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表達(dá)錯(cuò)誤，嚴(yán)重影響表達(dá)，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，詞匯使用貧乏，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)多使用錯(cuò)誤，句子簡(jiǎn)單，無(wú)法參與小組討論。 二、六級(jí)口語(yǔ)考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么 六級(jí)的口語(yǔ)考試內(nèi)容主要為：熱身環(huán)節(jié)、問(wèn)答部分、個(gè)人陳述、兩人互動(dòng)。熱身環(huán)節(jié)與四級(jí)相同。問(wèn)答部分是需要回答考官一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間30秒。個(gè)人陳述環(huán)節(jié)第一個(gè)任務(wù)給每位考生60秒準(zhǔn)備，說(shuō)1分30秒(兩位考生依次進(jìn)行);第二個(gè)任務(wù)是兩人討論3分鐘，無(wú)準(zhǔn)備時(shí)間。兩人互動(dòng)環(huán)節(jié)無(wú)準(zhǔn)備時(shí)間，回答考官一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間45秒。任務(wù)3和任務(wù)1 無(wú)本質(zhì)差別，都屬于問(wèn)答。 六級(jí)口語(yǔ)考試具有一定難度，需要考生好好準(zhǔn)備。要求考生具有一般性話題進(jìn)行比較流利的英語(yǔ)會(huì)話能力;表達(dá)個(gè)人意見、情感、觀點(diǎn)等的能力;陳述事實(shí)、理由和描述事件的能力。評(píng)分依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確性：指考生語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)以及所使用的語(yǔ)法和詞匯的準(zhǔn)確程度;語(yǔ)言范圍： 指考生使用的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍;話語(yǔ)的長(zhǎng)短：指考生對(duì)整個(gè)考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少;連貫性：指考生有能力進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的、語(yǔ)言連貫的發(fā)言;靈活性：指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力;適切性：指考生根據(jù)不同場(chǎng)合選用適當(dāng)確切的語(yǔ)言的能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試的評(píng)分方式結(jié)合了人工評(píng)分和計(jì)算機(jī)自動(dòng)評(píng)分兩部分。以上信息僅供參考，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)根據(jù)考試要求和實(shí)際情況有所調(diào)整。

別在腦子里重復(fù)的次數(shù)要比在書本上重復(fù)的次數(shù)多得多。其他方法還有聽錄音帶，背單詞軟件等等。不時(shí)翻一翻別的單詞書也挺有用，因?yàn)橛行迈r感。 二、單詞積累的規(guī)律 1、 聯(lián)系句子記單詞 單獨(dú)記一個(gè)單詞，可能會(huì)枯燥無(wú)味，但是結(jié)合句子記單詞，會(huì)讓自己更有記憶點(diǎn)，所以在語(yǔ)境當(dāng)中，記單詞，我們不僅僅會(huì)記住單詞的意思，更可以記住單詞的用法以及相關(guān)的情色彩，所以在被英語(yǔ)四六級(jí)詞匯的同時(shí)，可以利用所給的例句去記單詞，不單單可以記住單詞的意思，還會(huì)記住單詞句子當(dāng)中起到了一個(gè)什么樣的作用。 2、 構(gòu)詞法 構(gòu)詞法其實(shí)是英語(yǔ)記單詞當(dāng)中一個(gè)很重要的方法，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中，有很多英語(yǔ)單詞的構(gòu)詞法，比如說(shuō)派生法、合成法、轉(zhuǎn)類法、縮略法等等，比如說(shuō)有些單詞加了一個(gè)否定前綴之后就變成了反義的意思，加一個(gè)肯定前綴之后就變么成了正義的意思，這樣的話，可以通過(guò)一個(gè)單詞記住剩下的兩個(gè)單詞，這也是比較快速記單詞的方法。 3、 分門別類記單詞 單詞之間有非常多相

要寫幾段，每段的目的是什么，注意每段表達(dá)一個(gè)話題?？紤]各段的主要用詞。注意格式。稱呼要恰當(dāng)，要和信后的客套結(jié)束語(yǔ)在文體上匹配，結(jié)尾要寫結(jié)束語(yǔ)。確定所有要點(diǎn)都包括在內(nèi)。字?jǐn)?shù)一定要控制在120-140以內(nèi)，多字或少字都會(huì)扣分。 三.中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)考試的題型 1.閱讀。試題分5部分，共有45道題。題型為多選項(xiàng)搭配題(兩部分)，多選項(xiàng)選擇題(兩部分)和錯(cuò)誤辨認(rèn)題(一個(gè)部分)。 2.寫作。這部分試題要求考生寫兩篇作文。一篇:給公司內(nèi)部的一位或數(shù)位同事寫一個(gè)便條、留言、備忘錄或電子郵件。二篇:給公司以外的某個(gè)人寫一封商務(wù)函件，一份簡(jiǎn)短的報(bào)告或者一項(xiàng)建議。 3.聽力。這部份試題由三部分共30個(gè)問(wèn)題組成。采取的形式為完形填空題、多選項(xiàng)選擇題和進(jìn)一步的多選項(xiàng)選擇題。一部分有三段簡(jiǎn)短的談話。二部分包括10段很 短的摘錄。三部分為一篇較長(zhǎng)的文字。 4.口語(yǔ)?？谡Z(yǔ)試題由

遲了。 ? Pardon, but I think we should take this plan first. 對(duì)不起，我認(rèn)為我們應(yīng)該要先采取這個(gè)計(jì)劃。 ? Pardon? I didn’t hear you clearly. 可以請(qǐng)你再說(shuō)一遍嗎?我沒(méi)聽清楚你說(shuō)的話。 ? Pardon, but I don’t agree with your point. 很抱歉我不認(rèn)同你的論點(diǎn)。 Apologize 使用時(shí)機(jī)： 1. 不及物動(dòng)詞，要接上人或事時(shí)，后面必須先加上介詞 注：「及物動(dòng)詞」是指動(dòng)詞后面直英文大家學(xué)過(guò)多少呢?Sorry、excuse me、 pardon 都有抱歉的意思，但它們可以通用嗎?還是分別有不同的使用場(chǎng)合呢?那么接接名詞或賓語(yǔ)、「不及物動(dòng)詞」后面不接名詞或賓語(yǔ)。不及物動(dòng)詞要與名詞或賓語(yǔ)相接時(shí)，后面必須加上副詞或介詞。 2. 用于做錯(cuò)事要和人道歉時(shí) 3. 要表示向某人道歉，用介詞 to 4. 要表示因?yàn)槟撤N原因而道歉，用介詞 for ? Please apologize to your sister for me. 請(qǐng)幫我向你姐姐道個(gè)歉。 ? I must apologize for not being able to meet you on time. 很抱歉我沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)赴約。 Apology 使用時(shí)機(jī) 1. apology和apologize的用法相同，只是apology是名詞，apologize是動(dòng)詞 2. apology是可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)是apologies ? Please accept my apologies. 請(qǐng)接受我的種種道歉。 ? I make an apology for what I said. 我為我所說(shuō)的道歉。 ? He accepted the apology with great generosity. 他寬宏大量地接受了道歉。 對(duì)不起的英文表達(dá)大家都了解了嗎?用英文道歉記得要弄清楚該用哪個(gè)單詞!不然很可能沒(méi)道歉成功還讓對(duì)方更困惑呢。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

鞏固所學(xué)的內(nèi)容。提高聽力需要時(shí)間，而且沒(méi)有捷徑可走。如果有捷徑的話，那就是聽寫。 4、閱讀促進(jìn)聽力 聽力學(xué)習(xí)到了一定的階段，有時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得進(jìn)步并不大，有些地方怎么聽都聽不懂。此時(shí)，問(wèn)題本身可能不在聽的技術(shù)范圍內(nèi)。這不僅表明你已經(jīng)進(jìn)步了，還表明你進(jìn)一步提高的時(shí)候到了。 這時(shí)，你可以用一種廣泛閱讀的方法來(lái)解決。你可以閱讀與聽力材料相關(guān)的內(nèi)容，也可以將閱讀作為聽力練習(xí)的一種補(bǔ)充方法，閱讀大量的內(nèi)容，如小說(shuō)、雜志、網(wǎng)絡(luò)文章、新聞報(bào)道等。 通過(guò)閱讀進(jìn)一步提升自己，尤其是增加對(duì)外國(guó)背景知識(shí)的了解，反過(guò)來(lái)又會(huì)促進(jìn)聽力的進(jìn)一步提高。你對(duì)某些知識(shí)知道的越多，就越容易聽懂英語(yǔ)，所以學(xué)習(xí)很多知識(shí)是很好的，對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)很有幫助。 以上就是小編給大家分享的四個(gè)有效提升商務(wù)英語(yǔ)聽力水平的方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

貴州省關(guān)于2024年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試報(bào)名須知 2024年下半年全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試口語(yǔ)考試（CET-SET）和筆試（CET）將分別于11月23日至24日和12月14日舉行?，F(xiàn)將貴州省考試報(bào)名有關(guān)事項(xiàng)通知如下： 一、開考科目及時(shí)間 口語(yǔ)考試時(shí)間：11月23日至24日，其中23日開考英語(yǔ)口語(yǔ)四級(jí)，24日開考英語(yǔ)口語(yǔ)六級(jí)。 筆試考試時(shí)間：12月14日，開考科目為英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)。 二、報(bào)名時(shí)間及方式 我省報(bào)名時(shí)間為9月20日9：00至9月24日17：00?？忌柙?月20日至9月24日期間完成筆試與口試科目（同時(shí)進(jìn)行）的報(bào)名和繳費(fèi)。 考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行登錄全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試網(wǎng)站（網(wǎng)址為），點(diǎn)擊相應(yīng)欄目進(jìn)行報(bào)名，完成用戶注冊(cè)、查證報(bào)名資格、個(gè)人信息確認(rèn)、選擇報(bào)考科目、網(wǎng)上繳費(fèi)等報(bào)名手續(xù)。 三、報(bào)名資格 1.筆試報(bào)考資格為全日制普通及成人高等院校本科、?？圃谛Ｉ?，在籍研究生。修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程的學(xué)生可報(bào)考英語(yǔ)四級(jí)，修完大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)課程且英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分及以上的學(xué)生可報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)。 2.口語(yǔ)考試報(bào)考資格為完成對(duì)應(yīng)級(jí)別筆試科目報(bào)考的考生，即完成本次四級(jí)筆試報(bào)名后可報(bào)考四級(jí)口語(yǔ)考試，完成本次六級(jí)筆試報(bào)名后可報(bào)考六級(jí)口語(yǔ)考試?？谡Z(yǔ)考生應(yīng)在筆試考點(diǎn)報(bào)考，原則上不得跨校報(bào)考。 四、考試時(shí)間 （一）口試時(shí)間 英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試（CET-SET4）考試時(shí)間為11月23日（F243次），英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試（CET-SET6）考試時(shí)間為11月24日（S244次），具體場(chǎng)次安排如下: （二）筆試時(shí)間 ?? 五、準(zhǔn)考證打印 口語(yǔ)考試準(zhǔn)考證打印時(shí)間：11月12日起；筆試準(zhǔn)考證打印時(shí)間：12月6日起。 考生可自行登錄全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試網(wǎng)站（網(wǎng)址：）首頁(yè)，通過(guò)“快速打印準(zhǔn)考證”，完成準(zhǔn)考證的打印。考試具體時(shí)間及地點(diǎn)均以準(zhǔn)考證上為準(zhǔn)，不得更改。 六、成績(jī)報(bào)告單領(lǐng)取 成績(jī)發(fā)布10個(gè)工作日后，考生可登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)（）查看并下載電子成績(jī)報(bào)告單。電子成績(jī)報(bào)告單與紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單同等效力。紙質(zhì)成績(jī)單依申請(qǐng)發(fā)放，考生可在報(bào)名期間或成績(jī)發(fā)布后規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄CET報(bào)名網(wǎng)站（）自主選擇是否需要紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單。申請(qǐng)紙質(zhì)成績(jī)報(bào)告單的考生應(yīng)按考點(diǎn)規(guī)定時(shí)間及地點(diǎn)免費(fèi)領(lǐng)取。成績(jī)發(fā)布半年后未領(lǐng)取的視為自動(dòng)放棄，不再補(bǔ)發(fā)。

也是每年BEC報(bào)考最多的級(jí)別； BEC高級(jí)相當(dāng)于六級(jí)高分，英語(yǔ)專八，或雅思7.0-7.5分； …… 這里以BEC高級(jí)和六級(jí)的題量和文章長(zhǎng)度對(duì)比一樣，大家可以對(duì)比參考一下。 所以，如果你的基礎(chǔ)還可以，如英語(yǔ)6級(jí)過(guò)線，目標(biāo)BEC（Vantage），建議備考時(shí)間控制在三個(gè)月之內(nèi)；但如果你的基礎(chǔ)相當(dāng)不錯(cuò)，如六級(jí)500+或者專八60多分，目標(biāo)BEC（Vantage），一到兩個(gè)月左右集中備考，速戰(zhàn)速?zèng)Q； 如六級(jí)550+或者專八80多分目標(biāo)BEC（Higher）建議備考時(shí)間控制在三個(gè)月之內(nèi)。 02、關(guān)于目標(biāo)級(jí)別與詞匯量 接基礎(chǔ)分問(wèn)題，有很多考生連推薦基礎(chǔ)分的標(biāo)準(zhǔn)都達(dá)不到，就想要越等級(jí)報(bào)考，恩，有自信固然很好，但有時(shí)也需審視自己，沒(méi)有人能一口吃個(gè)胖子。 接下來(lái)就是詞匯量的問(wèn)題了，很多學(xué)生以為自己過(guò)了四六級(jí)，詞匯量方面應(yīng)該沒(méi)多大問(wèn)題，然而對(duì)比出真相： CET4 4000—4500 CET6 5500—6000 ? BEC（V）4500—5000；商務(wù)詞：1500—2000 BEC（H）5500—6000；商務(wù)詞：3000—3500? …… 總結(jié)來(lái)說(shuō)，BEC中級(jí)考試都需要至少5000的詞匯量（且有很多商務(wù)詞匯）。對(duì)比一下你現(xiàn)在的詞匯量，大概就知道差距了，所以趕緊給自己制定一個(gè)每天背單詞的計(jì)劃！背起來(lái)~ 現(xiàn)在到考試還有2個(gè)多月的備考黃金期！ BEC備考方案規(guī)劃 免費(fèi)領(lǐng)取BEC體驗(yàn)課 1V1定制學(xué)習(xí)方案? ??掃描二維碼?? 預(yù)約免費(fèi)試聽 ??掃描二維碼?? 免費(fèi)領(lǐng)↓BEC備考資料 職場(chǎng)英語(yǔ)干貨↓ 距離考試還有2個(gè)多月時(shí)間，只要大家現(xiàn)在開始認(rèn)真?zhèn)淇?，拿下這張全球認(rèn)可終生有效的證書并不是難題。

句子。你造了嗎? 那么，我來(lái)簡(jiǎn)單介紹只會(huì)從蹦單詞開始的親們?cè)撊绾巫詫W(xué)尼? 1.音標(biāo)。好多兄弟姐妹們直到工作很多年之后也不知道英語(yǔ)音標(biāo)有多少個(gè)，元音幾個(gè)，輔音幾個(gè)。 在這里嚴(yán)肅批評(píng)-這是嚴(yán)重不符合科學(xué)發(fā)展觀的!音標(biāo)48個(gè)，元音20個(gè)，輔音28個(gè)，這些音標(biāo)的讀音以及在一起的讀音規(guī)律你總要知道吧? 2.重音。在單音節(jié)詞，雙音節(jié)詞，多音節(jié)詞中，它們的重音都是有一些規(guī)律可行的。比如多音節(jié)單詞的重音，大多集中在倒數(shù)第三個(gè)音節(jié)上。這樣就可以掌握一個(gè)規(guī)律。 比如，advantageous，strategic，這些詞的讀法就是很好的例證。親們可以查字典考證哦-說(shuō)不定你一直都讀的不對(duì)哦。 3.連讀。主要分為輔音和輔音的連讀，輔音和元音的連讀，以及元音和元音的連讀。 4.簡(jiǎn)單語(yǔ)法。這里主要就涉及簡(jiǎn)單的四個(gè)方面，并列句型，轉(zhuǎn)折句型，定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句，主動(dòng)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。掌握了基本的語(yǔ)法規(guī)則，才可以在造句時(shí)減少錯(cuò)誤，少鬧笑話。 以上4項(xiàng)的知識(shí)配合相應(yīng)的詞，短語(yǔ)，和句子，相信你就可以逐漸吐出像樣點(diǎn)的句子了。怎么樣?有點(diǎn)頭緒和信心了么。來(lái)，過(guò)來(lái)和我一起學(xué)習(xí)吧。 以上就是托?？谡Z(yǔ)備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

學(xué)時(shí)就持續(xù)不斷地接受這方面的訓(xùn)練。同時(shí)，作文也可以在短時(shí)間內(nèi)就有較大提高的，只要我們平時(shí)多注意搜集這方面的寫作模板，相信考試時(shí)我們就會(huì)比較得心應(yīng)手了。 翻譯：注意把握文章的整體結(jié)構(gòu)和大致含義。 在寫翻譯時(shí)，切記不要因?yàn)橐粋€(gè)單詞想不起來(lái)怎么拼寫就在那想破頭地想，這個(gè)時(shí)候，我們完全就可以用一個(gè)相近的詞語(yǔ)來(lái)代替。與此同時(shí)，我們也不必拘泥于一字一字地翻譯，那樣反而會(huì)失去句子本身的含義，我們不妨將一個(gè)句子消化理解一下掌握住句子的大致含義，然后再翻譯，也許這樣會(huì)比我們生硬地翻譯要好很多。不過(guò)需要注意的是，翻譯時(shí)我們盡量還是本著盡量接近原句意思來(lái)翻譯的。 創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境，比較好可以找一個(gè)外教進(jìn)行交流。 我們都知道，我們普通人的英語(yǔ)水平之所以還沒(méi)有英國(guó)本土長(zhǎng)大的小孩子的水平好，就是因?yàn)槲覀儧](méi)有一個(gè)大家都講英語(yǔ)的社會(huì)環(huán)境，也就是說(shuō)在生活中，英語(yǔ)并非像我們的母語(yǔ)被應(yīng)用的那么廣泛，因此，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，如果想要提高英語(yǔ)水平，那么就盡量創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境吧。有條件的同學(xué)可以找一個(gè)外教來(lái)練習(xí)自己的口語(yǔ)，相信這會(huì)是

到了陌生單詞，可以用專門的筆記本記錄下來(lái)，每周或者每個(gè)月定期去復(fù)習(xí)自己之前所記錄的陌生單詞。但是對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差的考生，建議從頭開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)四六級(jí)的單詞，每天規(guī)定特定的時(shí)間來(lái)背單詞，并且定期復(fù)習(xí)，不斷鞏固自己的記憶。 2、 多做英語(yǔ)聽力練習(xí) 練習(xí)英語(yǔ)聽力就是為了提高自己耳朵的敏感度，讓自己對(duì)英語(yǔ)聽力過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)的關(guān)鍵信息有更敏銳的捕捉能力，如果備考時(shí)間比較長(zhǎng)，可以從聽英語(yǔ)新聞或者是看英語(yǔ)電影開始，但如果備考時(shí)間比較短，就著重練習(xí)往年的英語(yǔ)四六級(jí)聽力真題就足夠了，在做聽力真題的時(shí)候要注意一些關(guān)鍵信息的記錄。 3、 寫作和翻譯重在日常積累 寫作和翻譯想要提升是無(wú)法一蹴而就的，更重要的是，在平時(shí)的生活當(dāng)中，養(yǎng)成用英文去記錄的習(xí)慣，也許一開始比較困難，但是嘗試著用英語(yǔ)去寫日記了一段時(shí)間之后，其實(shí)還是非常有成就感的，對(duì)自己的英語(yǔ)表達(dá)能力也會(huì)有很大的提升。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)四級(jí)考試對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一道難以逾越的障礙。然而，通過(guò)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的計(jì)劃，一個(gè)月內(nèi)過(guò)英語(yǔ)四級(jí)并非不可能。