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騎馬嗎? 4、He is not going to race his horse next week. 他不

使用STAR法，讓你講的每一個(gè)故事都能包含那些關(guān)鍵要素。這個(gè)方法可以讓你的講述聚焦在情境（S）、任務(wù)（T）、行動(dòng)（A）和結(jié)果（R）上。 根據(jù)你了解的這家公司想要什么樣特質(zhì)的員工，來調(diào)整你的回答。 用你自己的話復(fù)述面試官假定的情境，描述在那些情況下你面想象中的職責(zé)是什么，闡述處理這種情況你將采取的行動(dòng)，并且勾勒出因此能帶來的預(yù)期結(jié)果。 Q29：我們都有失敗的時(shí)候。你如何應(yīng)對(duì)失敗？ We all have times when we fail. How do you deal with failure? 答：“當(dāng)我沒能達(dá)到預(yù)期，我會(huì)努力回想多年前我的第一任老板的話：每個(gè)失敗都是一個(gè)新機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)，調(diào)整思想，然后重新回到通往成功的路上。如他所說，愛迪生的確成功地發(fā)明了電燈，但是在那之前他也失敗了上千

出了挑戰(zhàn)，促使教育機(jī)構(gòu)和教育者更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，而非僅僅追求應(yīng)試成績。這種轉(zhuǎn)變有助于推動(dòng)英語教育向更加科學(xué)、合理的方向發(fā)展，培養(yǎng)出更多具有國際視野和跨文化交流能力的復(fù)合型人才。 4. 增強(qiáng)國家軟實(shí)力 在全球化的今天，英語能力已成為衡量一個(gè)國家軟實(shí)力的重要指標(biāo)之一。國考英語的普及，不僅提升了國民的英語素養(yǎng)，也展示了中國對(duì)外開放、積極融入世界的姿態(tài)。這有助于提升中國的國際形象，增強(qiáng)國家的軟實(shí)力和國際影響力。 四、面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策 盡管國考英語在面向全社會(huì)方面取得了顯著成效，但仍面臨一些挑戰(zhàn)。如考試資源的均衡分配、考試難度的合理設(shè)置、考試費(fèi)用的承受能力等。針對(duì)這些問題，建議采取以下對(duì)策：一是加大對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)和弱勢群體的支持力度，確保他們也能享受到優(yōu)質(zhì)的英語教育資源；二是根據(jù)不同人群的需求和水平，科學(xué)設(shè)置考試難度和等級(jí)，讓每個(gè)人都能找到適合自己的考試級(jí)別；三是通過政府補(bǔ)貼、企業(yè)贊助等方式，降低考試費(fèi)用，減輕考生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 總之，國家英語能力等級(jí)考試作為面向全社會(huì)的英語水平測試體系，其推廣和實(shí)施對(duì)于提升國民英語素養(yǎng)、推動(dòng)英語教育改革、增強(qiáng)國家軟實(shí)力具有重要意義。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們應(yīng)積極應(yīng)對(duì)，不斷完善考試制度，讓更多人受益于這一國家級(jí)別的英語水平測試。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

漢服具有悠久的歷史，近年來漢服文化興盛，很多人都喜歡我們燦爛的文化。尤其是馬面裙通勤、旅游都能穿，低調(diào)中又略帶華麗，深受追捧。學(xué)習(xí)英語的朋友們知道馬面裙的英文表達(dá)方式嗎?用英語口語交流的時(shí)候，你能怎樣去描述呢? 1.Horse Face Skirt 這種譯法采取了歸化的翻譯策略，能讓不熟悉漢語的外國友人快速地了解馬面裙的定義，因此被廣泛用于文化科普或海外銷售。 2.Mamianqun 這種譯法采取了異化的翻譯策略，保留了原面有的發(fā)音，能夠宣傳原汁原味的中國文化。 維基百科就是這么介紹的： Mamianqun, a traditional Chinese skirt worn by the Han Chinese women as lower garment item in Hanfu and is one of the main representatives of ancient Chinese-style skirts. 英語口語交流需要注意的地方有很多，希望大家能夠好好去留意。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

使用STAR法，讓你講的每一個(gè)故事都能包含那些關(guān)鍵要素。這個(gè)方法可以讓你的講述聚焦在情境（S）、任務(wù)（T）、行動(dòng)（A）和結(jié)果（R）上。 根據(jù)你了解的這家公司想要什么樣特質(zhì)的員工，來調(diào)整你的回答。 用你自己的話復(fù)述面試官假定的情境，描述在那些情況下你想象中的職責(zé)是什么，闡述處理這種情況你將采取的行動(dòng)，并且勾勒出因此能帶來的預(yù)期結(jié)果。 你如何處理同事的負(fù)面反饋？ How would you handle negative feedback from a co-worker? 答：“如果我曾在我的職業(yè)生涯中學(xué)到點(diǎn)什么，那就是我不可能永遠(yuǎn)正確。我清楚地記得一年前的一段經(jīng)歷，有個(gè)同事走面進(jìn)了我的辦公室，跟我說了一些我未曾預(yù)料到的殘酷事實(shí)。盡管我的第一反應(yīng)是辯護(hù)，但最終我意識(shí)到：雖然我一點(diǎn)也不喜歡這種反饋

面想象中的職責(zé)是什么，闡述處理這種情況你將采取的行動(dòng)，并且勾勒出因此能帶來的預(yù)期結(jié)果。 Q30：假設(shè)項(xiàng)目的達(dá)成需要依靠和經(jīng)理或者同事溝通，但是他們卻沒有及時(shí)回應(yīng)。你會(huì)怎么應(yīng)對(duì)？ ?Imagine that you are relying on communication from a manager or other co-worker to get a project done, and they are not responding in a timely manner. What is your response? 答：“這種情況在我此前的工作中曾經(jīng)發(fā)生過。來來回回的過程中，項(xiàng)目中我的那部分本應(yīng)該完成，但實(shí)際沒有，所以我就有落后的危險(xiǎn)。我沒有沮喪，而是主動(dòng)找到相應(yīng)的同事來跟進(jìn)、獲取我需要的信息。有時(shí)候，為了促使團(tuán)隊(duì)工作有效你就得更積極主動(dòng)一些?！?“That has happened to me at a previous employer's company. The back-and-forth needed to get my part of the project done was not happening

看吧! 01 “面子”英文怎么說? “面子，臉面”我們可以用face 例： He thinks he would lose face if he admitted the mistake. 他覺得承認(rèn)錯(cuò)誤會(huì)丟面子。 從例句中我們可以看出 丟面子可以用lose face來表達(dá) 不過給面子可不能用give face 02 “給面子”英文怎么說? ① show respect 表示尊重 respect 尊重 例： A wife should show respect to her husband in public. 一個(gè)妻子在公開場合應(yīng)該給老公面子。 ② for someone's sake 看在某人的面子上(給某人面子) 例： She forgives her husband for the children's sake. 看在孩子的份上，她原諒了她老公。 03 “你讓我很沒面子”英文怎么說? 英語中常用make sb. look bad 表達(dá) “讓某人沒面子” 例： I'm all blowing up. They're making me look really bad here. 我已經(jīng)氣炸了，他們讓我很沒面子。 反之 make sb. look good 表達(dá)的意思是 “讓某人有面子” 例： This makes me look good. 這樣讓我很有面子。 此外 表達(dá)“沒面子”還可以用embarrassed 例： She felt so embarrassed. 她覺得很窘迫，沒面子。 04 “挽回面子”英文怎么說? save face= 挽回面子 save face 也是老外公認(rèn)的、被正名了的中式英語 平時(shí)他們也會(huì)這么說 來看劍橋詞典的解釋： 例： He tried to save face by quitting his job before he got fired. 為了盡量挽回面子，他想面在被開除前主動(dòng)辭職。 報(bào)班學(xué)英語口語有用嗎?這個(gè)是因人而異的，主觀不努力報(bào)什么班都可能是做無用功。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

面想象中的職責(zé)是什么，闡述處理這種情況你將采取的行動(dòng)，并且勾勒出因此能帶來的預(yù)期結(jié)果。 Q26：如果你與同事合作，但他們卻總是堅(jiān)持自己的方式，你會(huì)怎么做？ ?How would you react if you were collaborating with a co-worker, and they insisted on doing everything their way? 答：“我將會(huì)評(píng)估他們的方式是否有效。如果有效，那么我就會(huì)把自己的意見放在一邊、按照他的方式來。如果無效，那么我就會(huì)跟他們解釋并建議我們試一試其他的選擇?！?“I would have to evaluate their approach to see if it was workable. If so, then I could set my ego aside and adapt to that approach. If not, I would explain that to them and suggest that we examine alternative options.”

面試環(huán)節(jié)，大家是不是都經(jīng)歷過不少了呢?如果需要用英語來面

面換了電腦系統(tǒng)。等我回來的時(shí)候，每一個(gè)系統(tǒng)和程序都變了。一開始，我陷入了恐慌，后來我意識(shí)到，我只需要專注于讓我自己跟上新的做事方式就行了。一天里，我只花了一部分時(shí)間，就研究和學(xué)習(xí)了重回正軌所需要的知識(shí)。最后，我學(xué)會(huì)了新技能，并對(duì)自己的靈活性有了更好的認(rèn)識(shí)?！?“Change can be difficult, but it is also an opportunity for a fresh start. I remember a time when the company I worked for completely changed its computer systems while I was away on vacation. I came