下面的內(nèi)容說是技巧，不如說是為大家提供了一些做題的方向?？佳杏⒄Z很重要，這不用多說，但是每個考生也許都有自己擅長與不擅長的地方。對于完形填空題，大家有信心答對嗎?面對這種題型如果還不知道該怎么辦的話，和滬江小編來看看下面的內(nèi)容吧。

　　一、完形十三大做題技巧

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　　技巧 1：

　　通常完形填空第(1)(2)題可能比較難。在此，考生們不要著急、害怕。那是紙老虎，是紙，不是老虎，看第一段乃至全文后再定奪亦可。

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　　技巧 2：

　　自己努力尋找所謂的搭配關系，尤其是通過角色互換，想到我們中文環(huán)境下熟悉而英語環(huán)境下陌生的搭配。之前出現(xiàn)過的，之后就會考查你!

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　　技巧 3：

　　選項里面有任何修辭意義的詞匯，基本上是正確答案。我們用角色互換的感覺去體會出題人的用意，就不難理解，即可確認答案也可做驗證。同時，考生們也可積極尋找和思考其他沒有出題處的類似情況。

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　　技巧 4：

　　考研完形在“填空”的時候，切忌用中文的“搭配”去感覺，也就是所謂三大出題伎倆之一的“中文代入”。要思考英語的搭配，不要死記，要理解和搜集。

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　　技巧 5：

　　所謂三大出題伎倆之一的“棒打鴛鴦”，也就是物理上的拆散搭配，其解決方法不難，就是找主干!去掉無聊的修飾性成分等等，也就是那個“棒子”。例如：

　　The speaker who does not have specific words in his working vocabulary may be___49____ to explain....

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　　技巧 6：

　　我們一起來體會考研完形有史以來“最難”的題目吧：When the work is well done， a __43__ of accident-free operations is established __44__ time lost due to injuries is kept at a minimum.

　　43.[A] regulation [B] climate [C] circumstance [D] requirement

　　44.[A] where [B] how [C] what [D] unless

　　為什么最難?因為這是相連的兩道題，是定語從句的先行詞和連接詞。

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　　技巧 7：

　　某些選項的單詞在歷史上累計出現(xiàn)過 3 次或是很多，比如：“about”“at”“if”“now that”“restrict”“provided”“similar”“since”“stimulate”“unless” “what”，但是從來都不作為正確答案出現(xiàn)，只是作為“綠葉”點綴。

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　　技巧 8：

　　“主系表”結構的應用?？佳型晷翁羁绽锩鎸τ凇爸飨当怼苯Y構的考查僅僅局限于下列兩種：修飾關系和等號關系。如果考生清楚這種關系以及判斷這些關系的技巧，可以輕松拿到 0.8 分這樣的分數(shù)。

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　　技巧 9：

　　“前后夾擊”?？佳型晷翁羁绽锩婷~、動詞、形容詞，這些實詞的考點往往被給出明確的線索，存在于改填空的前后，對該填空進行“夾擊”(名詞前面adj，后面從句;形容詞前面 adv，后面 n;動詞前面主語，后面賓語等等)指示，考生如果能夠判斷出夾擊的關鍵而又是少量的信息，可以保證題目完全做對。

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　　技巧 10：

　　“態(tài)度一致”?？佳型晷翁羁瘴恼峦ǔ！巴昝馈保ㄆ髡邞B(tài)度一致，從一個高度去指導整個行文。有些題目沒有具體線索可以找到時，可以從作者態(tài)度去判斷答案。在最近幾年比較多見，尤其是最開頭的題目，遇到也不要害怕。

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　　技巧 11：

　　“of”結構?？佳型晷翁羁绽锩鎸τ凇皁f”的考查僅僅局限于下列 3 種：最基本的所屬關系;把抽象 n 變成它的 adj 形式;寫作也同樣適用動賓關系。如果考生弄清楚這 3 種關系以及判斷這些關系的技巧，可以輕松拿到分數(shù)。

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　　技巧 12：

　　選項特點。絕對同義選項兩個都錯：11%的分數(shù)，也就是 1.1 分;相對同義選項，也就是約等于選項，這就是出題點或是題眼，細微的差別就是考試的考點;二選一，其中一個必須對：18%的分數(shù)，也就是 1.8 分。

　　大家還是要認真的思考。而所謂的“反義選項”，理論上應該是二選一，但是實際有反例，請大家注意。

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　　技巧 13：

　　如出現(xiàn)陌生的選項詞匯，這里注意，兩個原則，選擇相對簡單的詞匯，不要選擇偏的怪的詞匯。請猜測：[A] support [B] cry [C] plea [D] wish。必須是選擇 B。再請猜測：[A] broadly [B] thoroughly [C] generally [D] completely。必須是選擇 D。

　　二、結構與邏輯的梳理

　　特點：結構緊密 + 邏輯非常繞

　　完形填空的文章篇幅限制了完形填空的內(nèi)容選擇，文章主題在完形填空中的顯示會比較明顯，每個句子基本都不會脫離文章的主旨。

　　但是對于文章中的邏輯結構來說是相對比較復雜的，前后文的意思上常常出現(xiàn)反轉(zhuǎn)，遞進和對比，在一個長句中也會出現(xiàn)邏輯的轉(zhuǎn)折，在完形填空中的題目設置也就是考驗考生對于細節(jié)和整體意思的掌握。

　　但是很多人會出現(xiàn)前面能抓住出題者想要給出的意思到后面就通過自己的主觀臆測去猜測出題者的想法，也就落入了題目的陷阱當中。原因大多是因為很多人一開始專注于每個小題的把握，一頭扎入題目，注意力不是放在整篇文章的基調(diào)和文本大意上，通過自己的漢語或者語文學習的邏輯一味的去猜測每個題目中出題者想要表達的意思。

　　你需要做的只是通讀文章之后理解出題者想要表達的整個文章的主題，然后根據(jù)這個主題去針對每一個小題目中的選項進行選擇，這樣就可以很大程度的幫助你去理解文章的邏輯和結構構成并且能提升你的做題速度。

　　而且漢語中是可以省掉介詞直接通過語境去表達邏輯的轉(zhuǎn)折的(你去玩過了，“但是”我還沒去玩過)在漢語中其中的“但是”是可以直接省略掉的，而在英語中這樣是不行，表示邏輯的轉(zhuǎn)折必須要有介詞，否則就是完全的語法錯誤。

　　完形填空為了測試考生實際應用英語的能力和語感。具體說來，是從語篇的角度綜合測試考生的閱讀理解能力、詞匯的掌握和對英語習慣用語的熟悉程度、以及語法規(guī)則的靈活運用。這部分大家一定要注重思路和尋找線索能力的訓練。