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有的責(zé)任讓我感到不知所措。 I’m really feeling the pressure from my boss to meet the targets. 我感到老板對(duì)我要達(dá)到的目標(biāo)施加了很大的壓力。 二、表達(dá)應(yīng)對(duì)壓力的方式： I try to manage my stress by taking regular breaks. 我嘗試通過定期休息來管理壓力。 I find that exercising helps me relieve stress. 我發(fā)現(xiàn)鍛煉可以幫助我緩解壓力。 I practice mindfulness to stay calm and focused. 我練習(xí)正念來保持冷靜和專注。 I talk to friends or family members about what’s bothering me. 我和朋友或家人談?wù)勎腋械讲皇娣氖虑椤?I prioritize tasks and break them down into smaller, manageable steps. 我會(huì)給任務(wù)排序，并將它們分解成更小、更易管理的步驟。 I seek support from colleagues or mentors when I feel overwhelmed. 當(dāng)我感到不知所措時(shí)，我會(huì)向同事或?qū)煂で笾С帧?三、表達(dá)希望減輕壓力的愿望： I hope things will ease up soon. 我希望事情很快會(huì)好轉(zhuǎn)。 I’m looking forward to a break to recharge. 我期待著休息一下，重新充電。 I wish I could find a better work-life balance. 我希望能找到更好的工作與生活的平衡。 I’m hoping for some relief from the pressure in the coming weeks. 我希望在接下來的幾周里能夠得到一些壓力的緩解。 I’m optimistic that things will improve soon. 我很樂觀，相信事情很快會(huì)好轉(zhuǎn)。 I’m looking forward to finding healthier ways to cope with stress. 我期待著找到更健康的應(yīng)對(duì)壓力的方式。 通過以上常用句型，讀者可以更好地用英語表達(dá)自己在面對(duì)壓力時(shí)的感受、應(yīng)對(duì)方式和希望，從而更有效地與他人交流，尋求支持和緩解壓力，使自己能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

求是增加相應(yīng)的聽力詞匯量，以聽懂詞與發(fā)音為主，訓(xùn)練后達(dá)到聽完相應(yīng)的材料后，只有極少數(shù)不影響關(guān)鍵句意的詞匯為止。此時(shí)的訓(xùn)練重點(diǎn)是聽懂，可暫時(shí)忽略怎寫出聽到的句子。如果在聽力的同時(shí)，需要考查單詞拼寫，則可再單獨(dú)訓(xùn)練單詞拼寫，達(dá)到百分之百拼寫正確為佳。 4.多聽多讀多背，直到聽得滾瓜亂熟，減少反應(yīng)思考的時(shí)間 在練習(xí)聽力材料時(shí)，我們不需要運(yùn)用過多的材料，確保符合自己當(dāng)前階段的材料在進(jìn)行聽力訓(xùn)練時(shí)(是高頻常用的單詞、短語與句子等)，能夠達(dá)到一聽就明白，腦中不存在翻譯成中文或思索其意思的程度，甚至于能夠背下來也是可以的?？赡苡型瑢W(xué)有疑問，為什么要背誦呢，其實(shí)我們背誦就是為了輸入，既有一個(gè)的輸入積累，我們再能有基礎(chǔ)去更快更好的聽懂。 5.適應(yīng)不同的英語口音與語速 有時(shí)候我們學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)以英式發(fā)音或美式發(fā)音作為學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，二者之間發(fā)音上質(zhì)感上存在一些差別，比如美音兒化音，對(duì)于一些單詞比如fast、hot、not、offer，girl等中的發(fā)音上美式與英式存在區(qū)別。了解這些差別后，就可以很快適應(yīng)這種發(fā)音，然后就是需要適當(dāng)?shù)穆犚恍┱Z速較正常稍微快0.5倍速的發(fā)音，從而以適應(yīng)不同語速之間的影響。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 相信大家入如果扎實(shí)地落實(shí)以上幾個(gè)步驟的訓(xùn)練后，英語聽力基礎(chǔ)不僅會(huì)更加牢固，而且聽力能力也會(huì)感到不同程度地提升的。加油!

學(xué)習(xí)英文的時(shí)候，大家平時(shí)都會(huì)積累單詞吧!積累得越多我們在英語學(xué)習(xí)的時(shí)候就越有自信，今天來說說有關(guān)魚的英語詞匯吧!很多人喜歡吃魚，只會(huì)說fish可英文不夠，金槍魚、三文魚、鰻魚用英語怎么說呢?我們今天可以一起來了解了解。 “魚類”必備英文單詞： Eel：鰻魚;鱔魚 Carp：鯉魚 Tuna：金槍魚 Salmon：鮭魚;三文魚 Trout：鱒魚 Cod：鱈魚 Sardine：沙丁魚 Ribbon Fish：帶魚 Tilapia：羅非魚 Grouper: 石斑魚 魚類的統(tǒng)稱是fish，魚刺就是魚類的“骨頭bone”，所以魚刺就是fish bone 例句： I've got a fish bone

真的。) 80. I'm so scared.(我怕極了。) 81. It's hard to say.(難說。) 82. It's a long story.(說來話長/一言難盡。) 83. It's a small world.(世界真小。) 84. It's against the law!(那是違法的!) 85. It's a good opportunity!(好機(jī)會(huì)!) 86. It's dangerous!(危險(xiǎn)!) 87. May I help you?(我能幫忙嗎?) 88. No doubt about it.(毫無疑問。) 89. That's bullshit!(廢話!) 90. Think it over.(仔細(xì)考慮一下。) 91. Time will tell.(時(shí)間會(huì)證明的。) 92. What a surprise!(太令人驚訝了!) 93. Whatever you say!(隨便你!) 94. You are the boss!(聽你的!你說了算!) 95. You have my word!(我保證!) 96. Tough job, tough day, tough world. Life is not always sweet. That's life!(艱苦的工作，艱難的日子，不幸的世界。生活并不總是甜蜜的。這怎么就是生活!) 97. I need some sleep.(我需要睡眠。) 98. Take it easy.(別緊張。) 99. Just relax.(放松一下。) 100. Zip your fly!(閉嘴!) 周末愉快用英語怎么說?大家都了解清楚了嗎?如果想更進(jìn)一步去學(xué)習(xí)知識(shí)，如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

到了“問題”吧，如果你明白我所指的是什么的話。 if you must know 它的意思其實(shí)是“你不該問的”，一般放在你回答不想回答的問題時(shí)，提問的人就會(huì)知道這是不該問的 舉個(gè)例子 My boyfriend brought me that necklace, if you must know. 如果你非要問的話，那條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏夷信笥呀o我買的。 今天跟大家分享的內(nèi)容你學(xué)會(huì)了了嗎?口語英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線或者是線下學(xué)習(xí)，大家可以來嘗試一下。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語不僅是為了備考，更是為了日常交流和提高自己的英語水平。學(xué)習(xí)英語基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用都會(huì)有很大的幫助。下文中來為大家介紹雞肉的英文單詞怎么拼，一起來學(xué)習(xí)吧。 雞肉的英語：chicken。 chicken 英 [?t??k?n] 美 [?t??k?n] n.雞;雞肉;膽小鬼;懦夫。 adj.膽怯的;幼小的;膽小的。 vi.以畏縮的方式去做，失去勇氣;在最后一刻因膽怯而退出了。 例句： Leftover chicken makes a wonderful salad. 剩下的雞肉可做成一盤美味色拉。 擴(kuò)展資料： chicken可以指作為家禽的雞,也可指作為食品的雞肉。作“小雞

上有積雪) I have lost my watch. 我把手表丟了。(現(xiàn)在仍未找到) The concert has started. We have to look for our seats in the dark. 音樂會(huì)已經(jīng)開始了，我們得在黑暗中找座位。 The president's sudden death has left the country leaderless. 總統(tǒng)突然去世，使該國處于無領(lǐng)袖狀態(tài)。 2、表示繼續(xù) 表示過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在，仍要繼續(xù)下去的動(dòng)作或狀態(tài)。往往和表示一段時(shí)間包括現(xiàn)在時(shí)間在內(nèi)的狀語連用，如today(今天)，this week/month(本周/月)，lately(最近)，recently(最近)，these days(這些日子)，in the past few years(在過去的幾年里)，since(從……以來)，since yesterday(從昨天以來)，for a long time(很長時(shí)間)，for a month/several years(一個(gè)月/幾年)，so far(迄今為止)，up to now(直到現(xiàn)在)，till/until now(直到現(xiàn)在)等，例如： He's known me for over twenty years. 他和我相識(shí)已20多年了。 Has he studied French very long? 他學(xué)習(xí)法語很久了嗎? How long have you studied English? 你學(xué)英語多式是通過在助動(dòng)詞“have”或“has”后面加上否定詞“not”來構(gòu)成的。因此，現(xiàn)在完成時(shí)的否定形式久了? (現(xiàn)在仍在學(xué)) Up to now/Until now we've had no problems. 直到現(xiàn)在為止，我們沒有碰到任何問題。 3、現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)經(jīng)常與表示頻度的時(shí)間狀語連用，如often, sometimes, ever, never, twice, on several occasion等，例如： Have you ever been to Beijing? 你以前去過北京嗎? 4、現(xiàn)在完成時(shí)還往往可以同包括現(xiàn)在時(shí)間在內(nèi)的時(shí)間狀語連用，如now, up to these few days/weeks/months/years, this morning/week/month/year, just, today, up to present, so far等，例如： Tom has written five papers so far. 湯姆寫了五篇論文，到目前為止。 5、現(xiàn)在完成時(shí)的"完成用法"指的是動(dòng)作發(fā)生在過去某一時(shí)刻并已結(jié)束，例如： He has turned the light off. 他已把燈關(guān)了。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 現(xiàn)在完成時(shí)是英語中一個(gè)非常重要的時(shí)態(tài)，用來表達(dá)從過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)開始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或事情。然而，在使用現(xiàn)在完成時(shí)時(shí)，有時(shí)需要表達(dá)否定意義。

句話就表達(dá)了尋找站臺(tái)的需求。 3. "Ticket"（車票） "Ticket"是指火車票，我們需要準(zhǔn)備好車票才能乘坐火車。在購買車票之前，我們可以詢問"Where can I buy a ticket?"（我在哪里可以買到車票？），以確保能夠順利出行。 4. "Board the train"（上車） "Board the train"表示上車，即乘坐火車。當(dāng)火車到達(dá)站臺(tái)時(shí)，我們需要準(zhǔn)時(shí)上車，找到自己的座位或車廂。例如，"Please make sure to board the train before it leaves"（請(qǐng)確?；疖噯?dòng)之前上車）這句話就提醒了我們及時(shí)上車的重要性。 5. "Miss the train"（錯(cuò)過火車） "Miss the train"表示錯(cuò)過了火車，未式。在英語中，趕火車的表達(dá)方式能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上車。當(dāng)我們無法及時(shí)到達(dá)車站或未能買到合適的車票時(shí)，就可能會(huì)錯(cuò)過火車。例如，"I overslept and missed the train"（我睡過頭了，沒趕上火車）這句話就表示了未能按時(shí)乘坐火車的情況。 ? 在英語中，"Catch a train" 是趕火車的常用表達(dá)方式。熟練掌握與趕火車相關(guān)的短語可使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)旅行中的情況。通過了解"Platform"（站臺(tái)

要對(duì)自己狀況的做一個(gè)分析。要學(xué)好商務(wù)英語，很多專家都提出學(xué)習(xí)者應(yīng)該具有一定的英語基礎(chǔ)。如果連基本的英語表達(dá)都有困難，就很難在商業(yè)環(huán)境中用相對(duì)正規(guī)和規(guī)范的英語進(jìn)行交流。關(guān)于英語基礎(chǔ)很低的人來說，應(yīng)該先學(xué)習(xí)通用英語，打好英文基礎(chǔ)。如果對(duì)自己英文水平?jīng)]有清楚的概念，可以到專業(yè)的有嚴(yán)格、科學(xué)分級(jí)體系的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做英文水平測試。也可以同時(shí)了解到語言四大要素聽、說、讀、寫中的那些環(huán)節(jié)是相對(duì)較弱的。市場上的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在英語培訓(xùn)時(shí)所采納的教學(xué)方法是不一樣的，你就可以依據(jù)這些分析選擇合適你具體狀況的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法。 3.制定商務(wù)英語計(jì)劃 具體的學(xué)習(xí)目的直接關(guān)系到學(xué)習(xí)計(jì)劃和效果。如果是準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)，在對(duì)商務(wù)環(huán)境沒有任何的觸和了解的狀況下，可以選擇全面商務(wù)英語培訓(xùn)的課程