【恩波版】2010年6月英語四級作文點評
2010年6月英語四級考試剛剛結束，同學們考得如何？滬江英語在考后第一時間發(fā)布2010年6月本場考試的試題、答案、解析等內(nèi)容，敬請期待。這里是恩波教育為大家提供的2010年6月英語四級作文點評。
Due Attention Should Be Given to Spelling
1. 如今不少學生在英語學習中不重視拼寫，
2. 出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是…
3. 為了改變這種狀況，我認為….
點評：
此次的作文主題與以往四級考試有所不同。以往主題主要關注學生的生活、就業(yè)、社會問題等，而此次作文主題落腳點與學生的學習本身有關。議論英語學習中忽視單詞拼寫的問題，這樣的主題更好地體現(xiàn)出了英語學習目的與英語考試目的的結合，使考生切身體會到英語學習當中詞語拼寫的重要性。
這樣的作文其實對考生本身來說難度并不大，因為考生自己在英語學習的過程中必然會忽視詞匯的拼寫，加之日常生活中文字的電子處理手段的日益增多，自動糾錯功能更是會讓考生不經(jīng)意間就失去了單詞拼寫的感覺。因此，對于這樣的文章，考生可以從自己的切身體會出發(fā)，分析自己在日常的學習中有無此類現(xiàn)象以及產(chǎn)生此類現(xiàn)象的原因，進行簡單的構思從而把整篇文章整理出來。
此次的作文還是一篇小型的議論文。按照四級作文的格式要求，第一段我們還是總起說明現(xiàn)在在學生中間存在著忽視英語單詞拼寫的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象給學生的寫作帶來了很大的問題和影響從而引起了學校和老師的擔憂。
第二段主要還是分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因。首先我們可以從考試制度方面來說，現(xiàn)在的很多考試都是僅僅是因為考試而學習，這必然使得學生在學習的時候僅僅浮于表面而忽視了一些細節(jié)問題，如單詞的拼寫；其次，許多老師在教學過程當中也忽視了單詞拼寫的重要性，這必然也會在心理上對學生產(chǎn)生影響——即拼寫不重要，因此老師也是一個方面的原因；此外，學生自己懶惰不愿背誦單詞也是一個很大的原因。
第三段主要寫自己怎樣去解決問題。此處我們可以根據(jù)第二段的原因有針對性地列出幾個方法，如可以從考試入手讓學生注重拼寫，還有就是學校應當建立體制讓老師和學生都認識到拼寫的重要性，最后就是學生自己也要通過各種途徑發(fā)現(xiàn)拼寫單詞的樂趣等等。
此次的作文很貼近考生的日常學習生活，所以對考生來說難度不大，只要做好相應的分析，列出解決的方法，一篇好的作文就不難了。
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