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            • 英語字母o的發(fā)規(guī)則

              住下齦,牙床開,軟腭升起,唇自然開放。是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。 /e/ 舌近硬腭,舌尖頂下齒,牙床半開半合,作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音。 /з:/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開半閉,發(fā)“厄”的長音。是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音。 /?/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開半閉,發(fā)“厄”的短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音。 /ɑ:/ 雙唇張而不圓,牙床大開,舌后微升,舌尖向后升縮微離下齒,發(fā)“阿”的長音。是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結(jié)尾的單詞中的讀音。 /?/ 雙唇平放,牙床半開,舌尖抵住下齦,舌后微微升起,發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音。 /?:/ 雙唇界于開閉、圓唇之間,牙床半開漸至全開,舌尖卷上再過渡為卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音。 /?/ 雙唇稍微向外突出圓形,舌后升起,舌尖不觸下齒,發(fā)“噢”音 是字母o在單詞中的發(fā)音。 /u:/ 雙唇成圓形,牙床近于半合,舌尖不觸下齒,自o的發(fā)音然而不用力,發(fā) “屋”的長。是字母oo或ou在單詞中的發(fā)。 以上就是關(guān)于英語字母o的發(fā)方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 英語48個標(biāo)的快速記憶法

              裝在杯子里. 三,輔音:[θ]、[e]、[?]、[?] (注:多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大,可以通過拼音來進(jìn)行諧音;還有一部分輔音沒有對應(yīng)的拼音字體,我們的記憶方法主要是針對這四個輔音.) 其中,[θ]和[e]這兩個音標(biāo),它們沒有近似的拼音來對應(yīng),主要靠嘴形來記憶. [θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間. 而[?]和[?]這兩個音標(biāo),則可以找到近似的拼音來音標(biāo)四十八,元音二十輔二八。元音作為諧音. [?]――諧音為:噓(xu);噓,這里有條很長的蛇,趕快保持安靜! [?]――諧音為:雨(yu);外形像3.今天下了3場大雨. 以上就是小編給大家分享的英語標(biāo)記憶方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • o的英語標(biāo)發(fā)技巧

              英語中o的發(fā)有3種:1.第一種讀[?u],例如:so、go、note、most;第二種讀[?],例如:lock、dog、possible、Moscow;第三種讀[?],例如:mosquito(第一個o)。 一、英語中o的發(fā)有幾種 1.第一種讀[?u] 例如:so、go、note、most; 2.第二種讀[?] 例如:lock、dog、possible、Moscow; 3.第三種讀[?] 例如:mosquito(第一個o)。 二、字母o的發(fā)規(guī)則 1.o在開節(jié)中發(fā)/?u/ [o]; 2.o在閉節(jié)中發(fā)[a]/?; 3.字母o在非重讀節(jié)中發(fā)[?]; 4.字母o在非重讀節(jié)中發(fā) [o

            • 英語中o的發(fā)有幾種

              住下齦,牙床開,軟腭升起,唇自然開放。是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。 /e/ 舌近硬腭,舌尖頂下齒,牙床半開半合,作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音。 /з:/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開半閉,發(fā)“厄”的長音。是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音。 /?/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開半閉,發(fā)“厄”的短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音。 /ɑ:/ 雙唇張而不圓,牙床大開,舌后微升,舌尖向后升縮微離下齒,發(fā)“阿”的長音。是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結(jié)尾的單詞中的讀音。 /?/ 雙唇平放,牙床半開,舌尖抵住下齦,舌后微微升起,發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音。 /?:/ 雙唇界于開閉、圓唇之間,牙床半開漸至全開,舌尖卷上再過渡為卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音。 /?/ 雙唇稍微向外突出圓形,舌后升起,舌尖不觸下齒,發(fā)“噢”音 是字母o在單詞中的發(fā)音。 /u:/ 雙唇成圓形,牙床近于半合,舌尖不觸下齒,自o的發(fā)音然而不用力,發(fā) “屋”的長。是字母oo或ou在單詞中的發(fā)。 以上就是關(guān)于英語字母o的發(fā)方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 英語中o的發(fā)有幾種

              英語中o的發(fā)有3種:1.第一種讀[?u],例如:so、go、note、most;第二種讀[?],例如:lock、dog、possible、Moscow;第三種讀[?],例如:mosquito(第一個o)。 一、英語中o的發(fā)有幾種 1.第一種讀[?u] 例如:so、go、note、most; 2.第二種讀[?] 例如:lock、dog、possible、Moscow; 3.第三種讀[?] 例如:mosquito(第一個o)。 二、字母o的發(fā)規(guī)則 1.o在開節(jié)中發(fā)/?u/ [o]; 2.o在閉節(jié)中發(fā)[a]/?; 3.字母o在非重讀節(jié)中發(fā)[?]; 4.字母o在非重讀節(jié)中發(fā) [o

            • o的英語標(biāo)發(fā)

              o發(fā)音是比較復(fù)雜的一個音,因為它有多種變化。有時候我們會發(fā)現(xiàn)自己無法正確地發(fā)出這個音

            • 標(biāo)快速記憶的三個技巧

              音標(biāo)符號是標(biāo)注英語發(fā)音的符號。一個英語音標(biāo)的發(fā)音是英語發(fā)音中的最小發(fā)音

            • 如果快速積累掌握英語標(biāo)

              音標(biāo)符號是標(biāo)注英語發(fā)音的符號。一個英語音標(biāo)的發(fā)音是英語發(fā)音中的最小發(fā)音

            • 英語入門如何快速掌握標(biāo)

              交流 語言是溝通的橋梁,作為維持人際關(guān)系的紐帶,語言可以幫助我們?nèi)チ私?,去溝通,英語是我們與外國朋友交流的路。作為英語母語的國外友人,他們有堅實的英語基礎(chǔ)和正確的英文能力,找到一個外國朋友幫你學(xué)習(xí)英語音標(biāo),多和音標(biāo)開始掌握。下面是小編給大家分享的英語音他們進(jìn)行交流,可以幫助我們在很短時間內(nèi)提升英語交流能力,也就是英語發(fā)標(biāo)。 以上就是小編給大家分享的英語標(biāo)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家?guī)韼椭?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 英語語應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)

              學(xué)習(xí)和掌握語法。 四,練習(xí)句子結(jié)構(gòu)和長難句分析 句子結(jié)構(gòu)分析是如何學(xué)習(xí)英語語法的重要環(huán)節(jié)。通過分析句子結(jié)構(gòu),可以加深對語法知識的理解和運用。 特別針對復(fù)合句的三大基本類型(定語從句、狀語從句和名詞性從句)進(jìn)行練習(xí),包括造句、填關(guān)系詞及連接詞、單句改錯、同異句比較及長難句分析等。 五,結(jié)合詞匯學(xué)習(xí)語法 學(xué)習(xí)語法時,不要忽視詞匯的重要性。語法和詞匯是相輔相成的,許多語法規(guī)則需要結(jié)合單詞去運用和練習(xí)。 在學(xué)習(xí)語法的同時,練習(xí)記憶相關(guān)詞匯,以提高語法運用的準(zhǔn)確性。 六,積極歸納和總結(jié) 在學(xué)習(xí)過程中,善于主動觀察、歸納和總結(jié)語法規(guī)則。自己歸納總結(jié)的語法規(guī)則往往比從書本上學(xué)來的記得更牢。 嘗試從錯誤中學(xué)習(xí),分析錯誤原因并尋找解決辦法。 七,建立正確的語法體系 在腦海中構(gòu)建一個清晰的語法體系框架,將所學(xué)的語法知識進(jìn)行分類和整理。 從簡單的詞法、簡單句開始學(xué)習(xí),逐步過渡到更深層次的動詞詞法和復(fù)合句的學(xué)習(xí)。 如何快速學(xué)好英語語法?大家有新的想法了嗎?其實學(xué)習(xí)英語語法并不是一件枯燥無味的事情,只要我們找到合適的方法,用心去學(xué)習(xí)和練習(xí),掌握它并運用到實際中,就能夠有所提升。希望上面的內(nèi)容對大家有幫助,也祝愿大家在考試中取得優(yōu)異成績。 特別提醒:如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。