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            • 商務(wù)英語證書,含金量到底有多高?

              考前都會猶豫到底是報(bào)中級還是高級。 除非你明確知道自己初級或者中級就夠用了,不然的話,既然你已經(jīng)決定考BEC,還是建議你把最終的目標(biāo)定到高級。說實(shí)在一點(diǎn),高級最有用也最實(shí)用。 當(dāng)然,BEC備考沒有要求你一步到位。如果覺得自己的商英基礎(chǔ)不夠夯實(shí),可以先從中級考起。 不確定自己適合哪個(gè)級別的,可以做一套往年的中高級真題,看看難度; 或者點(diǎn)擊此處,做做這個(gè)商英水平測試, 課程顧問老師還會給你一些報(bào)考建議的。 點(diǎn)擊立即測試你的商務(wù)英語水平>> ? 什么時(shí)候考最合適 很多人大學(xué)的時(shí)候懶得考,工作了又沒時(shí)間考。如果你有考BEC的想法,那一定是盡快考! 最好的時(shí)機(jī)當(dāng)然是大學(xué)期間,備考時(shí)間更充裕,而且接收新知識的能力和記憶力也更強(qiáng)。另外,隨著BEC越來越被大眾所認(rèn)可,它的報(bào)考價(jià)格也在水漲船高,每年都會有所增長,早考早省錢呀,同學(xué)們! 如果你已經(jīng)工作了,也沒關(guān)系,設(shè)定每日的復(fù)習(xí)計(jì)劃,充分利用碎片化時(shí)間備考,也是沒有問題的。 而且職場人的優(yōu)勢在于工作環(huán)境渲染,會更容易理解商務(wù)邏輯。用BEC證書提升職場競爭力,是完全正確的選擇。 2024,一起備考BEC,讓簡歷更加出彩

            • 英語能成為工作語言,大概是什么水平?

              算到使用英語的國家學(xué)習(xí)、工作或定居的人們設(shè)置的英語水平考試。 雅思考試分學(xué)術(shù)類(A類)和培訓(xùn)類(G類)兩種,分別針對計(jì)劃申請到英語國家留學(xué)的學(xué)生,以及到英語國家參加工作或移民的人士。 考試包括聽、說、讀、寫四個(gè)部分,總分9分。一般來說,7.0-8.0分被視為較高的英語能力,能夠在專業(yè)和學(xué)術(shù)環(huán)境中無障礙溝通。 點(diǎn)擊此處>> 0元1v1定制雅思學(xué)習(xí)方案 ? 托??荚?托??荚囀且粋€(gè)由ETS測評研發(fā)的學(xué)術(shù)英語語言測試 ,通過考察聽、說、讀、寫這4個(gè)技能方面以體現(xiàn)參與者在學(xué)術(shù)語言任務(wù)環(huán)境下的真實(shí)學(xué)術(shù)語言能力,并可用于本科及研究生階段的院校申請。 考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分,每個(gè)部分30分,滿分總計(jì)120分。如果你能達(dá)到100分以上,說明你具備在復(fù)雜的職場環(huán)境中高效溝通的能力。 點(diǎn)擊此處>> 0元1v1定制托福學(xué)習(xí)方案>> ? 托業(yè)考試 托業(yè)(英文:Test of English for International Communication),英文簡稱TOEIC,中文譯為國際交流英語考試,是針對在國際工作環(huán)境中使用英語交流的人群而制定的英語能力測評考試。 TOEIC是用以評價(jià)一個(gè)人專業(yè)工作上所需的英語能力的考試,是一個(gè)參考值,而非為某種課程特別設(shè)計(jì),因此,其考分沒有及格與不及格之分。 TOEIC的考分從10分到999分,考生究竟要達(dá)到哪個(gè)標(biāo)準(zhǔn)才算合適,完全由公司或企業(yè)方按照職位要求來定。一般來說,托業(yè)785分以上的成績可以支持大多數(shù)職場環(huán)境下的英語交流,達(dá)到工作語言的要求。 點(diǎn)擊此處,立即免費(fèi)1v1定制托業(yè)學(xué)習(xí)方案>> ? 當(dāng)然,這些考試可以作為衡量英語水平的一個(gè)參考,但并不代表你一定能勝任所有工作。而且英語作為工作語言的要求因行業(yè)和崗位而異,關(guān)鍵還是多積累使用英語進(jìn)行工作的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 滬江也為大家準(zhǔn)備了外教商務(wù)口語1v1實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練,包含英文面試、商務(wù)接待、職場溝通……1000+真實(shí)場景話題。 無論是應(yīng)對跨國公司的面試挑戰(zhàn),還是處理日常商務(wù)往來,課程都會幫助你提高自信心和表達(dá)能力,讓你在不同的商務(wù)環(huán)境中都能應(yīng)對自如,輕松應(yīng)付各種職場挑戰(zhàn)。 點(diǎn)擊此處,立即0元 1v1定制商務(wù)口語學(xué)習(xí)方案>> 最后祝愿大家在這個(gè)秋天能夠收獲滿意的offer!Best wishes for your continued success!

            • 以s開頭女性英文

              對較新的名字,沒有固定的含義。有些人認(rèn)為它可能源自阿拉伯語,意為“聽從上帝的呼喚”。 來源:?雖然 “Samantha” 沒有明確的歷史來源,但它在20世紀(jì)后期變得越來越流行,尤其是在英語國家。這個(gè)名字的流行可能是因?yàn)槠洫?dú)特的音韻和現(xiàn)代感。 4.?Serena(塞琳娜) 含義:?“Serena” 源自拉丁語,意為寧靜、和平。這個(gè)名字傳達(dá)著平和與優(yōu)雅的氣質(zhì)。 來源:?在羅馬帝國時(shí)期,“Serena”被用作一個(gè)常見的名字,特別是在貴族家庭中。如今,它仍然是一個(gè)受歡迎的名字,因?yàn)樗暮啙嵑蛢?yōu)雅。 5.?Stella(斯特拉) 含義:?“Stella” 源自拉丁語,意為星星。這個(gè)名字帶有光明、希望和美好的象征意義。 來源:?在文學(xué)和藝術(shù)作品中,“Stella”常被用來象征美麗和神秘。它英文也是一個(gè)古老的名字,在許多不同的文化中都有使用。 選擇一個(gè)以"S"開頭的女性英文名,不僅可以給人留下深刻的印象,還可以傳達(dá)出積極的寓意。這些名字不僅在英語國家常見,而且在全球范圍內(nèi)都備受喜愛。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

            • 以e開頭的英文男性名字

              都有許多愛德華王子的身影。這個(gè)名字在英語文化中被視為充滿威嚴(yán)和傳統(tǒng)的代表。 3.?Elijah(以利亞) 含義:?“Elijah” 源自希伯來語,意為我的神是耶和華。這個(gè)名字帶有宗教和虔誠的意義。 來源:?“Elijah” 是一個(gè)在基督教和猶太教文化中英文名字有興趣!以字母"E"開頭的英文男性名字在英語世界中也有一些獨(dú)特的選擇。讓我們一起來探討一些常見的以"E"開頭的英文常見的名字,代表著對神的忠誠和信仰。在英語國家,這個(gè)名字也因其古老而神圣的含義而備受歡迎。 4.?Eric(埃里克) 含義:?“Eric” 可能源自古斯堪的納維亞語,意為統(tǒng)治者或領(lǐng)袖。這個(gè)名字傳達(dá)著權(quán)力和力量的象征。 來源:?“Eric” 是一個(gè)古老的日耳曼名字,在北歐和英格蘭歷史中都有許多重要的埃里克人物。這個(gè)名字在現(xiàn)代仍然

            • 四六級口語有必要報(bào)考嗎??不考會有啥影響不?

              把這一次當(dāng)成一次體驗(yàn), 畢竟自我介紹、簡單的口語問答, 以后找工作也可能會用得到, 早點(diǎn)感受一下純英文的交流,未雨綢繆。 還可以在備考的過程中提升自己的口語能力。 到目前為止,四六級口語都是選考, 但建議有時(shí)間有條件的還是都報(bào)考一下。 口語報(bào)名須知 ? 報(bào)名費(fèi)用 考試費(fèi)為50元/人 ? 報(bào)名時(shí)間 請考生按所在學(xué)校規(guī)定時(shí)間登錄CET 全國網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)完成資格審核、 筆試報(bào)名繳費(fèi)及口試報(bào)名繳費(fèi)。 ? 報(bào)名要求 四級口試: 僅接受 完成2023年下半年大學(xué)英語四級筆試報(bào)考的考生。? 六級口試: 僅接受 完成2023年下半年大學(xué)英語六級筆試報(bào)考的考生。 口語考試內(nèi)容 大學(xué)英語四六級口語考試主要考核

            • 適合小學(xué)生的英文對話

              何用英語進(jìn)行基本的社交交流,并了解如何詢問和回答關(guān)于個(gè)人信息的問題。 實(shí)例二:購物體驗(yàn) 場景:在學(xué)校的模擬超市中,一位小學(xué)生扮演顧客,另一位扮演售貨員。 對話: Customer: Hello, can I help you find something? Shopkeeper: Yes, please. I want to buy a pencil case. Customer: Sure, we have many colors and sizes. Which one do you like? Shopkeeper: I like the pink one with flowers. How much is it? Customer: It's 10 yuan. Shopkeeper: OK, I'll take it. Here's the money. Customer: Thank you. Here's your change and your pencil case. Shopkeeper: Thank you very much. Have a nice day! 分析:這段對話模擬了購物場景中的真實(shí)交流,涉及了商品選擇、價(jià)格詢問和交易完成等環(huán)節(jié)。通過這樣的對話,學(xué)生可以學(xué)會如英文何在購物時(shí)進(jìn)行基本的英語交流,并了解購物過程中的一些常用表達(dá)。 四、教學(xué)策略 1. 情境教學(xué)法 利用實(shí)物、圖片、視頻等多媒體手段創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在接近真實(shí)的語言環(huán)境中進(jìn)行口語練習(xí)。例如,可以布置模擬超市、餐廳、公園等場景,讓學(xué)生在這些場景中進(jìn)行角色扮演和對話練習(xí)。 2. 互動式教學(xué) 鼓勵(lì)學(xué)生之間的互動交流,通過小組討論、角色扮演、游戲競賽等形式,提高學(xué)生的參與度和積極性。在互動過程中,教師可以適時(shí)給予指導(dǎo)和反饋,幫助學(xué)生糾正發(fā)音、語法等錯(cuò)誤。 3. 跨文化意識培養(yǎng) 在英文對話中融入跨文化元素,如介紹不同國家的節(jié)日、習(xí)俗、食物等,幫助學(xué)生拓寬視野,增強(qiáng)跨文化交流能力。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生尊重不同文化之間的差異,培養(yǎng)全球意識和包容心態(tài)。 4. 家庭作業(yè)與課外拓展 布置與英文對話相關(guān)的家庭作業(yè),如錄制自己與家人或朋友的英文對話視頻、制作英文手抄報(bào)等,以鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容并拓展學(xué)生的知識面。此外,鼓勵(lì)學(xué)生參加英語角、英語演講比賽等課外活動,以提高他們的英語口語表達(dá)能力和自信心。 ? 適合小學(xué)生的英文對話是構(gòu)建語言能力的基石。通過設(shè)計(jì)貼近兒童生活、簡短易懂、融入情感教育和鼓勵(lì)創(chuàng)造性表達(dá)的對話內(nèi)容,并結(jié)合情境教學(xué)法、互動式教學(xué)、跨文化意識培養(yǎng)以及家庭作業(yè)與課外拓展等教學(xué)策略的實(shí)施,我們可以為小學(xué)生提供一個(gè)豐富多彩的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

            • 2024年下半年英語六級口試介紹及流程

              不好的同學(xué): 可以把這一次當(dāng)成一次體驗(yàn),畢竟自我介紹、簡單的口語問答,以后找工作也可能會用得到,早點(diǎn)感受一下純英文的交流,未雨綢繆。還可以在備考的過程中提升自己的口語能力。 到目前為止,四六級口語都是選考,但建議有時(shí)間有條件的還是都報(bào)考一下。 口語報(bào)名須知 ? 報(bào)名費(fèi)用 考試費(fèi)為50元/人 ? 報(bào)名時(shí)間 請考生按所在學(xué)校規(guī)定時(shí)間登錄CET全國網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)完成資格審核、筆試報(bào)名繳費(fèi)及口試報(bào)名繳費(fèi)。 ? 報(bào)名要求 六級口試: 僅接受完成2023年下半年大學(xué)英語六級筆試報(bào)考的考生。 口語考試內(nèi)容 大學(xué)英語四六級口語考試主要考核學(xué)生的英語口頭表達(dá)能力,具體為: 就熟悉的話題進(jìn)行比較流利的會話能力; 表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)的能力; 陳述事實(shí)、理由和描述事件的能力。 ?? 六級口語考試內(nèi)容及流程 ??

            • 英文四級沒過可以保研嗎

              學(xué)校,提高英語水平都是有益的。畢竟,英語作為一種國際通用語言,在學(xué)術(shù)交流和國際合作中起著重要的作用。 二、保研對英語等級有要求嗎 1、保研一般可以分為兩個(gè)階段。首先是需要通過本校的保研資格審核,然后才能進(jìn)入到被推薦到其他學(xué)校的環(huán)節(jié)。 2、對于本校保研資格的要求,不同學(xué)校會有不同的政策。大部分學(xué)校并沒有明確規(guī)定必須通過英語六級才能獲得保研資格。但是少數(shù)學(xué)??赡軙羞@樣的要求,或者將六級成績與保研資格認(rèn)定時(shí)的加分掛鉤。因此,在申請保研之前,建議同學(xué)們仔細(xì)研讀本校的保研政策或者咨詢一些已經(jīng)保研英文四級考試成為了許多學(xué)生保研路上的障礙。本文將為你解析英文成功的學(xué)長學(xué)姐。 3、對于被推薦到其他學(xué)校的環(huán)節(jié),英語等級也可能會成為一個(gè)參考因素。一些高水平的學(xué)??赡軙笊暾堈呔邆湟欢ǖ挠⒄Z能力,以保證他們在學(xué)習(xí)和交流的過程中沒有障礙。但是這并不意味著你必須達(dá)到某個(gè)具體的英語等級。學(xué)??赡軙鶕?jù)你的綜合素質(zhì)進(jìn)行綜合評估。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英文四級考試在一些高校是保研的必要條件之一,但并非所有學(xué)院都有此要求。如果英文四級考試沒有通過,可以通過了解具體要求、提高英語水平、補(bǔ)考機(jī)會或其他證明英語能力的方式來應(yīng)對。因此,即使英文四級考試沒有通過,也有機(jī)會保研,關(guān)鍵是要積極應(yīng)對和努力提高自己的英語水平。

            • 四級口語有必要報(bào)考嗎??不考會有啥影響不?

              ,畢竟自我介紹、簡單的口語問答,以后找工作也可能會用得到,早點(diǎn)感受一下純英文的交流,未雨綢繆。還可以在備考的過程中提升自己的口語能力。 到目前為止,四六級口語都是選考,但建議有時(shí)間有條件的還是都報(bào)考一下。 口語報(bào)名須知 ? 報(bào)名費(fèi)用 考試費(fèi)為50元/人 ? 報(bào)名時(shí)間 請考生按所在學(xué)校規(guī)定時(shí)間登錄CET全國網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)完成資格審核、筆試報(bào)名繳費(fèi)及口試報(bào)名繳費(fèi)。 ? 報(bào)名要求 四級口試: 僅接受完成2023年下半年大學(xué)英語四級筆試報(bào)考的考生。? 口語考試內(nèi)容 大學(xué)英語四六級口語考試主要考核學(xué)生的英語口頭表達(dá)能力,具體為: 就熟悉的話題進(jìn)行比較流利的會話能力; 表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)的能力; 陳述事實(shí)、理由和描述事件的能力。 ?? 四級口語考試內(nèi)容及流程 ??

            • 2024年12月英語六級備考攻略

              重要! 備考ing:聽力多花時(shí)間練習(xí) 聽力是讓許多考生頭痛的一大難題,偏偏還和閱讀一樣占據(jù)了35%的分值(滿分249分)。 但是@滬江英語四六級微信公眾號要提醒大家,既然它是大部分考生都薄弱的部分,就意味著我們的聽力水平提高的越多,分?jǐn)?shù)就越容易提高(因?yàn)樗牧壥前凑张琶x分),所以聽力是一個(gè)性價(jià)比很高的部分。 備考ing:閱讀重視單詞基礎(chǔ) 閱讀就不就用多說啦。詞匯量!詞匯量!詞匯量!重要的事情說三遍! 四級要求的詞匯量大概在4000+左右,有能力的同學(xué)一定要盡量把這些單詞掌握,有困難的同學(xué)至少要把2000+核心單詞背熟! 備考ing:寫譯背誦+練習(xí) ?寫作部分 寫作是可以最快提高分?jǐn)?shù)的部分之一。簡單來說,就是多背幾個(gè)范文結(jié)構(gòu),確保在沒有具體主題的情況下,能夠組織出一篇完整的文章,形成自己的模板,考試時(shí)往里填入內(nèi)容,注意語法,注意書寫! ?翻譯部分 可以背一些固定表達(dá)詞組和句式。在日常練習(xí)中,要意識到一個(gè)句子通常有多種表達(dá)方式,可以是句式的變化,也可以是某個(gè)單詞或表達(dá)的變化。可以嘗試逐個(gè)分解復(fù)雜句子,找出主干和修飾成分。然后在筆記本上根據(jù)這些分解的記憶將它們重新組合,在與原句對照時(shí),查看關(guān)鍵部分(如主謂結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、人稱、數(shù))之間的差異。 在考試中遇到困難時(shí),可以嘗試使用定語從句或同位語從句進(jìn)行解釋,切忌使用中式英語!