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須用鉛筆填涂，而作文和作文本封面必須用水筆書寫。改錯(cuò)題如果單詞是錯(cuò)的，需要用大寫字母寫下來，如果是正確的，需要書寫CORRECT。答題卡和其它題目的旁邊會(huì)有一個(gè)0或1的方框來填寫單詞，由評(píng)分老師填寫，正確答案是1，錯(cuò)誤是0。 三、聽力技巧 如果part1一小題想要寫兩個(gè)單詞，中間要隔一個(gè)空格，但是劍橋通常盡量出只有一個(gè)單詞的小題，避免差錯(cuò)。 四、口語技巧 當(dāng)遇到生詞時(shí)，不要問老師這是什么意思。搭檔說話時(shí)，注意聽，不要只是自顧自的做筆記。在白紙上寫下你的筆記，不要只是在試題上圈出單詞。此外，口試只有三分鐘時(shí)間討論，建議直接進(jìn)入主題，前30秒可以用來認(rèn)真審題，不要用中文小聲說話。事先要和搭檔討論好回答策略。老師會(huì)提醒你什么時(shí)候停止做筆記，考試后不

最少會(huì)設(shè)計(jì)一道詞匯題，但最多不能超過兩道。針對(duì)詞匯題有兩種類型：一種，熟詞僻義;另一種，超綱詞。 對(duì)于第一種，答案往往不是你詞匯書中背誦的那個(gè)熟悉的釋義，考生只能通過文章的中心主旨和從語境中尋找答案了。 對(duì)于第二種，我們除了借鑒前面提到的方法，我們往往還可采用詞綴構(gòu)詞法。 第四：詞義關(guān)系。 掌握詞義關(guān)系即：同義詞，反義詞和近義詞。咱們說做閱讀時(shí)要重點(diǎn)抓四點(diǎn)：代詞、起承轉(zhuǎn)合詞、形容詞和副詞及同義詞的轉(zhuǎn)化。 在閱讀原文中往往會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很長的疑難句，而答案往往是原句的同義句，即：通過轉(zhuǎn)化一些詞，使句子變成另一種簡(jiǎn)單的、易理解的句子。 如果你平時(shí)注意積累一些詞的詞義關(guān)系，做這類題時(shí)，就很順手了。 以上就是考研英語閱讀拿分技巧，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

目的順序找到對(duì)應(yīng)的段落進(jìn)行答題。 2.兩段判定。在四級(jí)快速閱讀中，如果前一題在原文中的位置已經(jīng)確定，讀兩段后仍然沒有下一題需要的信息，則可以判定該題為NG，而不用通讀全文。 3.主賓判定。在四級(jí)快速閱讀中，將題干中句子簡(jiǎn)單分解后，問題中的主語、賓語在原文未出現(xiàn)或被偷換概念時(shí)，判定為NG。 以上就是英語四級(jí)閱讀應(yīng)試技巧的分享，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

忙著確定，一定要等聽完該段獨(dú)白的全部錄音才能最后定答案。 Part 3 (Questions 23-30) 該部分通常是兩個(gè)人或更多人之間的對(duì)話，如：開會(huì)討論、面試、一般業(yè)務(wù)會(huì)談等;另外也可能不是對(duì)話，而是獨(dú)白，如：業(yè)務(wù)報(bào)告、產(chǎn)品演示會(huì)的講話，工作匯報(bào)等。考生做這一題時(shí)首先仍然是先快速閱讀選擇題，從而了解錄音中對(duì)話或獨(dú)白的背景、大意，以便聽錄音時(shí)有一個(gè)大致的方向。考生聽錄音時(shí)要認(rèn)真將主要內(nèi)容抓住，決不能因?yàn)槟骋粋€(gè)問題沒聽懂就停下來，聽錄音的過程中可以針對(duì)每一個(gè)問題做些快速記錄，記下錄音中人的身份、討論的問題，以及不同的觀點(diǎn);如果是獨(dú)白，對(duì)獨(dú)白的主題，涉及到的人或物等則要盡可能弄清楚。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) BEC考試聽力測(cè)試包括三個(gè)部分，對(duì)考生的英語運(yùn)用能力，特別是輸入和輸出的技能有較高的要求。上文小編為大家整理了2024年BEC聽力考試技巧，希望對(duì)您有幫助!

大家是剛開始學(xué)習(xí)英文還是已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)呢?面對(duì)單詞句子等內(nèi)容，大家是不是真的能夠順利讀出來呢?口語中關(guān)于發(fā)音的內(nèi)容也是大家關(guān)心的，今天和大家說判斷英語發(fā)音的幾種方法，如果你也感興趣的話，就一起來了解了解吧! 1.利用元音字母及常見字母組合的讀音。 英語單詞讀音多變，主要是元音及字母組合多變所致。因此，掌握五個(gè)元音及常見字母組合的讀音，對(duì)于讀、記、單詞很有幫助。五個(gè)元音字母a, e, i, o, u 相當(dāng)于漢語拼音中的單韻母，它們?cè)陂_音節(jié)和閉音節(jié)中發(fā)音不同。 因此，要學(xué)會(huì)區(qū)別開音節(jié)和閉音節(jié)，掌握元音字母在開音節(jié)中發(fā)字母的本身音，在閉音節(jié)中一般不發(fā)字母的本身音。如果遇到讀音規(guī)則的單詞，記憶起來就容易了。如：age, fever, high, rose, use等。 2. 掌握輔音字母及常見字母組合的讀音。 輔音字母的讀音變化不多，大多數(shù)與拼音相似而且讀音單一，如：[d] [h] [k] 等，個(gè)別字母有其它讀音如：c發(fā)[s] 和[k], g發(fā)[g]和[d],s發(fā)[s]和[z]等，還要記住常見字母組合的讀音，如sh發(fā)[∫]，ch發(fā)[ts],tr發(fā)[tr],dr發(fā)[dr],ck發(fā)[k]等。 3. 掌握劃分音節(jié)的方法記憶長單詞。 對(duì)于較長的單詞，要學(xué)會(huì)利用劃分音節(jié)的方法，把單詞加以分解,使長詞化短詞，再利用以上兩條規(guī)則去拼讀，那么再長的單詞記憶時(shí)也會(huì)很容易。如：won-der-ful， po-pu-la-tion，o-lym-pic ，head-ache等。 如在教授十二個(gè)月份時(shí)，要求學(xué)生記憶單詞的拼寫前，讓學(xué)生先找出某些單詞的共同點(diǎn)，譬如January和February都有“uary”，同樣September, October, November和December，有“ber”或“ember”的部分，這樣在記憶的難度上減少了?？傊瑢W(xué)好了讀音規(guī)則，掌握了單詞的發(fā)音技巧，就能夠使生詞變熟詞,難詞變易詞。 不論是線下還是線上英語學(xué)習(xí)，大家要明白自己主動(dòng)努力提升是特別重要的。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

要給老師提問的時(shí)間。 6 第二部分有準(zhǔn)備時(shí)間1分鐘，可以記筆記。但是注意保持試題卡等清潔。 7 第三部分2個(gè)人對(duì)話，不要吵架。 8 第三部分2個(gè)人對(duì)話，不要搶?？荚嚂r(shí)按下面要求給分的。 9 第三部分沒有準(zhǔn)備時(shí)間，所以千萬要商議好誰先開始話題。(可以事先商量好，也可以肢體動(dòng)作)。不要搞得時(shí)間過了10秒20秒，你們2個(gè)人還在討論誰先開始話題，或者一片安靜，根本沒有進(jìn)入話題。(如果這樣，你們2個(gè)就都報(bào)銷了，湖南大學(xué)考點(diǎn)痛恨這種現(xiàn)象，直接以3分一下處理)。 10 第三部分開始后，馬上進(jìn)入話題，不要閑扯。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上信息僅供參考，具體填寫要求可能因考試具體情況而有所不同，建議考生在考試前仔細(xì)閱讀考試說明和準(zhǔn)考證上的要求。

嚴(yán)重（非證書偽造、嚴(yán)重違紀(jì)），只是刻意延長實(shí)習(xí)時(shí)長這類情況，目前的就業(yè)環(huán)境下，HR不會(huì)過分為難該同學(xué)，只會(huì)取消勞動(dòng)合同。 如果造假情況嚴(yán)重，比如偽造四六級(jí)證書這類，外企，尤其是一線大廠，可能會(huì)全行業(yè)通知。（各大公司HR的圈子是互通的，大家發(fā)個(gè)朋友圈，這個(gè)同學(xué)基本就毀了） 沒有經(jīng)歷過社會(huì)毒打的同學(xué)，可能覺得這樣做是不是有點(diǎn)過分了，但現(xiàn)實(shí)情況就是，沒有任何一個(gè)“空手套白狼”的同學(xué)會(huì)被善待。 不一定會(huì)不會(huì)查，但就算不查，英語水平造假，這不是“見光死”嗎？真正對(duì)英語有要求的行業(yè)，在日常的工作環(huán)境中，英語使用的頻率非常高，一篇文章、一封郵件、日常交流，分分鐘露餡。 這沒什么不公平的，用假證出問題，是一輩子的事情，起碼自己就得提心吊膽半輩子。

我們一起共進(jìn)晚餐嗎? Would you like to have dinner with us? 19. 我們能安排見面嗎? Could we arrange to meet? 20. 你有時(shí)間和

要做相應(yīng)的修改。 Read the whole of each sentence in Part 6 before deciding whether a line is correct or identifying an error in it; this is likely to involve reading the next line or previous lines. 在第6部分中，判斷句子正誤或挑出錯(cuò)誤前要通讀整句或上下文，確保答案的準(zhǔn)確性。 Don't Don't select an answer for Part 1 simply because the same word or words are in one part of the text and in the questions. This kind of 'word spotting' is very unlikely to lead to the correct answer. 在第1部分中，不要僅僅因?yàn)檫x項(xiàng)里包含了文章或題目中出現(xiàn)過的詞或詞組就誤認(rèn)為是正確答案。這種關(guān)鍵詞識(shí)別法不太可能幫你選出正確的答案。。 Don't choose an option for Part 3 which, although true, does

聽懂考官的問題就沉默不語。如果真沒聽懂也不要慌，可以先根據(jù)此時(shí)的談話背景迅速尋找線索，把自己的猜測(cè)大膽講出來，待對(duì)方證實(shí)后繼續(xù)回答。例如： Q： What‘s your line of business? A： Excuse me， are you asking me to talk about my job? 假如連一點(diǎn)猜測(cè)的線索都沒有，坦白的告訴考官你沒有聽懂比不懂裝懂，答非所問更能表現(xiàn)出考生喜歡參與的坦誠態(tài)度和善于交談的應(yīng)變能力。有必要經(jīng)常提醒自己：The BEC interview does NOT focus on your academic English. It focuses on your SURVIVAL English. 除了以上五大制勝法則外，還有一些其他的建議可以幫助你在BEC口語考試中取得好成績。例如，在考試前多進(jìn)行模擬練習(xí)，與不同的人進(jìn)行口語交流，以提高你的應(yīng)變能力和自信心。同時(shí)，也要注意在考試中保持禮貌和尊重，與考官和搭檔建立良好的溝通關(guān)系。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 最后，記得在考試前保持良好的作息和飲食習(xí)慣，以確保你在考試時(shí)能夠保持最佳狀態(tài)。祝你考試順利!