大家都知道，雅思口語(yǔ)考試是和考官直接面對(duì)面進(jìn)行交流的，因此想要取得高分，一些技巧是十分有必要的。今天我們就為大家整理了必看雅思口語(yǔ)高分技巧，將這些技巧應(yīng)用在備考的過(guò)程中，相信會(huì)對(duì)大家的提高有所幫助。

　　雅思口語(yǔ)高分技巧一凡事盡量說(shuō)好的一面

　　在回答問(wèn)題時(shí)應(yīng)表現(xiàn)正面的態(tài)度。考生通常都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地回答所有問(wèn)題，但有一些問(wèn)題，回答的時(shí)候還是應(yīng)該保持比較正面，盡量說(shuō)好的一面。例如問(wèn)你對(duì)自己家鄉(xiāng)的印象，就算你真的認(rèn)為非常不堪，也不應(yīng)說(shuō)出口。

　　雅思口語(yǔ)高分技巧二避免深?yuàn)W答案

　　千萬(wàn)不要刻意用一些深?yuàn)W或復(fù)雜的字來(lái)解釋事情。不要以為這樣可以加深考官的印象，一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的答案絕對(duì)比一個(gè)復(fù)雜難懂的答案好。但要指出的是，簡(jiǎn)單的答案并不等于短答案，答案太短會(huì)使整個(gè)面試有太多的停頓，而考官也要大傷腦筋多想問(wèn)題，你面臨的問(wèn)題也就會(huì)更多。

　　雅思口語(yǔ)高分技巧三避免個(gè)人演講

　　首先，你盡可能地多說(shuō)，讓考官少說(shuō)，但也不要走上極端，把兩個(gè)人的交談變成一個(gè)人的演講，要注意分寸。我們每一個(gè)考生不應(yīng)期望著考官會(huì)問(wèn)到我們已經(jīng)準(zhǔn)備好的問(wèn)題，但是如果幸運(yùn)地遇到，千萬(wàn)不要地把自己準(zhǔn)備好的答案滔滔不絕地背誦出來(lái)，給人一種明顯背書的感覺(jué)。這是一種最危險(xiǎn)的做法，當(dāng)他知道你在背誦事先準(zhǔn)備好的答案，他會(huì)打斷你而改變另一個(gè)話題。而你則可能會(huì)失去這個(gè)好機(jī)會(huì)而陷入困境。另外，在交談過(guò)程中，考生也會(huì)被問(wèn)到自己不熟悉的話題。有些考生過(guò)于緊張，會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象，這時(shí)千萬(wàn)不要沉默，沒(méi)反應(yīng)，或苦思冥想。這樣不僅沒(méi)有解決問(wèn)題，反而給考官留下一種不會(huì)表達(dá)自己的印象?？忌鷳?yīng)盡量控制談話、試著改變題目;對(duì)比較難回答的問(wèn)題，盡量偏離它。

　　雅思口語(yǔ)高分技巧四熟用常用短語(yǔ)、短句

　　下列短語(yǔ)、短句是英語(yǔ)口語(yǔ)中經(jīng)常用到的，考生應(yīng)熟練掌握，靈活運(yùn)用：

　　Good morning;Goodafternoon;

　　I'm very well，Thank you， And you?

　　Pleased to meet you

　　What exactly wouldyou like to know

　　As you can see frommy CV...

　　Perhaps I can beginby telling you about...

　　Recently, I've beenstudying at ...

　　Recently, I've beenworking at ...

　　I've been studyingEnglish now for (1year)...

　　The reason I'm tak-ing the test is because ...

　　Would you like toknow about ...

　　Before that I studiedat ...

　　Before that I wordedat ...

　　At the moment I'mstudying at ...

　　At the moment I'mworking at ...

　　Have I answeredyour question? Is thereanything else you wish toknow?

　　以上就是為大家整理的必看雅思口語(yǔ)高分技巧，這些技巧是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上總結(jié)出來(lái)的，是能夠禁得起實(shí)際考試的考驗(yàn)的。所以對(duì)于即將參加雅思口語(yǔ)考試的考生來(lái)說(shuō)，掌握這些技巧可以進(jìn)一步的提升口語(yǔ)實(shí)力。