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            • 各種貨幣用英語(yǔ)怎么說

              就是中國(guó)元的意思,因此人民幣國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的英文縮寫是“CNY”。 CNY是國(guó)際貿(mào)易中表示人民幣元的唯一規(guī)范符號(hào)。 如今已取代了 RMB¥的記法 舉個(gè)例子, 100元人民幣=100 CNY=One hundred Chinese Yuan。 例句: Are RMB and CNY the same thing? RMB 和CNY是一樣的嗎? Dollar可不等于美元 Dollar是世界上許多國(guó)家和地區(qū)的貨幣單位,不僅僅是美元的意思! 美元的全稱是 United States Dollar,也可縮寫為 US Dollar 或 USD。 美國(guó)人更喜歡把“美元”說成Buck,比如 1 dollar=1 buck, 100 dollars=100 bucks. 美元 US Dollar 加元 Canadian Dollar 澳元 Australian Dollar 港幣 Hong Kong Dollar 例句: Can you lend me ten bucks? 你可以借我十美元嗎? “硬幣”英語(yǔ)怎么說? 硬幣的英文表達(dá)是:Coin,是金屬貨幣的統(tǒng)稱,也可以指各種國(guó)家法定貨幣。 例句: I want to change this note into coins. 我想把這張紙幣換成硬幣。 “零錢”英語(yǔ)怎么說? 零錢的英文表達(dá)是:Change,不僅可以指零錢也可以指找零。 例句: Here you are. You can keep the change. 給您錢,零錢不用找了。 “用現(xiàn)金支付”英語(yǔ)怎么說? 用支票支付的英文表達(dá)是: Pay by check,用信用卡支付的英文表達(dá)是:Pay by credit,而Cash是實(shí)實(shí)在在的錢,所以用現(xiàn)金支付的英文表達(dá)是Pay cash。 Wechat pay 微信支付 Alipay 支付寶 例句: Nowadays, fewer and fewer people pay cash. 現(xiàn)在,越來越少的人用現(xiàn)金支付。 想要選擇線上英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課,可常用以來網(wǎng)校看看。這里的課程已經(jīng)開始了,想學(xué)習(xí)的不要錯(cuò)過!如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

            • bec口語(yǔ)考試水平怎么提高

              有效的方法是在句子里記憶單詞,在實(shí)踐中運(yùn)用,只要堅(jiān)持,效果顯著。 2. 學(xué)習(xí)模仿 聽力不好,口語(yǔ)很差,那就跟著語(yǔ)音大聲讀出來,多讀培養(yǎng)英語(yǔ)的語(yǔ)感,這樣才能進(jìn)行商務(wù)對(duì)話。 正確的發(fā)音和正確的聽音是緊密相連的,只有與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音接近,有了正確的發(fā)音和語(yǔ)調(diào),才能更好地進(jìn)行口頭交流。 大聲朗讀并用錄音機(jī)錄音。然后將自己的聲音與原文聲音進(jìn)行比較,以獲得***效果。 3.擴(kuò)大知識(shí)面 在聽力和單詞都非常熟練的情況下,要不斷擴(kuò)大知識(shí)面,了解歐美國(guó)家的背景知識(shí)、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣等。 一方面,你可以閱讀一些英文原版書籍,內(nèi)容可以根據(jù)個(gè)人興趣來確定,另一方面,你可以與外教聯(lián)系,也可以觀看一些外國(guó)紀(jì)錄片。這樣在與人交流時(shí),你就有話可說,避免尷尬。 4. 讓自己處于正確的心態(tài) 從心底培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的熱愛。把學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)作一份快樂的工作,是我們賺錢的工具。 作為我們國(guó)家的第二語(yǔ)言,英語(yǔ)是我們的弱項(xiàng),尤其是對(duì)成年人來說

            • 商務(wù)英語(yǔ)自學(xué)有什么技巧

              重要的。特別是在你面試外企公司的時(shí)候,一定會(huì)用到口語(yǔ)。而bec考的口語(yǔ)會(huì)比大學(xué)四六級(jí)的口試要難上很多,因?yàn)榭嫉狞c(diǎn)比較全。 2.聽力方面。在這個(gè)考查點(diǎn),考生需要重視一點(diǎn)就是當(dāng)你聽到一個(gè)單詞的時(shí)候,是需要理解,對(duì)文章的推測(cè),揣摩從而推出答案。而不是聽到什么就是什么,bec的聽力考試側(cè)重點(diǎn)是理解文章的意圖。 3.閱讀、寫作方面。在劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試中,閱讀、寫作這方面還是稍微容易一些。寫作的話,要清楚知道各種類型的格式怎么撰寫,就基本沒有什么太大的問題。在備考的時(shí)候,就注重多看多寫不同類型的格式,務(wù)必記牢格式。 三.自學(xué)商務(wù)英語(yǔ)從哪里開始 1.聽力。網(wǎng)上下載歷年試卷和考試大綱,并在教材中找到答案。因?yàn)樯虅?wù)英語(yǔ)考題都是來自題庫(kù),經(jīng)常反復(fù)考到,當(dāng)然也不要盲目背題,多做題就好,一般聽力想要及格是沒有問題的。 2.口語(yǔ)。口語(yǔ)這部分,抓住音標(biāo)是非常重要的。多聽多讀,聽和說不分家,根據(jù)大綱復(fù)習(xí),要求識(shí)記和掌握的重點(diǎn)背下來。商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)也是如此,但前提是要根據(jù)實(shí)際問題進(jìn)行練習(xí)。 3.閱讀。利常用用好歷年試題,一邊做題邊查生詞,遇到不會(huì)的馬上就查。用下劃線標(biāo)出錯(cuò)誤的地方,特別是反復(fù)出錯(cuò)的單詞,把單詞翻譯成句子,然后比較譯文。此外,閱讀的時(shí)間應(yīng)該控制好。商務(wù)閱讀第1-5部分的時(shí)間為1小時(shí),平時(shí)做題也按照這個(gè)時(shí)間去練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)自學(xué)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 考研英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面

              熟練的掌握5500個(gè)左右常用英語(yǔ)詞匯以及相關(guān)常用詞組。考生應(yīng)能根據(jù)具體語(yǔ)境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。 3.語(yǔ)言技能的考查––閱讀 英語(yǔ)一: 考生應(yīng)能讀懂選自各類書籍和報(bào)刊的不同類型的文獻(xiàn)材料(生詞量不超

            • choice的用法與搭配

              要將Choice與動(dòng)詞“choose”混淆。例如,“I choose”是正確的表達(dá)方式,而不是“I choice”。 2. 不常用要將Choice與其他詞混淆。例如,“chose”是動(dòng)詞“choose”的過去式,而不是“Choice”。 三、注意事項(xiàng) 首先,Choice作為動(dòng)詞時(shí),后面接賓語(yǔ)需要使用介詞,如“choose sth. from...”;其次,Choice作為形容詞時(shí),后面可以接名詞或代詞,如“a choice selection”;最后,Choice的詞性不同,含義和用法也會(huì)有所不同,需要根據(jù)語(yǔ)境判斷其具體含義和用法。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 本文詳細(xì)介紹了Choice的詞性、含義、用法及常見搭配,幫助讀者更好地理解和使用Choice這個(gè)單詞。通過本文的學(xué)習(xí),讀者可以更加準(zhǔn)確地掌握Choice的用法和搭配,提高英語(yǔ)水平。

            • 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯備考計(jì)劃

              備考英語(yǔ)四級(jí)的過程中,我們知道翻譯的重點(diǎn)是中國(guó)的文化經(jīng)濟(jì),所以在訓(xùn)練的時(shí)候應(yīng)該把重心放在這些文章。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)翻譯技巧,大家可以作為參考。

            • 打車英語(yǔ)口語(yǔ)情景對(duì)話

              到達(dá),你上車后與司機(jī)進(jìn)行簡(jiǎn)短交流。 對(duì)話示例: 司機(jī):“Good evening, where are you headed?” 你:“Good evening, I'm going to the airport, please.” 司機(jī):“Alright, let me put the meter on. Please make sure your seatbelt is fastened.” 你:“Thank you for reminding me. I appreciate it.” 解析:上車后,與司機(jī)確認(rèn)目的地并遵循其安全提示是基本的禮貌。同時(shí),表達(dá)感謝可以增進(jìn)雙方的好感。 三、途中交流情景對(duì)話 場(chǎng)景描述:在前往目的地的途中,你與司機(jī)進(jìn)行了一些關(guān)于天氣、交通或當(dāng)?shù)匚幕挠押媒涣鳌?對(duì)話示例: 司機(jī):“It's been raining a lot lately. How do you like the weather here?” 你:“Well, it's a bit chilly for me, but I love the freshness it brings. By the way, I'm new to this city. Could you recommend any must-see attractions?” 司機(jī):“Of course! You should definitely visit the [著名景點(diǎn)名稱]. It's beautiful this time of year.” 你:“That sounds great! I'll make sure to check it out. Thank you for the tip.” 解析:途中交流是增進(jìn)了解、展現(xiàn)個(gè)人魅力的好機(jī)會(huì)。通過詢問當(dāng)?shù)匦畔?,不僅可以豐富自己的旅行體驗(yàn),還能與司機(jī)建立友好關(guān)系。 四、支付及下車情景對(duì)話 場(chǎng)景描述:到達(dá)目的地后,你準(zhǔn)備支付車費(fèi)并下車。 對(duì)話示例: 司機(jī):“We're here at the airport. Here's your fare, [金額] in total.” 你:“Thank you for the ride. Do you accept credit cards?” 司機(jī):“Yes, we do. Please go ahead and swipe your card.” (假設(shè)你已完成支付) 你:“Payment is done. Here's your receipt. Thank you for the smooth ride.” 司機(jī):“You're welcome. Have a safe flight and enjoy your trip!” 你:“I will. Thank you again. Goodbye!” 解析:在支付及下車時(shí),確認(rèn)車費(fèi)金額、選擇合適的支付方式并表達(dá)感謝是基本的禮儀。同時(shí),向司機(jī)表達(dá)美好的祝愿可以為這次出行畫上圓滿的句號(hào)。 五、提升打車英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力的建議 積累詞匯與短語(yǔ):學(xué)習(xí)并積累與打車相關(guān)的常用詞匯和短語(yǔ),如出發(fā)地、目的地、車費(fèi)、支付方式等。 模擬對(duì)話練習(xí):通過模擬打車場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)話練習(xí),可以加深記憶并提高口語(yǔ)流利度。 觀看英語(yǔ)影視作品:觀看包含打車場(chǎng)景的英語(yǔ)影視作品,學(xué)習(xí)角色之間的對(duì)話方式和表達(dá)技巧。 實(shí)際運(yùn)用:在有機(jī)會(huì)時(shí),勇敢地使用英語(yǔ)與司機(jī)交流,不要怕犯錯(cuò)。實(shí)踐是提高口語(yǔ)能力的最佳途徑。 了解文化背景:了解不同國(guó)家的文化習(xí)慣和禮儀規(guī)范,以便在交流中更加得體地表達(dá)自己的想法和感受。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

            • 適合小學(xué)生的英文對(duì)話

              何用英語(yǔ)進(jìn)行基本的社交交流,并了解如何詢問和回答關(guān)于個(gè)人信息的問題。 實(shí)例二:購(gòu)物體驗(yàn) 場(chǎng)景:在學(xué)校的模擬超市中,一位小學(xué)生扮演顧客,另一位扮演售貨員。 對(duì)話: Customer: Hello, can I help you find something? Shopkeeper: Yes, please. I want to buy a pencil case. Customer: Sure, we have many colors and sizes. Which one do you like? Shopkeeper: I like the pink one with flowers. How much is it? Customer: It's 10 yuan. Shopkeeper: OK, I'll take it. Here's the money. Customer: Thank you. Here's your change and your pencil case. Shopkeeper: Thank you very much. Have a nice day! 分析:這段對(duì)話模擬了購(gòu)物場(chǎng)景中的真實(shí)交流,涉及了商品選擇、價(jià)格詢問和交易完成等環(huán)節(jié)。通過這樣的對(duì)話,學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何在購(gòu)物時(shí)進(jìn)行基本的英語(yǔ)交流,并了解購(gòu)物過程中的一些常用表達(dá)。 四、教學(xué)策略 1. 情境教學(xué)法 利用實(shí)物、圖片、視頻等多媒體手段創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在接近真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。例如,可以布置模擬超市、餐廳、公園等場(chǎng)景,讓學(xué)生在這些場(chǎng)景中進(jìn)行角色扮演和對(duì)話練習(xí)。 2. 互動(dòng)式教學(xué) 鼓勵(lì)學(xué)生之間的互動(dòng)交流,通過小組討論、角色扮演、游戲競(jìng)賽等形式,提高學(xué)生的參與度和積極性。在互動(dòng)過程中,教師可以適時(shí)給予指導(dǎo)和反饋,幫助學(xué)生糾正發(fā)音、語(yǔ)法等錯(cuò)誤。 3. 跨文化意識(shí)培養(yǎng) 在英文對(duì)話中融入跨文化元素,如介紹不同國(guó)家的節(jié)日、習(xí)俗、食物等,幫助學(xué)生拓寬視野,增強(qiáng)跨文化交流能力。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生尊重不同文化之間的差異,培養(yǎng)全球意識(shí)和包容心態(tài)。 4. 家庭作業(yè)與課外拓展 布置與英文對(duì)話相關(guān)的家庭作業(yè),如錄制自己與家人或朋友的英文對(duì)話視頻、制作英文手抄報(bào)等,以鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容并拓展學(xué)生的知識(shí)面。此外,鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)角、英語(yǔ)演講比賽等課外活動(dòng),以提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和自信心。 ? 適合小學(xué)生的英文對(duì)話是構(gòu)建語(yǔ)言能力的基石。通過設(shè)計(jì)貼近兒童生活、簡(jiǎn)短易懂、融入情感教育和鼓勵(lì)創(chuàng)造性表達(dá)的對(duì)話內(nèi)容,并結(jié)合情境教學(xué)法、互動(dòng)式教學(xué)、跨文化意識(shí)培養(yǎng)以及家庭作業(yè)與課外拓展等教學(xué)策略的實(shí)施,我們可以為小學(xué)生提供一個(gè)豐富多彩的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

            • 如何提高初中生的英語(yǔ)聽力

              理解聽力材料中的文化內(nèi)涵和語(yǔ)境。初中生可以通過閱讀英文報(bào)刊、觀看英文紀(jì)錄片等方式增加對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的了解。 4.4 持之以恒 聽力提升是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要持之以恒的努力和堅(jiān)持。初中生應(yīng)

            • 文中關(guān)于“高鐵”和“動(dòng)車”的說法

              火車是人們出行重要的交通工具,這些年來,高鐵和動(dòng)車的廣泛應(yīng)用,讓火車出行變得更加舒適和快捷。那么高鐵和動(dòng)車的英文說法是什么呢?相關(guān)的英語(yǔ)表達(dá)大家了解多少呢?今天就跟著我們一起來看看吧,感興趣的同學(xué)可以來網(wǎng)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)。