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一些，如果僅能聽到或理解一部分詞，將很難進(jìn)行同義替換對應(yīng)。 　　04.上下義詞替換 　　上義詞是對事物的概括性、抽象性說明，下義詞是事物的具體表現(xiàn)形式或更為具體的說明。在劍12T5S2的第12題中，A、B、C三個(gè)選項(xiàng)分別對應(yīng)三種物品類別，即珠寶、發(fā)型、鞋子，在聽力原文中說的是’rings and bracelets’，將珠寶具體化，答案選A。 　　05.反義替換 　　即正話反說?？梢杂弥形呐e個(gè)簡單的例子，比如老師說同學(xué)，你應(yīng)該更努力呀，那么我的意思是你現(xiàn)在不太認(rèn)真。在劍橋真題中也出現(xiàn)不少這樣的反義替換。 　　如劍9T1S4的第39題，1994 dolphin stranding—only the ______ was ill。在原雅思聽力的時(shí)候，對于想要拿高分的同學(xué)來說，對于同義替換的識(shí)別和預(yù)判是必不可少的能力。下面是小編給大家整理的雅思聽力中的常見替換類型，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 　　01.同義詞替換 　　即使用相近詞匯進(jìn)行替換。這應(yīng)該是同學(xué)們最為熟悉的替換方式，平時(shí)老師在雅思聽力教學(xué)中也會(huì)多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)積累和背誦同義替換的重要性。 　　如劍11T3S1的第3題的題干‘When do most of the free concerts take place?’，在聽力原文中用majority替換了most，而題干其他關(guān)鍵詞并沒有發(fā)生替換。 　　02.數(shù)量詞替換 　　即用一個(gè)抽象的數(shù)量詞，如a high proportion/several years，用具體的數(shù)字進(jìn)行替代，如70%/ ten years。如劍13T1S4的第39題，題干是likely to create a number of _________，在聽力原文中說的是’... and that manufacturing the components would create more than 2,000 jobs, a big boost to the local economy’，這里用more than 2, 000替換了題干中的a number of，即數(shù)量詞替換。 　　03.解釋說明替換 　　即用句子來解釋詞或短語的情況。 　　在劍4T3S2的第14題中，問的是where does Circus Romano perform，選項(xiàng)中有theater、tent和stadium，但在聽力原文中說的是’...which is really like a canvas portable building, usually put up in a green space or car park，即‘通常被搭建在綠地或停車場的帆布材質(zhì)的便攜建筑’，可知答案是tent。 　　這種類型的替換需要同學(xué)們對句子有整體理解，對聽句子的精聽能力要求高一些，如果僅能聽到或理解一部分詞，將很難進(jìn)行同義替換對應(yīng)。 　　04.上下義詞替換 　　上義詞是對事物的概括性、抽象性說明，下義詞是事物的具體表現(xiàn)形式或更為具體的說明。在劍12T5S2的第12題中，A、B、C三個(gè)選項(xiàng)分別對應(yīng)三種物品類別，即珠寶、發(fā)型、鞋子，在聽力原文中說的是’rings and bracelets’，將珠寶具體化，答案選A。 　　05.反義替換 　　即正話反說?？梢杂弥形呐e個(gè)簡單的例子，比如老師說同學(xué)，你應(yīng)該更努力呀，那么我的意思是你現(xiàn)在不太認(rèn)真。在劍橋真題中也出現(xiàn)不少這樣的反義替換。 　　如劍9T1S4的第39題，1994 dolphin stranding—only the ______ was ill。在原文中說的是’apart from the leader, all the others had been healthy at the time of their death’,表示除了領(lǐng)頭的海豚，其他海豚都是健康的，即只有領(lǐng)頭的海豚是生病的，所以這道題填leader。 　　以上就是小編為大家分享的“雅思聽力真題中的常見替換類型”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的雅思英語學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

句子。 3.練習(xí)合并句子 合并句子有利于考生熟練掌握并列旬或復(fù)合句，一系列的簡單句令人感到枯燥、乏味，因此有必要將簡單句合并，增強(qiáng)文章的力度和彈性。 4.平時(shí)注意累積素材 考生可在平時(shí)多閱讀一些英文的報(bào)刊雜志，以便了解世界所雅思寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)是句式多樣性和準(zhǔn)確性，考生在雅思發(fā)生的事，特別是英語國家發(fā)生的新事物。平時(shí)多注意積累素材可有效避免考生在考試時(shí)感到無話可說。 5.經(jīng)常練習(xí)寫作文 考生可在消化理解范文的基礎(chǔ)上，模仿練習(xí)寫作文。最初階段可由段落仿寫開始，然后再進(jìn)行全篇仿寫。經(jīng)常練習(xí)寫作文，一定會(huì)幫助考生逐漸掌握一些寫作的技巧。 以上就是小編給大家分享的雅思寫作備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

題為例，我們一起來看一下如何利用并列關(guān)系來做題吧。題目如下： 　　劍橋雅思8-Test1 Section4第32題 　　原句 　　the dynamic between 32……………….. and population 　　思路 　　? 當(dāng)我們在審題的時(shí)候看到dynamic和between…and…這個(gè)結(jié)構(gòu)時(shí)，就能判斷出這道題考查的是并列的關(guān)系，因此答案句很可能會(huì)以并列的邏輯關(guān)系呈現(xiàn)。 　　? 同時(shí)，由于答案詞是和population并列的，我們能夠預(yù)判答案的詞性應(yīng)該是名詞。在聽音頻的過程中，當(dāng)出現(xiàn)句子“studying geography also informs us about the different kinds of relationships that develop between a particular environment and the people that live there”，我們根據(jù)relationship這個(gè)詞發(fā)現(xiàn)這個(gè)句子是在暗示并列結(jié)構(gòu)，也就是說接下來應(yīng)該馬上就會(huì)提到并列的信息。 　　? 由于答案詞預(yù)判是名詞，所以當(dāng)我們聽到relationships后面第一個(gè)名詞environment的時(shí)候就應(yīng)該能感知這將會(huì)是第一個(gè)并列項(xiàng)，也就是答案了。后面聽到并列的信息“and the people that live there”能讓我們更加確定答案詞就是environment。 　　否則，由于population進(jìn)行了同義替換，題目本來具有一定的難度，再加上這個(gè)信息出現(xiàn)在答案后面，有同學(xué)在聽到提及population的替換時(shí)，很可能已經(jīng)忘記前面提過的內(nèi)容，最終錯(cuò)雅思聽力經(jīng)常會(huì)涉及不同的邏輯關(guān)系，善用這些邏輯關(guān)系能夠有效地幫助我們選取正確的答案。下面是小編給大家分享的雅思聽力中的并列關(guān)系，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 　　提到并列關(guān)系，我們很容易就會(huì)聯(lián)想到and這個(gè)詞。然而，在雅思聽力當(dāng)中并列結(jié)構(gòu)是有很多體現(xiàn)的，比如：or, also, as well as, one...the other/another..., in addition, between …and …等等。 　　值得注意的是，一些表示“關(guān)系”的說法也可以暗示并列的邏輯關(guān)系，比如relationship(關(guān)系), integrate(合并), dynamic(相互作用)等。 　　首先，我們需要通過這些提示并列關(guān)系的表述在卷面上識(shí)別出這一考點(diǎn)。 　　接下來，借助卷面上和答案并列的信息，對答案的詞性和詞意范疇做出合理的預(yù)判。 　　最后，在聽音頻的過程中，很多時(shí)候可以優(yōu)先選取含有并列邏輯關(guān)系的句子作為答案句，并且利用就近的并列項(xiàng)來選取答案詞。 　　下面，以劍橋雅思真題為例，我們一起來看一下如何利用并列關(guān)系來做題吧。題目如下： 　　劍橋雅思8-Test1 Section4第32題 　　原句 　　the dynamic between 32……………….. and population 　　思路 　　? 當(dāng)我們在審題的時(shí)候看到dynamic和between…and…這個(gè)結(jié)構(gòu)時(shí)，就能判斷出這道題考查的是并列的關(guān)系，因此答案句很可能會(huì)以并列的邏輯關(guān)系呈現(xiàn)。 　　? 同時(shí)，由于答案詞是和population并列的，我們能夠預(yù)判答案的詞性應(yīng)該是名詞。在聽音頻的過程中，當(dāng)出現(xiàn)句子“studying geography also informs us about the different kinds of relationships that develop between a particular environment and the people that live there”，我們根據(jù)relationship這個(gè)詞發(fā)現(xiàn)這個(gè)句子是在暗示并列結(jié)構(gòu)，也就是說接下來應(yīng)該馬上就會(huì)提到并列的信息。 　　? 由于答案詞預(yù)判是名詞，所以當(dāng)我們聽到relationships后面第一個(gè)名詞environment的時(shí)候就應(yīng)該能感知這將會(huì)是第一個(gè)并列項(xiàng)，也就是答案了。后面聽到并列的信息“and the people that live there”能讓我們更加確定答案詞就是environment。 　　否則，由于population進(jìn)行了同義替換，題目本來具有一定的難度，再加上這個(gè)信息出現(xiàn)在答案后面，有同學(xué)在聽到提及population的替換時(shí)，很可能已經(jīng)忘記前面提過的內(nèi)容，最終錯(cuò)過了答案。 　　以上就是小編為大家分享的“如何巧用雅思聽力真題中的并列關(guān)系”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的雅思英語學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

　　要想順利通過雅思聽力考試，考前的準(zhǔn)備工作一定要到位。下面，和小編先來了解一下雅思聽力考試的所有題型，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 　　題型一 完成填表/記筆記/流程圖/總結(jié) 　　考生需對聽力材料部分或者全部的要點(diǎn)進(jìn)行填空。要點(diǎn)為材料中的主要內(nèi)容。 　　題型二 選擇題 　　需要注意，考生應(yīng)仔細(xì)閱讀選擇題題雅思聽力考試，考前的準(zhǔn)備工作一定要到位。下面，和小編先來了解一下雅思聽力考試的所有題型，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 　　題型一 完成填表/記筆記/流程圖/總結(jié) 　　考生需對聽力材料部分或者全部的要點(diǎn)進(jìn)行填空。要點(diǎn)為材料中的主要內(nèi)容。 　　題型二 選擇題 　　需要注意，考生應(yīng)仔細(xì)閱讀選擇題題目的指示，明確實(shí)際需要選擇多少個(gè)答案。 　　題型三 填空題 　　考生需以聽力材料中的信息，對題目進(jìn)行簡單作答。題目會(huì)對答案字?jǐn)?shù)進(jìn)行限定，考生應(yīng)仔細(xì)閱讀題目指示。 　　題型四 完成句子 　　考生先閱讀一組句子，這些句子對聽力材料中部分或者全部內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)。考生根據(jù)聽力信息進(jìn)行填空作答。題目會(huì)對答案字?jǐn)?shù)進(jìn)行限定，考生需要特別注意。 　　題型五 為圖表、計(jì)劃或地圖進(jìn)行標(biāo)記 　　考生需在一個(gè)圖形上完成標(biāo)記工作。并把所選答案所對應(yīng)的字母填寫在答卷上。 　　題型六 分類 　　考生需對聽力材料的內(nèi)容進(jìn)行分類。這種題型考察：考生判斷聽力內(nèi)容的關(guān)系和關(guān)聯(lián)的能力。 　　題型七 配對 　　考生需將聽力內(nèi)容與題目內(nèi)容進(jìn)行配對，并將所對應(yīng)的內(nèi)容填入空格中。 　　以上就是小編為大家分享的“雅思聽力真題中的必考七種題型”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的雅思英語學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

有的連讀縮讀。 　　2培養(yǎng)聽寫能力注意信息轉(zhuǎn)換回顧檢查的能力。 　　注意access=entrance，next few month = temporarily closed ，fewer =reduced in number，twice = doubled in number 等同義替換。 　　3辨別干擾信息。 　　聽力考試中，考試需要具有信息辨別能力，以免落入考試的陷阱中。信號(hào)詞是考試辨別信息的重要依據(jù)，一旦聽到信號(hào)詞，就注意信號(hào)詞先后的內(nèi)容變化，從而確定答案內(nèi)容。聽力中主要的信號(hào)詞包括否定信號(hào)詞和轉(zhuǎn)折信號(hào)詞。否定關(guān)系的詞包括：no, not, never ,hardly, nor, none, scarcely, little ,few等。 　　聽力考試中雅思聽力衡量英語實(shí)力的重要手段，對于很多同學(xué)來說很難。要想在考試的時(shí)候獲得高分，在備考的時(shí)候要注意一些聽力細(xì)節(jié)，下面，小編把這些細(xì)節(jié)地方整理了出來，大家可以作為參考。 　　1注意大小寫單復(fù)數(shù)單位名稱等?？梢哉椅恼戮?，反復(fù)對比，達(dá)到練習(xí)的目的。每次聽寫之后對著文章反復(fù)看反復(fù)改，直到聽出所有的連讀縮讀。 　　2培養(yǎng)聽寫能力注意信息轉(zhuǎn)換回顧檢查的能力。 　　注意access=entrance，next few month = temporarily closed ，fewer =reduced in number，twice = doubled in number 等同義替換。 　　3辨別干擾信息。 　　聽力考試中，考試需要具有信息辨別能力，以免落入考試的陷阱中。信號(hào)詞是考試辨別信息的重要依據(jù)，一旦聽到信號(hào)詞，就注意信號(hào)詞先后的內(nèi)容變化，從而確定答案內(nèi)容。聽力中主要的信號(hào)詞包括否定信號(hào)詞和轉(zhuǎn)折信號(hào)詞。否定關(guān)系的詞包括：no, not, never ,hardly, nor, none, scarcely, little ,few等。 　　聽力考試中常常出現(xiàn)的轉(zhuǎn)折連詞有But, however, nevertheless, although, despite 等，通常這些詞前后信息詞出現(xiàn)變化，考生應(yīng)重點(diǎn)注意轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，這些才是正確答案所在。 　　在聽力結(jié)束后，把答案抄寫到答題卡的過程中要注意 大小寫：時(shí)間，地點(diǎn)，人名，職位等專有名詞，以及填空上下文中對應(yīng)位置，都應(yīng)大寫。不要采用縮寫。名詞單復(fù)數(shù)。主謂一致。動(dòng)詞時(shí)態(tài)一致。單詞拼寫。 　　以上就是小編為大家分享的“雅思聽力試題真題中的注意事項(xiàng)”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的雅思英語學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

學(xué)習(xí)和練習(xí)。但是，只要我們用心去做，就一定能夠取得好成績。在這個(gè)過程中，我們不僅可以提升自己的英語水平，還可以培養(yǎng)自己的自律和毅力，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 第四，雅思保分并不是一種孤立的備考方式。 它與其他備考方法相輔相成，共同構(gòu)成了一個(gè)完整的備考體系。比如，我們可以結(jié)合詞匯記憶、語法練習(xí)、聽力訓(xùn)練等多種方式來提升自己的英語能力;同時(shí)，我們還可以參加一些線上或線下的培訓(xùn)課程，與老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。 第五，雅思保分并不意味著我們可以忽視考試本身的要求和難度。 相反，它更雅思考試無疑是眾多學(xué)子們的一道重要關(guān)卡。而大家在備考雅思的時(shí)候會(huì)經(jīng)常聽到“雅思強(qiáng)調(diào)我們在備考過程中的主動(dòng)性和策略性。我們需要根據(jù)考試的要求和評分標(biāo)準(zhǔn)來制定備考計(jì)劃，確保自己在各個(gè)方面都能達(dá)到考試的要求。同時(shí)，我們還需要關(guān)注考試的最新動(dòng)態(tài)和變化，及時(shí)調(diào)整自己的備考策略和方法。 第六，對于很多考生來說，雅思保分可能還是一個(gè)相對陌生的概念。 但是，隨著越來越多的考生開始關(guān)注和嘗試這種備考方式，它的優(yōu)勢和價(jià)值也逐漸

就看題。簡而言之，在錄音開始之前，你必須對腦海中的整體內(nèi)容有一個(gè)大致的了解。 2、閱讀:學(xué)會(huì)尋找關(guān)鍵信息 如果你看了，一個(gè)小時(shí)就能看完文章的是老大哥。對于我們這樣的普通考生來說，評分是第一要?jiǎng)?wù)，所以讀一讀很重要，沒必要完全理解。有些標(biāo)題即使沒有正確理解關(guān)鍵信息也可以是正確的。 閱讀問題時(shí)，就像聽一樣，先看題目，在關(guān)鍵詞下面畫線，然后用關(guān)鍵詞閱讀全文。閱讀原文時(shí)，還要看標(biāo)題、第一段和每段的第一句話。 3、寫作:寫完一定要改正錯(cuò)誤 你不能只看寫作中的范文，而要自己練習(xí)。有條件的話可以申請寫作課程，最好是一對一的私人課程。除了全套的知識(shí)講解、高分表達(dá)和邏輯框架外，整個(gè)私選課最重要的是有效的練習(xí)。每篇文章都是自己在合適的時(shí)間完成，然后老師批改。 而且，批改消化作文的過程真的是最重要的，比看很多范文都雅思考試是很多計(jì)劃出國小伙伴的必經(jīng)之路，怎樣才能提升雅思學(xué)習(xí)效率，下面是小編給大家分享的雅思有用。因?yàn)殚喿x范文很大程度上停留在理論層面，老師批改你作文，自己消化的過程，才是真正

可以寫出出彩的文章。 眼納四海 眼納四海即是要多看多讀。多讀也是要有選擇的去讀，如果只是一味的埋頭苦練，那么提高的機(jī)會(huì)是非常小的，所以我們應(yīng)該選擇好的書籍去讀，比如劍橋大學(xué)出的CambridgeIELTS2以及CambridgeIELTS3等。 看也要講究方法。考生在閱讀文章時(shí)，應(yīng)該從范文中汲取精華。例如，范文是如何提出觀點(diǎn)并進(jìn)行論證的，使用了什么論證技巧，如何安排段落，段落之間以及句子之間是如何連接在一起的，運(yùn)用了什么銜接手段，文章里有什么精彩的詞、短語和句式?如何能把這些靈活地運(yùn)雅思考試寫作是考生們公認(rèn)的一個(gè)難點(diǎn)，如果想要寫好雅思作文，首先要掌握技巧。下面是小編給大家分享的雅思用到自己的作文中去，這些都是考生需要注重和參考的。 勤寫多練 有了前面聽和讀的積累，那考生就有必要練習(xí)雅思作文了，這樣考生就能清楚、完整地了解雅思的出題思路和題目構(gòu)成，考生可以自己給自己設(shè)置寫作文的規(guī)矩，盡量在真正雅思考試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作文。 考生還可以嘗試集中訓(xùn)練作文的開頭和結(jié)尾，畢竟閱卷只是匆忙幾秒的時(shí)間，作文的開頭和結(jié)尾較出彩的話也會(huì)給你帶來不錯(cuò)的作文分?jǐn)?shù)?？忌€是要注重對某一種論辯技巧的專門訓(xùn)練，對于常用句型也可進(jìn)行造句練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的雅思寫作技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

雅思寫作非常看重邏輯性，而這些邏輯性往往能夠通過雅思

　　雅思的聽力考試一共由四個(gè)部分構(gòu)成，其中填空題是大家最怕的題型。那今天我們就來講一講辨音能力在考試中的重要性，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 　　01 　　什么是辨音? 　　辨音指的是，我們在做題過程中，能夠通過音頻當(dāng)中的發(fā)音準(zhǔn)確辨認(rèn)出來所聽到究竟是哪個(gè)單詞。那辨音能力對我們做題又有著什么樣的影響呢?下面舉一個(gè)具體的例子： 　　最近上課遇到一位學(xué)生，他在做題的時(shí)候是能夠準(zhǔn)確定位到答案的位置，但經(jīng)常會(huì)受到辨音能力的影響，比如，把cash聽成了crash，chat聽成了treat，medical聽成了magical，那這篇題當(dāng)中，他就因?yàn)楸嬉舨粔驕?zhǔn)確錯(cuò)失了三道題，而三道題在考試中是可以拉出零點(diǎn)五至一分的差距的。由此可見，辨音對于聽力考試是多么重要了吧。 　　02 　　如何去練習(xí)和提升辨音能力呢? 　　我們在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候一定要多注意單詞發(fā)音，只有自己的發(fā)音是標(biāo)準(zhǔn)的，才能夠在聽到音頻時(shí)準(zhǔn)確辨認(rèn)出單詞來。說到這里，也給各位考生一個(gè)小小的建議，就是平時(shí)在背單詞的時(shí)候要給自己列三點(diǎn)要求： 　　一.是發(fā)音準(zhǔn)確 　　二.是拼寫無誤 　　三.是知道單詞意思 　　其次，想要提升辨音能力要多聽音頻，多跟讀音頻。那為什么要這樣做呢?有些同學(xué)在單詞發(fā)音上并不存在非常嚴(yán)重的問題，但聽題時(shí)依舊存在辨音失敗的情況，這是因?yàn)樗麄儗σ纛l中的語音語調(diào)不夠熟悉。一旦某些單詞因?yàn)檎Z音語調(diào)發(fā)生一些細(xì)小的變化就會(huì)影響他們的判斷。以上的兩點(diǎn)建議不僅有利于提高聽力的辨音能力，對口語也是好處多多。 　　以上就是小編為大家分享的“辨音能力在雅思聽力真題中的重要性”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的雅思英語學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。