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　　對(duì)于正在備考英語四級(jí)的學(xué)員，在寫作部分還有一些欠缺，今天為大家總結(jié)的是大學(xué)英語四級(jí)作文的萬能模板

有人持不同意見，…….. 3. ? ? 我的看法和打算 說明利弊型作文是以某一事物的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)為文章的主要內(nèi)容，最終以考生的評(píng)論或者觀點(diǎn)作為全文的結(jié)論。在說明事物的利弊時(shí)，應(yīng)該注意條理性。比如我們可以使用對(duì)比法或是枚舉法中的句型來展開短文。在文章的最后一段表明個(gè)人的態(tài)度或者看法的時(shí)候，最好也能提供相應(yīng)的理由或者一些揚(yáng)長避短的方法來減少事物的負(fù)面影響。 這類型的作文的寫作可以采用以下的模式： 第一部分：引言。說明標(biāo)題中涉及的某一事物或現(xiàn)象； 第二部分：優(yōu)點(diǎn)。例舉該事物或現(xiàn)象的優(yōu)點(diǎn)或積極因素；（這一部分除了可以獨(dú)立成段外，也可以與第一部分合為一段，或是與第三部分合為一段） 第三部分：缺點(diǎn)?？梢钥紤]用對(duì)比關(guān)聯(lián)詞引出該事物或現(xiàn)象的另一面——缺點(diǎn)或消極因素； 第四部分：考生的個(gè)人體會(huì)。權(quán)衡利弊，闡述個(gè)人體會(huì)或者如何揚(yáng)長避短的方法。 模板一： 要求論述兩個(gè)對(duì)立的觀點(diǎn)

作文求和評(píng)分 2. 怎樣解決(解決方案的優(yōu)缺點(diǎn)) 　　In recent days, we have to face I problem——A, which is becoming more and more serious. First，__(說明A的現(xiàn)狀).Second，__(舉例進(jìn)一步說明現(xiàn)狀) Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the ituation.For one thing，___(解決方法一).For another__(解決方法二).Finally 　　__(解決方法三). 　　Personally，I believe that _____(我的解決方法). Consequently，Im confident that a bright future is awaiting us because ____(帶來的好處). 　　大學(xué)英語四級(jí)看圖寫作萬能模板3要求論述兩個(gè)對(duì)立的觀點(diǎn)并給出自己的看法。 　　1.有一些人認(rèn)為…… 　　累了，休息下，去考試大在線網(wǎng)上輔導(dǎo)逛逛 2.另一些人認(rèn)為…… 　　3.我的看法

用到學(xué)習(xí)上并不健康,正如那句老話:只工作,不玩耍,聰明的孩子會(huì)變傻. Any government which is blind to this point may pay a heavy price. 任何政府忽視這一點(diǎn)都將付出巨大的代價(jià). An increasing number of people are beginning to realize that education is not complete with graduation. 越來越多的人開始意識(shí)到教育不能隨著畢業(yè)而結(jié)束. When it comes to education ,the majority of people believe that education is a lifetime study. 說到教育,大部分人認(rèn)為其是一個(gè)終生的學(xué)習(xí). The majority of students believe that part-time job will provide them with more opportunities to develop their interpersonal skills ,which may put them in a favorable position in the future job markets. 大部分學(xué)生相信業(yè)余工作會(huì)使他們有更多機(jī)會(huì)發(fā)展人際交往能力,而這對(duì)他們未來找工作是非常有好處的. It is indisputable that there are millions of people who still have a miserable life and have to fact the dangers of starvation and exposure. 無可爭辯,現(xiàn)在有成千上萬的人仍過著挨餓受冬的痛苦生活. Although this view is widely held ,there is little evidence that education can be obtained at any age and at any place. 盡管這一觀點(diǎn)被廣泛接受,很少有證據(jù)表明教育能夠在任何地點(diǎn)任何年齡進(jìn)行. No one can deny the fact that a person's education is the most important aspect of his life. 沒有人能否人這一事實(shí):教育是人生最

作文是很多同學(xué)想提分效果卻很差的一個(gè)板

作文，大家要多掌握好的作文模板

有人持不同意見，…….. 3. ? ? 我的看法和打算 說明利弊型作文是以某一事物的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)為文章的主要內(nèi)容，最終以考生的評(píng)論或者觀點(diǎn)作為全文的結(jié)論。在說明事物的利弊時(shí)，應(yīng)該注意條理性。比如我們可以使用對(duì)比法或是枚舉法中的句型來展開短文。在文章的最后一段表明個(gè)人的態(tài)度或者看法的時(shí)候，最好也能提供相應(yīng)的理由或者一些揚(yáng)長避短的方法來減少事物的負(fù)面影響。 這類型的作文的寫作可以采用以下的模式： 第一部分：引言。說明標(biāo)題中涉及的某一事物或現(xiàn)象； 第二部分：優(yōu)點(diǎn)。例舉該事物或現(xiàn)象的優(yōu)點(diǎn)或積極因素；（這一部分除了可以獨(dú)立成段外，也可以與第一部分合為一段，或是與第三部分合為一段） 第三部分：缺點(diǎn)?？梢钥紤]用對(duì)比關(guān)聯(lián)詞引出該事物或現(xiàn)象的另一面——缺點(diǎn)或消極因素； 第四部分：考生的個(gè)人體會(huì)。權(quán)衡利弊，闡述個(gè)人體會(huì)或者如何揚(yáng)長避短的方法。 模板一

題型 要求從一句話或一個(gè)主題出發(fā)，按照提綱的要求進(jìn)行論述。 1. 闡述名言或主題所蘊(yùn)涵的意義 2. 分析并舉例使其更充實(shí) The good old proverb _____ (名言或諺語) reminds us that _____ (主題含義). Indeed, we can learn many things form it. First of all, _____ (理由一). For example, _____ (舉例說明). Secondly, _____ (理由二). Another case is that _____ (舉例說明). Furthermore, _____ (理由三). In my opinion, _____ (我的觀點(diǎn)). In short, whatever you do, please remember the saying _____ (主題或名言). If you understand it and apply it to your study or work, you'll necessarily benefit a lot from it.? 4 對(duì)比觀點(diǎn)題型 要求論述兩個(gè)對(duì)立的觀點(diǎn)并給出自己的看法。 1. 有一些人認(rèn)為…… 2. 另

常用的誤解和糾正方法，希望可以幫助大家。 　　一、雅思寫作模板的錯(cuò)誤利用 　　1、 話語清晰度并不自然 　　大多數(shù)候選人在準(zhǔn)備雅思寫作時(shí)往往過于依賴模板，這導(dǎo)致了對(duì)寫作的誤解。一旦你看到一篇論文主題，你將使用你腦中準(zhǔn)備的寫作模板來制作一份硬拷貝，無論句子是否流利。寫作將根據(jù)四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。過分關(guān)注句子和缺乏聯(lián)系是不值得的損失。在其中找到平衡點(diǎn)。雅思作文培訓(xùn)班有專業(yè)的老師來指導(dǎo)你，讓考生可以走很多彎路。 　　2、語言老套，沒有新意 　　大多數(shù)模板句子基本上是一些被嚴(yán)重使用的表達(dá)式。同時(shí)，除了近年來各種模板相關(guān)書籍的出版外，候選人認(rèn)為好的句子表達(dá)也成為陳詞濫調(diào)。經(jīng)驗(yàn)豐富的考官長期以來都熟悉各種模板，甚至更加惡心的情緒，很容易被評(píng)為低分。而模板很容易限制思維，嚴(yán)格限制我們自我想象的空間。我們能想到的許多想法都是有限的，我們無法大膽創(chuàng)造。 　　二、如何使用雅思寫作模板 　　關(guān)于全文文章的文字非常簡單和恰當(dāng)。句型簡單易變?？梢愿羁痰馗惺艿?，作者非常實(shí)用，非常善良，有很多例子，并且具有說服力。每個(gè)人都模板，所以如何使用雅思寫作模板，模板使用雅思寫作模板逐步開發(fā)通常練習(xí)中的寫作方法和技巧，但并不是要提高文章的語言水平。 　　以上就是為大家?guī)淼难潘紝懽髂０逶趺从玫姆椒?，希望上面的?nèi)容能給有需要的同學(xué)提供幫助，也希望同學(xué)們可以取得好成績。更多關(guān)于雅思寫作的技巧，盡在滬江網(wǎng)，大家可以進(jìn)行參考。

　　雅思寫作模板成為了大多數(shù)英語基礎(chǔ)差考生的 “救命稻草”，當(dāng)碰到和自己背誦雅思寫作模板很像的內(nèi)容時(shí)就自然的就用上了，但有的時(shí)候太過分的借鑒，拚命是會(huì)起到不好的作用，下面就為大家分析整理了雅思作文模板的正確使用方法的內(nèi)容，一起來看看吧。 　　如今大多數(shù)的考生都會(huì)在考寫作前準(zhǔn)備不同種類題材的模版，不論是借鑒其它人的優(yōu)秀作文，或者是準(zhǔn)備自己的雅思作文模板，但有的考生反映模版的準(zhǔn)備針對(duì)后成績的提高沒有明顯的效果，有時(shí)還會(huì)對(duì)成績有影響，不如預(yù)期的好。 　　對(duì)于這一點(diǎn)，其實(shí)考官們對(duì)于模版的辨別能力是很強(qiáng)的，一旦發(fā)現(xiàn)寫作是有模版的，就給分很低，所以一些寫作十分優(yōu)秀的考生甚至?xí)辉u(píng)到很低的分?jǐn)?shù)。 　　因此提醒大家別太過依賴模版，反之是會(huì)注重句型。對(duì)于小作文，只需要清楚文章的一個(gè)大致思路，針對(duì)表達(dá)上升下降此類詞語進(jìn)行記憶背誦，在考場上正常發(fā)揮即可。 　　模版不是不可以準(zhǔn)備，而是要注意不能重復(fù)度太高!考生們也可以參考雅思閱讀文章，有時(shí)候那模板成為了大多數(shù)英語基礎(chǔ)差考生的 “救命稻草”，當(dāng)碰到和自己背誦雅思寫作模板會(huì)是一篇很好的范文例子。 　　以上關(guān)于雅思作文模板的正確使用方法的介紹，并對(duì)注意事項(xiàng)做了簡單的概述，需要大家在日常的備考中多加注意。更多雅思作文寫作技巧，可關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。