雅思口語(yǔ)考試考生通病為哪般
中國(guó)人在應(yīng)試方面的智慧可謂登峰造極,許多人在應(yīng)付諸如TOEFL、GRE考試中所取得的成績(jī),即便是英語(yǔ)為母語(yǔ)的人也無(wú)法望其項(xiàng)背。然而,面對(duì)雅思的口語(yǔ)面試,大多數(shù)人難免感覺誠(chéng)惶誠(chéng)恐。雖然應(yīng)試指導(dǎo)銘記在心,備考資料倒背如流,一旦見了藍(lán)眼睛高鼻子的考官就亂了方寸,難免有束手無(wú)策之感,最后對(duì)雅思口語(yǔ)的總結(jié)就是一個(gè)字:難!究其原因,一是因?yàn)榭忌鎸?duì)的不再是紙筆,而是要在用耳的同時(shí)要?jiǎng)涌冢忌蠖紱]有這一習(xí)慣。
?????? 更為重要的是,因?yàn)檠潘疾煌诿绹?guó)普林斯頓的口語(yǔ)考試TSE,雅思考生直接面對(duì)考官(face-to-face),而不是記錄的機(jī)器人(face-to-tape),由于考官必須靈活處理并作出現(xiàn)場(chǎng)判斷,以期考生真實(shí)水平最大限度的發(fā)揮,這無(wú)疑增加了存在不定因素的壓力。由此,畏懼心理成了應(yīng)試中的第一大障礙。
實(shí)際上,盡管背誦與記憶不能保證應(yīng)試的成功,但如果應(yīng)對(duì)策略得當(dāng),仍可取得較為滿意的成績(jī)。面對(duì)考官的時(shí)候雖然有其難度,但正因?yàn)槊鎸?duì)的是人,這無(wú)疑也給了考生一個(gè)靈活應(yīng)付的機(jī)會(huì),這就要求考生在做好準(zhǔn)備與熱身的前提下 (be ready and warmed-up),作出靈活機(jī)敏的反應(yīng)(be flexible and sensitive)。
雅思注重的是考生用英語(yǔ)交際的能力,其目的顯然在于測(cè)試在英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)和生活的能力(to survive and be O.K.),經(jīng)過筆試之后的口試,不僅涉及到考生的語(yǔ)言能力,還涉及到考生運(yùn)用英語(yǔ)交際的有效性(effectiveness),這必然與交際過程中所運(yùn)用的交際策略與技巧密切相關(guān)。
因此,語(yǔ)言能力并非能絕對(duì)保障口語(yǔ)應(yīng)試成功,同時(shí)考生也不要因語(yǔ)言難度而一籌莫展,忘記了運(yùn)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言(甚至運(yùn)用表情與體勢(shì)語(yǔ))策略性地達(dá)到交際的目的。關(guān)于這一點(diǎn),可參考老師的指導(dǎo)及有關(guān)資料,再揉進(jìn)個(gè)人的特長(zhǎng)和個(gè)人風(fēng)格,面試時(shí)處于放松狀態(tài)(be relaxed),想象自己不是來(lái)被考的,而是來(lái)作一次小小的交流,這樣,過關(guān)并非所想象的那樣困難。
這里雖然不贅述具體的例子,但有一點(diǎn)須牢記在心,即交流在面試中既是最主要的也是最重要的(Communication is the main word in this text),因此,使交流順利進(jìn)行10-15分鐘 (to keep the communication going)才是至上之策。
如何在面試中運(yùn)用自己有準(zhǔn)備的材料,以免陷入被動(dòng)的境地,也是一個(gè)相當(dāng)重要的問題。面試過程中必然會(huì)出現(xiàn)考生未能準(zhǔn)備的問題,如果考生對(duì)有準(zhǔn)備的問題和未能準(zhǔn)備好問題的回答語(yǔ)言表達(dá)(包括語(yǔ)言風(fēng)格和流利程度)反差較大,考官首先就會(huì)對(duì)有準(zhǔn)備的回答產(chǎn)生懷疑,認(rèn)為由此判定考生的水平不可靠,往往未等考生說(shuō)完便打斷話題,接著轉(zhuǎn)換到另一個(gè)話題上去,或者就考生回答的內(nèi)容提更多的問題。
被打斷的次數(shù)越多,考試也就變得越被動(dòng)。因此,考生在應(yīng)試中對(duì)所背材料必須作技術(shù)處理,使整個(gè)面試過程保持整體一致性,從語(yǔ)言到表情動(dòng)作,給考官一個(gè)自然而無(wú)斧鑿之痕的印象(be natural)。
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