很多同學(xué)都被卡在了雅思寫(xiě)作上，特別是對(duì)于寫(xiě)作6分感覺(jué)不容易獲得。事實(shí)上六分并沒(méi)有大家想像的難，所以接下來(lái)分析整理了雅思6分作文突破瓶頸是什么。

　　一：詞匯

　　沒(méi)有詞匯即使做出來(lái)也是淡而乏味，不會(huì)得到好的成績(jī)。若是想要把飯菜做好，沒(méi)有良好的食材是不容易辦到的;若想要將文章寫(xiě)好，無(wú)好詞，同樣屬天方夜譚。因此若大家對(duì)于作文里詞匯的詞性轉(zhuǎn)化，常見(jiàn)搭配，固定短語(yǔ)等不太熟悉，根本沒(méi)有辦法取得實(shí)質(zhì)性突破。

　　二：語(yǔ)法過(guò)濫

　　大多數(shù)考5.5分的考生在寫(xiě)作框架上沒(méi)有太大的問(wèn)題，但依然會(huì)有相當(dāng)多的小錯(cuò)誤出現(xiàn)，比如簡(jiǎn)單的單復(fù)數(shù)問(wèn)題，大小寫(xiě)，時(shí)態(tài)還有詞性。很多同學(xué)經(jīng)常使用insteadof來(lái)替代動(dòng)詞replace。還有是句型十分單調(diào)，用定語(yǔ)從句作為例子，很多同學(xué)都會(huì)表達(dá)：studentswhospendlotsoftimeinplayingcomputergame，studentsspendinglotsoftimeinplayingcomputergames;studentsaddictedtoplayingcomputergame。

　　三：結(jié)構(gòu)混亂

　　詞匯與語(yǔ)法的修為只要到位了，你便是打下了寫(xiě)作考試的半壁江山。但是詞匯語(yǔ)法只可以成為單一的散句，并不可以傳達(dá)統(tǒng)一連貫的意義。大部分考生寫(xiě)作時(shí)，想到哪寫(xiě)到哪，前后上下之間根本沒(méi)有太多內(nèi)在聯(lián)系，更甚有一些毫不沾邊，如無(wú)線的珍珠，無(wú)法成型。5分是詞匯語(yǔ)法坎，那么雅思6分作文是邏輯坎。

　　?四：時(shí)間分配不均

　　大多數(shù)同學(xué)考前都會(huì)提出：考試時(shí)先寫(xiě)大作文還是小作文。大作文所花時(shí)間成為了小作文的兩倍，因此針對(duì)大作文在考試時(shí)所占據(jù)的比重很大。但這并非表示我們一上考場(chǎng)二話不說(shuō)便先寫(xiě)大作文，先是要看看自己對(duì)于小作文的圖表熟不熟悉。若是常見(jiàn)圖形同時(shí)自己把握也十分大，那便建議先把小作文寫(xiě)完。

　　關(guān)于雅思6分作文突破瓶頸是什么的信息便為大家介紹到這里，期望考生們可以去認(rèn)真閱讀文章里的內(nèi)容，考取理想的寫(xiě)作分?jǐn)?shù)。