后，下一次考試卷面的80%也許考生都認(rèn)識了。

　　第二關(guān)：聽力關(guān)—瘋狂練耳，敏銳與技巧并重

　　聽力部分占據(jù)35%，這部分的分?jǐn)?shù)，也決定了六級的最終結(jié)果。聽力考試的得分，是對聽力語音內(nèi)容的靈敏反應(yīng)與考試技巧的應(yīng)用并重的結(jié)果。首先，就如何提高聽力的反應(yīng)靈敏度?

　　考妹建議：

　　1、聽不懂，也得每天無時(shí)不刻地插著耳機(jī)范聽，數(shù)據(jù)表明，每天聽著真題聽力而就寢的同學(xué)，一般睡眠質(zhì)量以及聽力辨音能力都有顯著提升;

　　2、適當(dāng)聽寫，也即精聽。試著將你聽到的內(nèi)容，寫在白紙上，一開始可以聽半句就停，開始寫，慢慢的變成聽一句、聽一句半、聽兩句再聽下來寫。聽寫練習(xí)看似磨人難熬，但是效果非常明顯;

　　3、注意單詞拼寫，六級聽力中的復(fù)合式聽寫經(jīng)常出現(xiàn)一些大家熟悉但是一到拼寫就模糊的單詞，比如“reference”有同學(xué)寫錯(cuò)成“referrence”;比如“colleague”經(jīng)常和“college ”寫混了，因此考前對自己沒有把握的單詞一定要?jiǎng)庸P寫寫。

　　總的來說，聽力是一件熟能生巧的事情，多聽、多寫、多練和多總結(jié)，是此部分獲得高分的不二法門。

　　第三關(guān)：閱讀關(guān)—扎實(shí)基本功，熟練規(guī)律與技巧

　　閱讀分值也是35%，此部分的發(fā)揮和聽力一樣，好壞決定六級成敗，在整個(gè)備考過程中，建議考生做到以下幾點(diǎn)：

　　1、確保2010年12月至2014年6月的8套真題中閱讀里的包括文章、題干和選項(xiàng)的所有單詞都會，因?yàn)闀磸?fù)出現(xiàn);

　　2、總結(jié)選錯(cuò)規(guī)律，錯(cuò)題規(guī)律，每道你做錯(cuò)的題目，你一定要學(xué)會總結(jié)，自己告訴自己，為什么不選A\B\C，而非要選D，比如說：“A選項(xiàng)例子不做答案，B選項(xiàng)偷換概念，張冠李戴，C選項(xiàng)與原文矛盾”等，如果不做錯(cuò)題規(guī)律總結(jié)，做1篇閱讀理解和做100篇閱讀理解，只是量上的區(qū)別，不會有質(zhì)的提高;

　　3、真實(shí)場景訓(xùn)練做題速度：建議你在下午4點(diǎn)左右開始做閱讀，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段正好是考試中考[微博]到這個(gè)部分的時(shí)間，而且規(guī)定自己要在11-12分鐘內(nèi)做完一篇，過程中，不能查字典哦。

　　第四關(guān)：寫作關(guān)

　　自2011年12月17日的四六級考試寫作部分，在題目命制上，發(fā)生了巨大的變化，并且影響和延續(xù)到之后的歷次四六級考試的寫作。目前的六級寫作，已不太會出現(xiàn)“全中文的提綱作文”，而是以“引語評論”、“漫畫或圖表”的形式將作文的主題蘊(yùn)含其中，要求考生自行提煉主旨，并進(jìn)行議論。

　　在整個(gè)備考過程中，考生首先應(yīng)該了解歷次六級寫作部分的命題形式。并且按照出題形式、出題主旨進(jìn)行分類(人生哲理、家庭與兩代關(guān)系、環(huán)境與資源、網(wǎng)絡(luò)與科技、經(jīng)濟(jì)與行業(yè)發(fā)展、文化與教育、青少年問題、道德與倫理、就業(yè)與職場等)。每類主題，都至少應(yīng)該背誦一到兩篇的范文，做到全面準(zhǔn)備，方能信手拈來。

　　背誦范文的檢驗(yàn)手段，是默寫范文。建議考生每背誦完一篇范文，就應(yīng)該在20-25分鐘內(nèi)流利無中斷、字跡工整的默寫出來，并且檢查默寫的正確率。

　　作文備考的最后階段，建議考生在考前15天左右，進(jìn)行話題的仿寫。套用已經(jīng)背誦過的范文的框架與文章思路和結(jié)構(gòu)，更換作文主題，自行寫作。這種從背誦到默寫到最后模仿的輸出過程，也是提高作文能力的必經(jīng)之路!