如今中國的學(xué)生從小就受虐于大大小小、各種類型的英語考試：高考、四六級、專四專八、雅思、托?！@些考試的方向、內(nèi)容、形式、題型、計(jì)分都不盡相同，如何公平權(quán)威的衡量學(xué)生英語能力就成了難題。

舉個(gè)栗子??小編六級考了500分，但并不清楚自己考研英語能考多少分

于是，今年2月教育部、國家語委發(fā)布了《中國英語能力等級量表》，并于2018年6月日正式實(shí)施。

該表基于教育學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)等相關(guān)學(xué)科理論，借鑒國外語言能力標(biāo)準(zhǔn)研制經(jīng)驗(yàn)，依據(jù)我國英語學(xué)習(xí)者實(shí)際情況，將學(xué)習(xí)者的英語能力從低到高劃分為基礎(chǔ)、提高和熟練3個(gè)階段9個(gè)等級?！?/p>

除此之外還包括了：聽力理解能力等級表、閱讀理解能力等級表、口頭表達(dá)能力等級表、書面表達(dá)能力等級表、組構(gòu)能力等級表、語用能力等級表、口譯能力等級表等。

《中國英語能力等級量表》作為英語測評標(biāo)準(zhǔn)建成后，教育部考試中心已著手研發(fā)英語能力等級考試，為減少重復(fù)考試、提升考試系統(tǒng)性奠定基礎(chǔ)。目前主要考慮配合高素質(zhì)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，面向社會需求較旺盛的高等教育階段開發(fā)考試。