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六級選詞填空必背30詞(20.9版)
今天推送選詞填空歷年真題中反復(fù)考到的詞語!幫大家快速搞定選詞填空,為仔細(xì)閱讀和長篇閱讀騰時間~ 說明:本詞表按詞頻從高到低排列,因選詞填空需要標(biāo)注詞性,建議同學(xué)把以下單詞的各種詞性和搭配結(jié)構(gòu)熟記背會!本文分3部分,看不清楚的同學(xué)請點(diǎn)擊查看大圖。 以下為第二部分,點(diǎn)擊可以查看大圖?? 以下為第三部分,點(diǎn)擊可以查看大圖?? 以上就是今天的內(nèi)容了~ 祝大家考試順利呀! 版權(quán)聲明:本文為微信滬江英語四六級原創(chuàng),未經(jīng)授權(quán),禁止轉(zhuǎn)載。
2020-09-16 -
英語四級完形填空題型介紹及詳細(xì)解題步驟
就是為什么,越來越多的醫(yī)院現(xiàn)在都依賴上了止痛藥配給專家?!?2. 當(dāng)出現(xiàn)“一個完整的句子 + ,____ + 名詞/介詞”的結(jié)構(gòu)時,逗號后邊的部分是伴隨狀語,表示伴隨狀態(tài)或者表示原因,應(yīng)當(dāng)填動詞加ing形式或動詞加ed形式。當(dāng)這個動詞與句子主語是主動關(guān)系,填動詞加ing形式,當(dāng)兩者是被動關(guān)系,填動詞加ed形式。 舉例說明: The rainfall is increased across South America, ___ floods to Peru. (06-6) 根據(jù)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)原則,應(yīng)該填動詞ing或動詞ed,選項(xiàng)中只有bringing符合要求。從意思來看,bring“帶來”與rainfall“降雨”之間是主動關(guān)系,即“the rainfall brings floods”,所以用bringing無論從意思上還是結(jié)構(gòu)上都符合要求。 3. 橫線處如果填謂語動詞,往往與上下半句的謂語動詞時態(tài)一致。 舉例說明: In particular, when older patients ___ of pain, they were told it was a natural part of aging and they would have to learn to live with it. (07-6) 上半句when的從句里有主語patients但沒有謂語,因此橫線處填謂語動詞。下半句的謂語動詞為were和would都是一般過去時,因此橫線里填一個一般過去時的謂語動詞。正確答案是complained。 形容詞: 當(dāng)出現(xiàn)“a/the/the most/more +___+名詞”的結(jié)構(gòu)時,橫線處通常填形容詞 舉例說明: The 1982-83 EI Nino brought the most _____ weather in modern history.? (06-6) the most后面加形容詞,表示形容詞的最高級。正確答案是destructive。 副詞: 1. 當(dāng)一句話完整的時候,句尾的空往往是副詞。 舉例說明: Today, we lake pain _____.? (07-6)這四句話有主語we,謂語lake,賓語pain,表達(dá)完整的意思,句尾判斷應(yīng)該填副詞。正確答案是seriously。 2. 當(dāng)一句話出現(xiàn)“主語 + ___ + 謂語”的情況時,橫線處通常填副詞。 舉例說明: In Arizona and Texas, bilingual students ____ outperform their peers in monolingual programs.主語是students,謂語是outperform,兩者之間通常填副詞。正確答案是consistently。 記背選詞填空選項(xiàng)的重點(diǎn)范圍: 1. 歷年曾經(jīng)考過的復(fù)合式聽寫的單詞 2. 歷年曾經(jīng)考過的完形填空的選項(xiàng),仔細(xì)閱讀態(tài)度題的選項(xiàng) 3. 歷年曾經(jīng)考過的真題中的高頻詞匯
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英語四級六級完形填空最佳解題思路
四級六級考試中,完型填空滿分占710分的10%。其主要形式是在一篇約300詞的文章中留出20個空
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英語專業(yè)4級完形填空高分技巧
四完形填空別有重要關(guān)系。考生應(yīng)當(dāng)注重詞語搭配關(guān)系,在句內(nèi)理解、語篇理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇。而結(jié)構(gòu)詞的填空雖然與語法測試更為接近,但是在許多情況下,連詞、關(guān)系代詞、介詞等也必須結(jié)合語篇來選擇。 第三,建議考生先瀏覽全文,掌握大意,再充分運(yùn)用邏輯推理,進(jìn)行細(xì)節(jié)上的分析。特別要注意部分待選項(xiàng)可能在上下文,尤其是在下文中,出現(xiàn)提示??忌砷喿x前后的句子,尋找相關(guān)的信息詞。 第四,要注意選擇最佳選擇項(xiàng)。部分干擾項(xiàng)在上下文中或許是可能的,但考生必須進(jìn)行比較,以得出最佳的選擇項(xiàng)。平時學(xué)習(xí)中盡量多使用英英詞典,而非英漢詞典,以便更好地理解和搭配使用的詞匯。 第五,既要反對不究其原因只顧答案的治學(xué)作風(fēng),也要反對
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bec中級句子填空題做題技巧
填空要在一個空格內(nèi)填入超過兩個單詞??崭裉顚懨~的標(biāo)志是:空格前有介詞出現(xiàn)。形容詞的標(biāo)記是:在空格后有名詞出現(xiàn)。動詞的標(biāo)記是:空格后有介詞出現(xiàn)。 5.一般來說,需要填入數(shù)詞的地方前面會有介詞或動詞,后面會有名詞出現(xiàn)。 6.如果單詞太長,用速記或用中文意思記下來。 7.抄到答題卡時,要記住每個單詞的每個字母都要大寫,合同和訂單編號中的字母也不例外。 三、bec中級多項(xiàng)匹配題技巧 1.掌握每一選項(xiàng)的中文意思,并用最簡潔的文字寫出。 2.在該項(xiàng)的十個對話或獨(dú)白中,通常是不會給出直接答案的;相反,一般繞個彎子把答案隱藏起來。這也是該題對于考生來說困難的一個原因。如果聽到內(nèi)容與某選項(xiàng)完全一致,大膽排除該選項(xiàng)。 3.當(dāng)選項(xiàng)中有贊揚(yáng)和投訴的,考生須特別注意說話者的語氣,甜美愉悅的一般為贊揚(yáng),而含有怒氣的則是投訴。 4.該題困難的主要原因是考生不熟悉外資企業(yè)管理層各個部門的實(shí)際溝通,尤其是口頭的溝通。有一個補(bǔ)救的辦法是把往年
2024-07-25 -
英語六級填空技巧
能使句子通順的選項(xiàng)。 尋找固定搭配或習(xí)慣用法 運(yùn)用詞匯間的搭配關(guān)系經(jīng)??梢詿o需理解上下文而直接確定答案,即使確定不了答案,也往往可以排除一些明顯不符合搭配關(guān)系的選項(xiàng),縮小選擇范圍,提高答案的準(zhǔn)確率。 理清所在句子結(jié)構(gòu) 理清句子的語法結(jié)構(gòu)對解答完型填空題來說尤其重要,這不僅僅限于直接考查語法結(jié)構(gòu)的題目,在解答那些不是針對語法結(jié)構(gòu)而設(shè)置的題目時,考生也必須仔細(xì)分析每個句子的語法結(jié)構(gòu),從而理解句子的含義和上下文之間的邏輯關(guān)系,最終在空白處填入正確的詞。 尋找復(fù)現(xiàn)或共現(xiàn)關(guān)系 完型填空的文章是一個意義相關(guān)聯(lián)的語篇,圍繞一個話題論述,因此在行文中詞語的重復(fù)、替代、復(fù)現(xiàn)和同現(xiàn)現(xiàn)象是不可避免的。根據(jù)這個原則,某一個空格所對應(yīng)的答案很可能就是在上下文中復(fù)現(xiàn)或同現(xiàn)的相關(guān)詞,考生可以根據(jù)這些詞之間的有機(jī)聯(lián)系來確定答案。所以,解題時應(yīng)聯(lián)系上下文尋找相關(guān)線索,如某一個詞的原詞、指代詞、同義詞、近義詞、上義詞、下義詞和概括詞等。 熟悉常用邏輯關(guān)系詞語 只有明確文章結(jié)構(gòu),了解各段與段之間、句與句之間的邏輯關(guān)系,才能加深對文章的理解,從而在空白處填入正確的詞語,這就要求考生熟悉和掌握一些常用的邏輯關(guān)系詞語。 利用文章和段落的主題句 為了使考生更易于理解文章內(nèi)容,出題者在設(shè)計(jì)完型填空試題時,總是保留一個完整的、或是大半個完整的表達(dá)主旨的句子,而這樣的句子往往位于文章的開頭。因此,考生應(yīng)充分利用文章開頭去完形填空了解文章的主旨。另外段落的首句也往往是該段的主題句,所以,考生也要學(xué)會利用段首句提供的信息,把握文章的結(jié)構(gòu)和行文思路。 以上就是為大家整理的英語六級填空技巧,六級考試是有難度,但是大家對每個題型的技巧都掌握了,考試的時候會輕松很多。
2021-01-12 -
四級完型攻略:研習(xí)真題單詞為重
好好回顧一遍,注意到文章中對應(yīng)去查看,以得到最好的效果,把這些方法和技巧掌握熟練之后,再去把最近三套真題做一遍(三套真題就在我的博客中),做題時要嚴(yán)格按照課上講的十分鐘的做題步驟去做,然后對照解析進(jìn)行最后的整理,相信大家會有意想不到的收獲。 3.控制時間,嚴(yán)格自測。 在考前的最后沖刺階段,大家一定要把最后的幾套題用于自我測試,時間要嚴(yán)格按照考試時間去做,培養(yǎng)一種考試的感覺,尤其是課上曾經(jīng)講過的概率原則的運(yùn)用,這種技巧是需要大家用實(shí)際的練習(xí)來熟悉的,做題有時需要一種感覺,而不是說你知道這種方法,平時不練習(xí),考場上就能運(yùn)用自如的,故在這里提醒大家要把這種考試中的規(guī)律自己練習(xí)一下,獲得直觀的認(rèn)識。時間的分配是重點(diǎn),大家可以參考本博中的考試時間安排表,結(jié)合老師們在課上講的時間分配辦法,其實(shí)主要是在仔細(xì)閱讀。完形和翻譯之間的分配問題,在這我會建議大家只用8到10分鐘去四級做準(zhǔn)備,那么大家應(yīng)該如何提高自己的能力,在四
2020-10-08 -
英語完形填空解題技巧
完形填空解題技巧分為四快速通讀全文,了解文章大意,正確分析、歸納文章主旨。 【第二步】 在理解文章大意基礎(chǔ)上,對每道題所給的詞語進(jìn)行剖析,考慮語境,上下呼應(yīng),運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行推理,再根據(jù)自己最有把握的、最熟悉的短語、習(xí)慣用語、動詞形式和句子結(jié)構(gòu)等,先完成簡單的,把難的留在后面。 【第三步】 再細(xì)讀全文,集中精力解決難點(diǎn),填補(bǔ)空缺。 【第四步】 答題完畢,遵循由整體到局部、由局部到整體的規(guī)律,再耐心通讀全文,認(rèn)真復(fù)查所選答案是否得當(dāng),語法是否正確,邏輯推理是否合理。 完形填空所用的短文一般不給標(biāo)題,但短文的主題句,往往在每段文章的首句,有時也出現(xiàn)在文章的中間或結(jié)束處。主題句提供全篇的性質(zhì)、大意等,這是深入了解全文的“窗口”,甚至能以語句為立足點(diǎn),從該句的時態(tài)、語氣推測全文的主要內(nèi)容。分析時應(yīng)注意以下幾點(diǎn): 當(dāng)遇到一個需要填的詞時,首先要考慮這個詞在句子中的成分是什么?詞性是什么? 如果需要填的是名詞,就要考慮名詞的單復(fù)數(shù)和所有格形式。 如果需要填的是形容詞或副詞,就應(yīng)考慮是用原級或是比較級,還是最高級。 (4) 如果需要填的是動詞,則要考慮動詞的時態(tài),語態(tài),人稱變化,語氣以及非謂語動詞(不定式和動詞-ing形式)的一般式,被動式和完成式等。 如果需要填空的是介詞,則要注意固定搭配的用法。 如果需要填的是冠詞,則要注意是用不定冠詞還是用定冠詞。 另外要注意一些固定句型。
2020-02-06 -
2012年6月英語四級完形填空來源:書籍《Social Psychology》節(jié)選
小編導(dǎo)言:2012年6月英語四級完形填空文章選自書籍《Social Psychology》,主要闡述了如何處理婚姻中夫婦間的關(guān)系。 點(diǎn)擊查看2012年6月英語四級完形填空答案>>
2012-06-16英語四級完形 英語六級完形 英語四級完形填空 2012年6月英語四級完形填空 四六級完形 英語四級真題 2012年6月英語四級真題 四六級真題
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考研英語完型填空做題7技巧
就是所謂三大出題伎倆之一的"中文代入"。要思考英語的搭配,不要死記,要理解和搜集。 技巧三 某些選項(xiàng)的單詞在歷***累計(jì)出現(xiàn)過3次或是很多,比如:"about""at""if only""if""now that""restrict""provided""similar""since""stimulate""unless""what",但是從來都不作為正確答案出現(xiàn),只是作為"綠葉"點(diǎn)綴。 技巧四 "主系表"結(jié)構(gòu)的應(yīng)用??佳型晷吞羁绽锩鎸τ?主系表"結(jié)構(gòu)的考查僅僅局限于下列兩種:修飾關(guān)系和等號關(guān)系。如果考生清楚這種關(guān)系以及判斷這些關(guān)系的技巧,可以輕松拿到0.8分這樣的分?jǐn)?shù)。 技巧五 "前后夾擊"??佳型晷吞羁绽锩婷~、動詞、形容詞,這些實(shí)詞的考點(diǎn)往往被給出明確的線索,存在于改填空的前后,對該填空進(jìn)行"夾擊"(名詞前面adj。后面從句;形容詞前面adv。后面n.;動詞前面主語后面賓語等等)指示,考生如果能夠判斷出夾擊的關(guān)鍵而又是少量的信息,可以保證題目完全做對。 技巧六 "態(tài)度一致"。考研完型填空文章通常"完美",通篇作者態(tài)度一致,從一個高度去指導(dǎo)整個行文。有些題目沒有具體線索可以找