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響了許多其他的中國(guó)戲曲形式。今天，昆曲依然在中國(guó)的一些大城市被進(jìn)行表演，受到了許多人的喜愛(ài)。 參考譯文 Kunqu Opera originated in the Kunshan region of Jiangsu. It is one of the oldest existing forms of Chinese operas with a history of more than 600 years. Kunqu Opera has a complete system of acting characterized by its own distinctive tunes. During the early Ming Dynasty, Kunqu Opera got developed and it dominated Chinese theatre from the 16th to the 18th century. In addition, Kunqu Opera has influenced many other Chinese theatre forms. Today, Kunqu Opera is still played in some major cities of China and enjoys a popularity among many people. 翻譯要點(diǎn) ①至今已有600多年的歷史:“已有600多年的歷史”可譯為with a history of more than 600 years,其中with ahistory of意表示“有...的歷史”，more than表示“多于，超過(guò)”。 ②昆曲在明朝初期得到發(fā)展:“發(fā)展”可譯為develop,常用的短語(yǔ)有develop into, 意為“發(fā)展成為”。“明朝初期”可譯為theearly Ming Dynasty,而“明朝末期”可譯為the late MingDynasty。 ③此外，昆曲還影響了許多其他的中國(guó)戲曲形式:“此外”可譯為in addition?！坝绊憽笨勺g為influence，也可譯為have the influence of。 以上就是關(guān)于“2024年6月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：昆曲”的全部?jī)?nèi)容啦，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)祝同學(xué)們?cè)缛胀ㄟ^(guò)六級(jí)。

大量背英語(yǔ)單詞對(duì)提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平和翻譯是有用的，不能說(shuō)很有用但至少是有幫助的，只有理解了單詞的意思才能更好的掌握，然后建立自己的詞匯庫(kù)，要多與別人交流，練習(xí)。 一、背單詞對(duì)口語(yǔ)有幫助嗎 大量背英語(yǔ)單詞對(duì)提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平和翻譯是有用的，不能說(shuō)很有用但至少是有幫助的，只有理解了單詞的意思才能更好的掌握，然后建立自己的詞匯庫(kù)，要多與別人交流，練習(xí)。 但是單純的背單詞也是有局限性的，所以想要練好英語(yǔ)口語(yǔ)還是融會(huì)貫通，要理解，才能提高。 二、如何提高詞匯量 1.找一本合適的詞匯書(shū)。背字典對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是不太可能的事情，所以就必須選擇一本適合自己的詞匯書(shū)，要根據(jù)自己的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的進(jìn)行選擇。比如你在準(zhǔn)備大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，那你就要準(zhǔn)備四級(jí)考試的詞匯書(shū);你在準(zhǔn)備考研，你就需要準(zhǔn)備考研所需的詞匯書(shū)。 2.下定決心，堅(jiān)持到底。背單詞不是一朝一夕就能做到的，所以我們要下定決心，持之以恒。只有堅(jiān)持才能有效果。有些詞需要反復(fù)記住，為了克服遺忘，還要反復(fù)復(fù)習(xí)，這樣效果才好。 3.及時(shí)復(fù)習(xí)。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，越是剛學(xué)過(guò)的東西被遺忘的可能性就越大，所以我們需要及時(shí)復(fù)習(xí)，經(jīng)常復(fù)習(xí)。 我剛上大學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)也是剛剛及格的水平，為了準(zhǔn)備四級(jí)考試，英語(yǔ)詞匯書(shū)應(yīng)該被我翻了不下十遍，你必須相信，沒(méi)有做不到的事情，只要你付出足夠的努力。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

章和場(chǎng)景。這種有針對(duì)性的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生形成知識(shí)框架，在以后的應(yīng)用中可以快速篩選出相應(yīng)的話題、場(chǎng)景和對(duì)話。 高強(qiáng)度的實(shí)戰(zhàn)演練演習(xí) 商務(wù)實(shí)踐演練是學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，是對(duì)商務(wù)話題和商務(wù)技能學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，實(shí)踐演練的學(xué)習(xí)是反復(fù)進(jìn)行的，所以又稱(chēng)高強(qiáng)度實(shí)戰(zhàn)演練。 通常情況下，在學(xué)習(xí)了早期的技巧和話題后，老師會(huì)給出幾種不同的情況。同學(xué)們將被分成兩到三組進(jìn)行角色扮演，他們會(huì)用學(xué)到的東西來(lái)表達(dá)自己，老師在旁邊予以糾正。 通過(guò)技能、話題、實(shí)戰(zhàn)的學(xué)習(xí)，全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、適應(yīng)能力、溝通能力、合作能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)完商務(wù)英語(yǔ)課程后，能夠?qū)⒂⒄Z(yǔ)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。因此，商務(wù)英語(yǔ)比普通英語(yǔ)課程更專(zhuān)業(yè)，難度更大。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

好了?？梢栽谌粘Ｉ钪新e累詞匯，從單詞到句子，最后到閱讀文章。 4.多說(shuō) 在學(xué)習(xí)音標(biāo)的時(shí)候，可以試著把積累的詞匯讀出來(lái)，根據(jù)音標(biāo)，正確發(fā)音。然后試著增加難度，從單詞到句子再到課文。早期的聽(tīng)、讀已經(jīng)幫助你掌握了一定的語(yǔ)感，所以你可以開(kāi)始嘗試自己朗讀，練習(xí)發(fā)音，加深記憶。 5.多用 英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法的積累歸根結(jié)底是為了交流。在積累了一定的視頻和文章之后，就可以開(kāi)口交流了。不要擔(dān)心犯錯(cuò)誤，因?yàn)橹挥性诮涣鬟\(yùn)用中才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，使英語(yǔ)口語(yǔ)有更高的提升。 以上就是英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

卡片，沒(méi)事就可以拿出來(lái)看看，在等公共汽車(chē)、電梯等等場(chǎng)合，用這些零散的時(shí)間來(lái)背誦單詞，只要堅(jiān)持下去，效果就會(huì)很好。 三、分組記憶單詞 無(wú)論是讀書(shū)還是聽(tīng)電影，積累的單詞肯定不止一兩個(gè)，這些詞和從后到尾背的單詞書(shū)沒(méi)有什么不同，所以必須學(xué)會(huì)分組記憶。 一個(gè)人的瞬時(shí)記憶是極其有限的，大概一次只能記住5-7個(gè)單詞，所以單詞要分成5-7組，背一組，測(cè)試一組，這組熟練掌握后到下一組。 5-7個(gè)單詞似乎并不多，但只要堅(jiān)持下去，積累起來(lái)的數(shù)量也是相當(dāng)可觀的。***的英語(yǔ)老師賴(lài)世雄說(shuō)：學(xué)英語(yǔ)，少就是多。 四、在遺忘臨界點(diǎn)復(fù)習(xí) 大家都可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)艾賓浩斯的遺忘曲線，這條曲線告訴我們，遺忘是有規(guī)律的，遺忘的過(guò)程是不平衡的，在記憶的早期階段，遺忘的速度是非?？斓?，然后逐漸變慢。 在很長(zhǎng)一段時(shí)間之后，幾乎永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，因此，及時(shí)復(fù)習(xí)是很重要的，大家都必須掌握自己遺忘的臨界點(diǎn)。我曾經(jīng)把第一天背的單詞。在第二天就開(kāi)始復(fù)習(xí)，然后再開(kāi)始記住新的單詞，這樣單詞才會(huì)記得牢，記得久。 以上就是英語(yǔ)單詞背誦方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

等了。 — Oh, not at all. I have been here only a few minutes.沒(méi)什么，我只等了幾分鐘。 2.一般過(guò)去時(shí) 1. 時(shí)間狀語(yǔ)不同：過(guò)去完成時(shí)在時(shí)間上強(qiáng)調(diào)“過(guò)去的過(guò)去”;而一般過(guò)去時(shí)只強(qiáng)調(diào)過(guò)去某一特定的時(shí)間。 比較：They had arrived at the station by ten yesterday. They arrived at the station at ten yesterday. 2.過(guò)去完成時(shí)表示過(guò)去的過(guò)去，不單獨(dú)使用，一般和一般過(guò)去式一起使用。 3. 當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上接連發(fā)生的動(dòng)作用 and 或 but 連接時(shí)，按時(shí)間順序，用一般過(guò)去時(shí)來(lái)代替過(guò)去完成時(shí)即可;另外，在 before ， after ， as soon as 引導(dǎo)的從句中，由于這些連詞本身已經(jīng)表示出時(shí)間的先后，因此也可以用過(guò)去時(shí)來(lái)代替

數(shù)字歌，教顏色時(shí)，有顏色歌。 2.繪畫(huà)記憶 繪畫(huà)可以提高學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)生由于好動(dòng)性較強(qiáng)，常常喜歡在紙上亂涂亂畫(huà)，教師就可以利用學(xué)生這種愛(ài)好，幫助他們記住更多的單詞。如：apple、orange、banana、peach、pear，簡(jiǎn)潔、美觀、大方的簡(jiǎn)筆畫(huà)不僅給學(xué)生帶來(lái)視覺(jué)的沖擊，而且培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高了學(xué)生們記單詞的效率。 三、背單詞軟件有什么 背單詞軟件可以用：知米背單詞，原名優(yōu)趣背單詞。界面簡(jiǎn)潔、清爽，利用搭配記單詞。而且知米里面的每一個(gè)生詞，會(huì)在第一次學(xué)習(xí)后的第2天，第4天，第8天，第15天進(jìn)行復(fù)習(xí)，最終轉(zhuǎn)化為熟詞。這個(gè)是根據(jù)艾賓浩斯的記憶曲線來(lái)設(shè)計(jì)的。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)單詞背誦方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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，學(xué)霸可能在某些專(zhuān)業(yè)單項(xiàng)上很突出，但英語(yǔ)是弱項(xiàng)。 閣主身邊就有因?yàn)樗牧?jí)沒(méi)過(guò)，最后失去保研資格的案例。 有的學(xué)校還要求過(guò)了六級(jí)才能保研或保研外校，這些要求沒(méi)有明確寫(xiě)在錄取規(guī)則里，但確實(shí)是真實(shí)存在的！ 申請(qǐng)保研一般在下半年，還有同學(xué)會(huì)爭(zhēng)取目標(biāo)院校的夏令營(yíng)（例如在6月報(bào)名，8月參與）。 如果你拖到6月才考四六級(jí)，可能無(wú)法按時(shí)提交（8月底才公布的）四六級(jí)成績(jī)單，錯(cuò)失寶貴良機(jī)。 華中師范大學(xué)教育學(xué)院夏令營(yíng)要求 打算進(jìn)入體制內(nèi)的同學(xué) @滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)按照3個(gè)數(shù)據(jù)維度分類(lèi)，統(tǒng)計(jì)了2024國(guó)考崗位，看下四六級(jí)的重要性 到底體現(xiàn)在哪里？ 01 24年度國(guó)考崗位分析 1. 待招崗位維度 待招崗位

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