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有人持不同意見(jiàn)，…….. 3. ? ? 我的看法和打算 說(shuō)明利弊型作文是以某一事物的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)為文章的主要內(nèi)容，最終以考生的評(píng)論或者觀點(diǎn)作為全文的結(jié)論。在說(shuō)明事物的利弊時(shí)，應(yīng)該注意條理性。比如我們可以使用對(duì)比法或是枚舉法中的句型來(lái)展開(kāi)短文。在文章的最后一段表明個(gè)人的態(tài)度或者看法的時(shí)候，最好也能提供相應(yīng)的理由或者一些揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)減少事物的負(fù)面影響。 這類型的作文的寫(xiě)作可以采用以下的模式： 第一部分：引言。說(shuō)明標(biāo)題中涉及的某一事物或現(xiàn)象； 第二部分：優(yōu)點(diǎn)。例舉該四級(jí)什么漲分最快？當(dāng)然是作文??！作文寫(xiě)得好，有一百種方法，更簡(jiǎn)單的，是這種。2021年12月四級(jí)作文模板事物或現(xiàn)象的優(yōu)點(diǎn)或積極因素；（這一部分除了可以獨(dú)立成段外，也可以與第一部分合為一段，或是與第三部分合為一段） 第三部分：缺點(diǎn)。可以考慮用對(duì)比關(guān)聯(lián)詞引出該事物或現(xiàn)象的另一面——缺點(diǎn)或消極因素； 第四部分：考生

根據(jù)官方消息，2020年上半年四級(jí)考試時(shí)間變?yōu)?月11日和9月19日。各位小伙伴一定要抓緊時(shí)間備考哦。小編建議大家在寫(xiě)作備考時(shí)，一定要多積累不同體裁的寫(xiě)作模板，這樣可以在考試時(shí)更快的完成作文。今天小編就為大家整理了不同類型的寫(xiě)作模板，一起來(lái)看看吧~ 2020年7月英語(yǔ)四級(jí)作文模板：慰問(wèn)信 A Letter of Condolence 你在報(bào)四紙上看到你的朋友王志的家鄉(xiāng)被颶風(fēng)襲擊，請(qǐng)你寫(xiě)一封慰問(wèn)信向他表示你的關(guān)心。 【四級(jí)作文模板】 A Letter of Condolence Dear Wang, In today’s newspaper, I read about the recent

作文的時(shí)候，大家都無(wú)從下手，其實(shí)在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，大家可以多掌握一些模板

去管句子是否通順。寫(xiě)作就是根據(jù)四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)打分的，過(guò)分注重句子而造成缺乏銜接是得不償失的。要在其中找到一個(gè)平衡點(diǎn)。 　　2、語(yǔ)言老套，沒(méi)有新意 　　大多數(shù)模板句基本上是有的已被用爛的表達(dá)，并且還會(huì)加上近幾年，不同種類有關(guān)模板書(shū)籍的出版，有的考生以為很好的句型表達(dá)同樣已變模板，如此大是不是清楚了它的使用技巧呢?今天就為大帶來(lái)了雅思作文模板成了陳詞濫調(diào)。閱歷豐富的考官其實(shí)早就已經(jīng)對(duì)各種模板司空見(jiàn)慣，更甚還出現(xiàn)了厭惡的情緒，很容易就會(huì)被判低分。且模板很容易限制思維，嚴(yán)格限制我們自我想象的空間，我們自己能夠想到的很多觀點(diǎn)都被限制了，不能新大膽地去作。 　　二、雅思寫(xiě)作模板要怎么去利用才正確 　　有關(guān)滿分文章的用詞其實(shí)都是很簡(jiǎn)單而貼切的，句式簡(jiǎn)單并且還是多變的，能夠更加深刻的感覺(jué)到作者寫(xiě)的是相當(dāng)切實(shí)際，很親切，例子多，有說(shuō)服力?？忌鷤兝醚潘紝?xiě)作模板目的就是在平日的練習(xí)里逐漸的培養(yǎng)寫(xiě)作的方法和技巧，但并非就是提升文章的語(yǔ)言層次。 　　以上就是為大帶來(lái)的雅思作文模板要怎么用才正確的相關(guān)資訊，希望大可以認(rèn)真的閱讀，若還想了解關(guān)于雅思寫(xiě)作的信息，可關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

理了不同類型的寫(xiě)作模板，一起來(lái)看看吧~ 2020年7月英語(yǔ)四級(jí)作文模板：廣告 英語(yǔ)四級(jí)范文題目是： Advertisements discourage us from being different individuals and make us become what they want us to be and look the same. Do you agree or disagree? 廣告阻止我們成為不同的個(gè)體，使我們成為他們想要我們成為的樣子，看起來(lái)都一樣。你同意或不同意嗎? 英語(yǔ)四級(jí)范文模板思路解析： 1. 廣告讓人們變得個(gè)性化。舉例，大量的廣告標(biāo)語(yǔ)，如“的”，“特別的”，“的”，“不一樣的”，都是在暗示人們?nèi)ベ?gòu)買那些不那么大眾化的產(chǎn)品來(lái)突出自我。 2. 但是，廣告的基本功能卻是幫助大公司壟斷市場(chǎng)。舉例，投入巨資打造的閃亮廣告能四不斷鞏固那些大品牌在大眾中的形象，這吸引了越來(lái)越多的人來(lái)購(gòu)買同樣的產(chǎn)品。相反，那些小公司卻因?yàn)槿狈Y金做廣告而陷入破產(chǎn)邊緣。最終，整個(gè)市場(chǎng)會(huì)被單一品牌壟斷。 3. 廣告的另外一個(gè)作用是制造流行趨勢(shì)，這刺激了人們對(duì)同一個(gè)時(shí)尚進(jìn)行盲目

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without... But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 總之，我們沒(méi)有……是無(wú)法生活的。但同時(shí)，我們必須尋求新的解決辦法來(lái)對(duì)付可能出現(xiàn)的新問(wèn)題。 這句話一般用于作文結(jié)尾，屬萬(wàn)能句式，句式較為簡(jiǎn)單，方便操作。 四、提出最終建議的萬(wàn)能模板 1、It is high time that we put an end to the (trend). 該是我們停止這一趨勢(shì)的時(shí)候了。 "It is high time" 打頭，為該句增色。注

給我在這所大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我將非常榮幸。這

BEC考試在即，今天跟大家總結(jié)了BEC高級(jí)作文中圖表作文的模板，一起來(lái)看看吧。 圖表類型 01 寫(xiě)作話題 （以真題集第3輯為例） Describe the changes in turnover ? 描述營(yíng)業(yè)額的變化 ? (3-1) 2. Describe the positive and negative responses given by customer ? 描述顧客的積極和消極評(píng)價(jià) （ 3-2） 3. Describe the company’s performance? 描述公司業(yè)績(jī) ? (3-3)? 4. Describe the trends in profits