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分了!比如下面的例子： Obviously(此為過渡短語), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 如果讀者很難“顯而見之”，但說無妨，就當(dāng)讀者的眼光太淺罷了! 更多過渡短語： to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 更多句型： Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that… 結(jié)尾萬能公式二：如此建議 如果說“如此結(jié)論”是結(jié)尾最沒用的廢話，那么“如此建議”應(yīng)該是最有價值的廢話了，因為這里雖然也是廢話，但是卻用了一個很經(jīng)典的虛擬語氣的句型。拽! Obviously

發(fā)現(xiàn)的規(guī)律、走向。比較好一一羅列出來。 注意：推斷出的結(jié)論應(yīng)符合邏輯，要建立在調(diào)查的結(jié)果之上。 4. Recommendations — Take your conclusions to the next step and answer such questions as: 在結(jié)論之上作進一步闡述 ? What should be done? ? How do we achieve the desired outcome? ? How can we persuade people to agree with our plan of action? 這些闡述有助于人們在此基礎(chǔ)上繼續(xù)進行調(diào)查或得出相應(yīng)的行為。 劍橋商務(wù)英語寫作模板用法 【BEC寫作模板背哪些】 BEC小作文一般是寫便條、備忘錄、email，大作文一般是寫一份報告、書信、提議，要求分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。因此，根據(jù)BEC寫作題型和要求的特點，與其說是背BEC寫作模板，不如說是熟記并活用BEC寫作套路和功能性句型。 以BEC大作文report為例，寫作套路introduction、findings和conclusion的常用句式就要牢記 除了寫作套路中的常用句式以外，BEC寫作中表達觀點、數(shù)字比較等的功能性句型也是需要熟練掌握的，比如：It can be seen from the chart that significantly...-er...than... According to the graph, we see a different trend emerging.The number of... increased/dropped by %. The graph shows the percentage of... 【BEC寫作模板怎么用】 BEC寫作模板，并不是背得越多越熟就越好的。更

可能需要用到。以下是一個簡單而實用的自我介紹英語作文模板，適用于各種場合： 1. Introduction（介紹） Opening Greeting（開場致辭）：?Hello everyone / Hi there / Good morning/afternoon/evening. Self-Introduction（自我介紹）：?My name is [Your Name]. I am [Your Age] years old, and I come from [Your Hometown]. 2. Personal Background（個人背景） Education（教育背景）：?I graduated from [Your University/School] with a degree in [Your Major]. Work Experience（工作經(jīng)歷）：?Currently, I work at [Your Current Company/Position] where I [Brief Description of Your Role]. Interests and Hobbies（興趣愛好）：?In my free time, I enjoy [Your Interests/Hobbies], such as reading, traveling, or playing sports. 3. Skills and Strengths（技能與優(yōu)勢） Language Skills（語言能力）：?I am fluent in [Your Languages], including [Other Languages You Speak]. Technical Skills（技術(shù)能力）：?I am proficient in [Your Technical Skills], such as Microsoft Office, programming languages, etc. Soft Skills（軟技能）：?I possess strong communication, problem-solving, and teamwork skills, which I believe are crucial in any professional environment. 4. Future Goals（未來目標） Career Goals（職業(yè)目標）：?In the future, I aspire to [Your Career Goals], such as advancing in my current field or pursuing further education. Personal Goals（個人目標）：?On a personal level, I aim to [Your Personal Goals], such as maintaining a healthy work-life balance or learning new skills. 5. Closing（結(jié)尾） Closing Remarks（結(jié)束語）：?Thank you for taking the time to listen to my introduction. I look forward to getting to know each of you better. Final Greeting（最后致辭）：?Have a great day / evening / weekend! 以上是一個簡單而全面的自我介紹英語作文模板，你可以根據(jù)具體場合和個人情況進行適當(dāng)調(diào)整和擴展。記得保持自然、流暢，并展現(xiàn)出自己的個性和特點，讓對方對你有更深入的了解。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

模板是考生們在考英語四六級時必備的，然而作文模板

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題了。 32. It is commonly believed that … / It is a common belief that … 人們一般認為…… 33. Many people insist that … 很多人堅持認為…… 34. With the development of science and technology, more and more people believe that… 隨著科技的發(fā)展，越來越多的人認為…… 35. A lot of people seem to think that … 很多人似乎認為…… 36. Nowadays, (overpopulation) has become a problem we have to face. 如今，(人口過剩)已成為我們不得不面對的問

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目的陌生而恐慌。不過考試的設(shè)計思路總是可以破解的。今天就來說說托?？谡Z模板task3的相關(guān)內(nèi)容吧! 通常閱讀部分是一個definition或explanation; 大致由points和examples兩個板塊構(gòu)成。所以在記筆記的時候，主要記這兩點。 具體如下： Reading: (標題和首句中的關(guān)鍵詞，比如：boycott, forest fire, emotional intelligenc, etc... 1-2 句話完成) Listening: (就一個人唱獨角戲，聽完是M還是W，那么以后人稱就確定了，he就是he，she就是she，不會像T2那樣產(chǎn)生干擾。) (1) point 1 + example 1 (2)point 2 + example 2 (3)小結(jié) 注：此題主要考察一個能力----- paraphrasing 通俗點說，就是同義替換，平時要多注意積累同一意義的多形表達，這一點，也不用刻意去拿別的教材去學(xué)，托福的兩門輸入課程，聽力和閱讀材料已經(jīng)足矣。 版本如下 版本一 In this set of materials,the reading passage describes...and the listening passage is alecture by a professor/speaker on… According to the reading passage... In the listening passage, the professor/speaker discusses... 第一空：Reading 的第一句，找出關(guān)鍵動詞，對句子進行 reorganize，再敘述，千萬不能照搬; 第二空：Question 的再述，也是要照搬; 第三空：Reading 的最后一句，找出關(guān)鍵動詞，做與第一空一樣的工作; 第四空：Lecture中所聽到的信息。 第一空的內(nèi)容應(yīng)該是文中主要的人或者物所做的事的原因，或者因素。第三空則是，這件事的結(jié)果，結(jié)論，或者是影響。 第一空與第三空，并不絕對就是，Reading 的第一句和最后一句，只是部分情況下，會是這樣。更準確的回答，還是需要大家去閱讀。 版本二 適用題型： The reading passage: definition Listening passage: examples, study, research 模板： The reading passage gives the definition of…, which is… In the lecture, the professor goes on to demonstrate it by introducing some researches/examples/ experiments. The first is… This research proved that… The second is… (Additional investigations also showed that) 托福口語模板task3的相關(guān)內(nèi)容大家學(xué)會了嗎?還想了解哪些內(nèi)容，可以來網(wǎng)校跟我們說說。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。