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本書是你的。 ③That car is red. 那輛小汽車是紅色的。 ④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。 四、不定代詞someone，somebody，nobody，everything，something等及指示代詞this，that作主語時(shí)，是第三人稱單數(shù)。如： ①Everyone is here. 大家到齊了。 ②There is something wrong with the watch.這塊手表有毛病。 ③This is a pen. 這是一支鋼筆。 ④That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。 五、不可數(shù)名詞作主語時(shí)為第三人稱單數(shù)。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、當(dāng)數(shù)字或字母作主語時(shí)，看作第三人稱單數(shù)。如： "I" is a letter. "I"是個(gè)字母。 動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則 1、大多數(shù)實(shí)義動(dòng)詞在詞尾加“s”在清輔音后發(fā)音為/s/;在濁輔音及元音音素后發(fā)音為/z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。 2、以輔音字母加“y”結(jié)尾的動(dòng)詞，要先將“y”變?yōu)椤癷”然后再加“es”讀/iz/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/。 3、以“s、x、ch、sh”結(jié)尾的動(dòng)詞在詞尾加“es”發(fā)音為/iz/。如teach→teaches/iz/;watch→watches/iz/。 4、以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾加“es”。常出現(xiàn)的兩個(gè)以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞go和do后加“es”讀/z/。如go→goes/z/;do→does/z/。 5、記住最為特

魚片 eel 美 [il]slice eel 鱔魚 鰻魚 墨魚仔cuttlefish 或者baby squid [skw?d] cuttle n. 烏賊，墨魚 蟹肉 crab 大蝦 prawn 美 [pr?n] 小蝦 shrimp美 [?r?mp] 龍蝦 lobster美 ['lɑbst?] 小龍蝦 crawfish 美 ['kr?'f??] 扇貝 scallop 美 ['sk?l?p] 鮑魚abalone美 [,?b?'loni] 蛤 clam n. 牡蠣oyster 肉丸 meatballs 蝦丸 shrimp meatballs 撒尿牛丸juicy beef balls 牛肉丸beef meatballs 豬肉丸pork meatballs 脆皮腸crispy intestine crispy adj. 酥脆的;易碎的 香腸sausage 魚丸fish meatballs 午餐肉pork luncheon meat 常用或者spam 不

baseball pitcher of the 1880s named Charley Radbourne, also known as Old Hoss, who suffered a muscle cramp during a baseball game. 這個(gè)詞最早出現(xiàn)在19世紀(jì)80年代，源于美國的棒球運(yùn)動(dòng)。有一種說法是，這個(gè)詞最初是用來描述一匹名叫查理的跛腳馬，它在芝加哥白襪棒球場(chǎng)拉車。第二種起源理論認(rèn)為，這要?dú)w功于19世紀(jì)80年代一位名叫查理·拉德伯恩(Charley Radbourne)的棒球投手，他也被稱為老霍斯(Old Hoss)，他在一場(chǎng)棒球比賽中肌肉抽筋。 ? ? 面對(duì)眾多的在線英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大家是不是也很茫然呢?如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

會(huì)為你的作文錦上添花的。 思想內(nèi)容。這是重中之重，是整篇文章的靈魂所在。文章要言之有物，準(zhǔn)確的表達(dá)出你的思想，論證要充分。(中文功底很重要) 傳遞的思想要積極向上，樂于進(jìn)取。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)寫作技巧，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

后有10分鐘的時(shí)間可以謄到答題卡上。 ⑥ 聽力設(shè)備都有哪些？ 目前主要有喇叭功放和耳機(jī)兩種設(shè)備。使用耳機(jī)播放聽力對(duì)考試比較有利，能聽得更清晰一些，但目前仍有部分考場(chǎng)使用功放。 到達(dá)考場(chǎng)后先觀察一下考場(chǎng)環(huán)境，開考前也可以詢問相關(guān)工作人員和監(jiān)考老師，事先做好心理準(zhǔn)備。如果你所在的考場(chǎng)使用的是耳機(jī)，一定要提前確認(rèn)設(shè)備沒有問題，以免耽誤考試。 ⑦ 如何打草稿？ BEC考試可以在卷子上勾畫，所以不需要草稿紙的。 但是，寫作考試不允許也沒辦法打草稿，所以需要大家提前準(zhǔn)備好。 不能在準(zhǔn)考證背面空白處打草稿，并且考試時(shí)只允許帶一張進(jìn)去。

準(zhǔn)確，或缺乏文化背景知識(shí)等，這些都可以促進(jìn)閱讀者進(jìn)行再次閱讀，重新修正那些沒有理解準(zhǔn)確的英語語言形式和結(jié)構(gòu)，從而加深對(duì)聽力材料的準(zhǔn)確理解。 二、英語閱讀與英語聽力的關(guān)系是什么 1、英語閱讀是學(xué)習(xí)英語的重要途徑之一。通過閱讀，人們可以學(xué)會(huì)單詞、短語和句子的用法，同時(shí)也可以了解英語國家的文化、歷史和風(fēng)俗習(xí)慣。閱讀還可以幫助人們提高閱讀理解能力和思維能力。 2、英語聽力也是學(xué)習(xí)英語的重要途徑之一。通過聽力，人們可以學(xué)會(huì)單詞、短語和句子的發(fā)音和用法，同時(shí)也可以提高聽力理解能力和口語表達(dá)能力。雖然英語閱讀和英語聽力是兩個(gè)不同的活動(dòng)，但它們相互影響、相互促進(jìn)。閱讀可以幫助人們更好地理解聽力材料，因?yàn)樗鼈兌伎梢蕴峁┬畔?。聽力可以幫助人們更好地閱讀，因?yàn)樗鼈兌伎梢蕴峁﹩卧~、短語和句子的用法和發(fā)音。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語閱讀和英語聽力是學(xué)習(xí)英語的兩個(gè)重要方面，它們相互影響、相互促進(jìn)。為了更好地學(xué)習(xí)英語，人們應(yīng)該同時(shí)注重英語閱讀和英語聽力的學(xué)習(xí)，并不斷地練習(xí)，以提高自己的語言表達(dá)能力、思維能力和溝通能力。

分別直接表示白天和夜晚的12點(diǎn)： It's (twelve) noon. 現(xiàn)在是中午十二點(diǎn)。 It's (twelve) midnight. 現(xiàn)在是半夜零點(diǎn)。 7、大約時(shí)間： It's almost two. 馬

本書是你的。 ③That car is red. 那輛小汽車是紅色的。 ④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。 四、不定代詞someone，somebody，nobody，everything，something等及指示代詞this，that作主語時(shí)，是第三人稱單數(shù)。如： ①Everyone is here. 大家到齊了。 ②There is something wrong with the watch.這塊手表有毛病。 ③This is a pen. 這是一支鋼筆。 ④That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。 五、不可數(shù)名詞作主語時(shí)為第三人稱單數(shù)。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、當(dāng)數(shù)字或字母作主語時(shí)，看作第三人稱單數(shù)。如： "I" is a letter. "I"是個(gè)字母。 動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則 1、大多數(shù)實(shí)義動(dòng)詞在詞尾加“s”在清輔音后發(fā)音為/s/;在濁輔音及元音音素后發(fā)音為/z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。 2、以輔音字母加“y”結(jié)尾的動(dòng)詞，要先將“y”變?yōu)椤癷”然后再加“es”讀/iz/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/。 3、以“s、x、ch、sh”結(jié)尾的動(dòng)詞在詞尾加“es”發(fā)音為/iz/。如teach→teaches/iz/;watch→watches/iz/。 4、以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾加“es”。常出現(xiàn)的兩個(gè)以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞go和do后加“es”讀/z/。如go→goes/z/;do→does/z/。 5、記住最為特

題中找出重點(diǎn)內(nèi)容，抓住關(guān)鍵話題或者事物。 盡可能快速地回答每道題。 邊聽錄音邊看題目，提高效率和準(zhǔn)確度。 04 口語題 Speaking 口語考試技巧 1. 考官和考生之間以面試形式進(jìn)行。這部分口試內(nèi)容通常是介紹自己，談?wù)撟约旱募彝ァ酆?、工作能力?2.考生自己做一個(gè)演講。主要是就一個(gè)主題進(jìn)行演講，要求能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己觀點(diǎn)的能力。 3. 兩個(gè)考生之間的雙向?qū)υ?。通常考官向考生描述出某一?chǎng)景，并提供黑白圖片或書面文字作為提示。兩人之間的對(duì)話應(yīng)持續(xù)兩分鐘左右，必要時(shí)考官會(huì)插話，然后進(jìn)一步提出與主題有關(guān)的問題。 解題技巧： 充分、有邏輯地表達(dá)觀點(diǎn)，陳述清晰，有條理。 使用恰當(dāng)語言和策略做，反應(yīng)恰當(dāng)、得體。 有一定商務(wù)詞匯和表達(dá)的積累。 好了，以上就是我們總結(jié)出的BEC初級(jí)考試技巧。 總的來說，初級(jí)還是比較簡單的，在最后沖刺階段，掌握好必備詞匯量，顯得特別重要。

后有10分鐘的時(shí)間可以謄到答題卡上。 ⑥ 聽力設(shè)備都有哪些？ 目前主要有喇叭功放和耳機(jī)兩種設(shè)備。使用耳機(jī)播放聽力對(duì)考試比較有利，能聽得更清晰一些，但目前仍有部分考場(chǎng)使用功放。 到達(dá)考場(chǎng)后先觀察一下考場(chǎng)環(huán)境，開考前也可以詢問相關(guān)工作人員和監(jiān)考老師，事先做好心理準(zhǔn)備。如果你所在的考場(chǎng)使用的是耳機(jī)，一定要提前確認(rèn)設(shè)備沒有問題，以免耽誤考試。 ⑦ 如何打草稿？ BEC考試可以在卷子上勾畫，所以不需要草稿紙的。 但是，寫作考試不允許也沒辦法打草稿，所以需要大家提前準(zhǔn)備好。 不能在準(zhǔn)考證背面空白處打草稿，并且考試時(shí)只允許帶一張進(jìn)去。