劍橋雅思6答案以及解析
很多考生在做劍橋雅思的時(shí)候,因?yàn)檎也坏秸_的答案進(jìn)行核對(duì),所以大家真的很糾結(jié),接下來(lái)為大家介紹劍橋雅思6答案,供大家學(xué)習(xí)參考。
劍橋雅思6:
劍橋雅思閱讀6原文解析Test 1 Passage1
Question 1
答案:B
關(guān)鍵詞:exchange of expertise, between different sports/collaborate, across a number of sports
定位原文:B段第2、3句“...and collaborates with… a number of sports …”
解題思路: 題干中講到不同體育領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)交流正好跟原文中跨不同體育專家之間的合作相對(duì)應(yīng),理解意思即可容易找到正確答案。
Question 2
答案:C
關(guān)鍵詞: visual imaging/3D, image
定位原文: C段第6句: “...shows off the prototype of a 3D analysis …”
解題思路: 通過(guò)題干中的視頻成像可以很容易找到原文中對(duì)應(yīng)的3D和成像。
Question 3
答案:B
關(guān)鍵詞: a reason for narrowing/ can’t waste time
定位原文: B段比較后1句: “We can’t waste our time looking…”
解題思路: 題目中的research activity和原文中的scientific questions 屬于同義表達(dá),定位答題區(qū)域,發(fā)現(xiàn)此句話所要表達(dá)的意思是不在一些飄渺的、不切實(shí)際的科學(xué)問(wèn)題上浪費(fèi)時(shí)間,也就是說(shuō)要縮小研究的范圍。
Question 4
答案:F
關(guān)鍵詞:AIS ideas reproduce/ copying
定位原文: F段第1句話 “Of course, there’s nothing…”
解題思路: 題干中的reproduce是復(fù)制的意思,之后從文章中發(fā)現(xiàn)句子有復(fù)制copying,即可以直接定位。
Question 5
答案:D
關(guān)鍵詞:Obstacle, investigated/ impact, monitor
定位原文: D段第6句“... to monitor heart rate…”
解題思路: 題干提到理想成績(jī)的障礙是如何被調(diào)查研究的,而讀到對(duì)應(yīng)句子之后看到正好是sensors(傳感器)對(duì)于運(yùn)動(dòng)員跑步的impact(影響)進(jìn)行研究的儀器,而且obstacles和impact對(duì)應(yīng)。
Question 6
答案:A
關(guān)鍵詞:Overview, funded support finance
定位原文: A段倒數(shù)第2句 “...finances programmes of excellence…”
解題思路: finances是解題關(guān)鍵,意思為資助,正好跟題干中funded support表達(dá)了相同的義項(xiàng),直接對(duì)應(yīng)。而且之后一句話提及以上項(xiàng)目所提供的服務(wù)和建議,可以確信答案。
Question 7
答案:E
關(guān)鍵詞:Calculated before an event/ using data, well before a championship
定位原文: E段第1句、第2句 “Using data is a complex business. Well before a championship, ...”
解題思路: 首先通過(guò)well before a championship和文章中before an event定位到E段, 之后發(fā)現(xiàn)后面提及的“競(jìng)爭(zhēng)模型”作用就是計(jì)算時(shí)間和速率,因此內(nèi)容對(duì)應(yīng)上calculate,此時(shí)可斷定答案的位置。
Question 8
答案:A
關(guān)鍵詞: digital cameras
定位原文: C段倒數(shù)第3句: “..SWAN system now used in Australian national…”
解題思路: 前一句已經(jīng)提到該系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用于澳大利亞各項(xiàng)全國(guó)賽事之中,而沒(méi)有提到其他國(guó)家,因此可以判斷應(yīng)該只有澳大利亞人在使用。
Question 9
答案:B
關(guān)鍵詞:sensor
定位原文: D段第7句:“...With the Cooperative Research Centre for Micro…”
解題思路: 找到相同對(duì)應(yīng)詞sensor,讀其前后的句子,發(fā)現(xiàn)有 Melbourne,斷定是澳大利亞人的發(fā)明。之后要特別留心動(dòng)詞develop運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),表示正在開(kāi)發(fā);而且注意之后的定語(yǔ)從句采用了將來(lái)時(shí),所以可以斷定此發(fā)明還沒(méi)有完成,應(yīng)該屬于將來(lái)的成果。因此選擇B。
Question 10
答案: A
關(guān)鍵詞:protein
定位原文: D段倒數(shù)第4句: “… AIS and the University of Newcastle…”
解題思路: 非常容易在前面第一句話中找到跟題目protein tests所對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)a test ...protein。之后細(xì)讀前后句,發(fā)現(xiàn)后面一句話對(duì)于此項(xiàng)科技成果的受益者文章中只提到AIS運(yùn)動(dòng)員,即澳大利亞體育學(xué)院的運(yùn)動(dòng)員,隸屬于澳大利亞,所以應(yīng)該選擇A。
Question 11
答案:C
關(guān)鍵詞: altitude tent
定位原文: F段倒數(shù)第2句: “The same has happened to the ‘a(chǎn)ltitude tent ’…”
解題思路: 文章中很容易找到用引號(hào)括起來(lái)的題目中的名詞短語(yǔ),因此只要細(xì)心讀原句,就會(huì)發(fā)現(xiàn)開(kāi)頭的‘The same has happened...’同樣的事情也發(fā)生在……根據(jù)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該順著文章向上追溯,發(fā)現(xiàn)跟‘a(chǎn)ltitude tent’相同情況的是1996年奧運(yùn)會(huì)上澳大利亞人受益的流線型散熱運(yùn)動(dòng)服現(xiàn)在全世界都在用。因此 ‘a(chǎn)ltitude tent’也被世界各國(guó)應(yīng)用。所以答案應(yīng)該選擇C。且根據(jù)此段話大意可以了解文章只提到兩種研究成果被別國(guó)運(yùn)用,即髙原帳蓬和流線型散熱服。所以可以間接判斷前三項(xiàng)成果是由澳大利人獨(dú)享的。
以上就是為大家介紹的劍橋雅思6答案的內(nèi)容,大家一定要深入掌握,提升自己雅思學(xué)習(xí)的效率。更多雅思學(xué)習(xí)資料和比較新雅思資訊,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注滬江網(wǎng),小編會(huì)持續(xù)為大家更新。
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