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2024年12月英語六級閱讀高分速成術
似是細節(jié)題,但是短時間內又不能找到原文相應細節(jié)作為依據。 遇到這種題時,可選與文章主題關系最密切的選項。 2. 干擾項的特征 (1) 曲解原意、偷換概念 這種干擾項的設置通常有以下幾種方式: ?? ①對原文中的細微處作改動,造成意思差別; ②對原文的某些單詞或結構進行編造; ③顛倒事情的因果關系; ④混淆文中人物的觀點和作者的觀點。 ?(2) 利用關鍵詞句的字面意思 這在仔細閱讀理解題中較為常見,在答題時應注意將僅含字面意義的選項排除,同義改寫過的或深層意義的才可能是正確選項。 (3) 憑空捏造信息 這種選項脫離了原文內容,在文中找不到支持的依據,一般比較容易排除。 ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結合,基礎強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎班】:380-424分,語法
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2024年12月英語六級聽力三大命題原則+五大做題原則
則可衍生出一個包含取大的原則,在作題時應用也是十分的廣泛,一般當兩個選項的意思接近時,表述比較全面的一般為正確選項! 典型例題: A) The visiting economist has given several lectures. B) The guest lecturer’s
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第一次考四級聽力,必須知道的24個小技巧!
則可衍生出一個包含取大的原則,在作題時應用也是十分的廣泛,一般當兩個選項的意思接近時,表述比較全面的一般為正確選項! 典型例題: A) The visiting economist has given several lectures. B) The guest
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英語學習中各類輔音的發(fā)音技巧
重復美國人也能聽懂的話,那他的發(fā)音一定很不錯。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時,抬起舌前部,靠近硬顎前部,但不要接觸。 2.上下齒自然合攏,口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦,讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強行通過,摩擦成音。 4.這是個濁輔音,要振動聲帶發(fā)音,氣流較強。 5.可以把手放在喉嚨這里,可以感到明顯的振動。 6.這個音漢語里是沒有的,可音錯誤包括:th 和 s 音不分。例如,thanks讀成[sanks];actual, punctual, virtual, situation等詞中的[che]音發(fā)成[t]音;l的讀音被錯誤地讀成兒化音不要誤讀成漢語拼音中的“z”(茲)音。漢語拼音中的“z”聲帶不需要強烈的振動。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動聲帶。 3.[t](特)雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音,并振動聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音,振動聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開,上下齒接近于合攏狀態(tài),舌尖抵住下齦,氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學習方法,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡
2024-04-20 -
英語發(fā)音學習需要注意的地方
到你的英語聽起來和里面的發(fā)音相似。 2. 充分調動自己的嘴巴、舌頭和咽喉 我們都知道,任何語言都需要嘴唇、舌頭和喉嚨協同工作,偶爾也需要牙齒協同工作。在學習模仿標準播音員的發(fā)音時,我們首先需要了解每個單詞的音節(jié)和音標是如何發(fā)聲的,以及它們是如何一起發(fā)聲的,是如何通過正確的整體口腔運動來保證正確的發(fā)音。 在音標教學實踐中,教師大多是教授音標教材里的方法。講音標的教材通常是從學科的科學性角度出發(fā),僅發(fā)音部位就歸納了二十多種,弄得學生一頭霧水,簡直不知道把舌頭往哪伸,把牙齒往哪放了。 3.認真學習英語音標 英語音標的功音能與漢語拼音相同。當嬰兒開始學習說話時,他們不是根據拼音的發(fā)音來學習的。音標和拼音是發(fā)音的標志。如果你不會一個詞的發(fā)音,查下詞典,按標注的音標就可以正確讀出來,音標的作用僅此而已。 就像語言和語法的關系一樣,在語言的發(fā)展過程中,先是有了語音,然后才有了音標。有了這樣的共識,學習音標的問題就清楚了,也就是先學發(fā)音,再學音標,而不是反過來。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學習方法,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡
2024-07-01 -
BEC高級準考證打印開始!這些事一定要注意!
要用黑色簽字筆來作答。口語考試時,穿著得體會給考官留下一個好印象。 祝同學們考試順利! 20節(jié)BEC初級、中級、高級課程 學前測試、詞匯課、各級別專項課 還有考前沖刺 點擊立即免費聽>> 你適合考哪個級別?BEC好不好學 2個月后考試是否能順利通過 一聽即知! 0元試學BEC初級中級高級課程 點擊立即免費試學>> 點擊立即免費試學>>> 祝大家順利拿證~
2024-11-08 -
怎樣才能讓自己的英語發(fā)音更純正
在上齒齦。試著說幾次“l(fā)ight”這個詞,然后自己感受一下。 2.把單詞分成多個音節(jié) 單詞是由音節(jié)組成的。例如,“syllabie”是由三個音節(jié)組成的:syl-la-ble,將單詞轉換成音節(jié)更容易發(fā)音。如果你不知道如何識別音節(jié),把你的手放在你的下巴,慢慢讀這個單詞。每次你的下巴碰音標開始學起,矯正英語發(fā)音,掌握音標的正確發(fā)音方法。在掌握了音標的正確發(fā)音到手,就是一個音節(jié)。 3.錄音 如何判斷自己的發(fā)音是否正確,通常可以使用手機錄音功能,或者攝像功能。攝像頭比較好的一點是,你不僅可以聽發(fā)音,還可以看你的嘴唇和舌頭的位置,以確定你的嘴唇和舌頭的位置是否有什么問題。 三.學習英語發(fā)音應該注意什么 1.嘴部口型 發(fā)音的準確性是要看嘴型,如果交流中嘴型不對,意思和口吻可能就相差甚遠。 每個人都知道,中國普通話有各種各樣的音調,當然英語也有不同的聲調,英語有英式和美式等之分,所以大家在欣賞課外有聲讀物的時候,盡量去注意發(fā)音的口型。 2.發(fā)音的節(jié)奏 很多英語學習者在上學的時候聽慣了老師們講課時念英語的節(jié)奏,尤其是讀單個單詞的時候毫無破綻,但每當閱讀英語文章的時候,就會發(fā)現特別別扭,這就是一個節(jié)奏問題。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學習方法,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡
2024-04-13 -
口語學習不迷茫,這4個學習計劃,讓你起碼少走5年彎路!
助你將單詞按照一定的邏輯關系進行分類和組織,就像一棵樹一樣,每個分支代表一個不同的主題或概念。 如何建立詞匯樹? 1. 選擇主題:比如你可以選擇“食物”、“動物”、“交通工具”等主題。 2. 確定中心詞:每個主題都可以有一個中心詞,例如“食物”的中心詞可以是“吃”。 3. 添加分支:從中心詞出發(fā),延伸出不同的分支,例如“水果”、“蔬菜”、“肉類”等。 4. 擴展詞匯:在每個分支上添加相關的單詞,比如在“水果”分支下,可以添加“蘋果”、“香蕉”、“橙子”等。 詞匯樹示意圖 你還有知道哪些英語學習方法? 快來評論區(qū)分享給更多人吧! --??雙11專屬福利??-- 年終大促,全額獎學金班,學完100%返!現在報名,即享免費口語測評,定制專屬學習方案!每天25分鐘,口語水平大不同! Hitalk口語1v1 長按識別二維碼 咨詢還可領大額優(yōu)惠券
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零基礎能考BEC商務英語高級證書嗎?
作為全球認可度最高的商務英語證書之一,BEC商務英語證書一直備受職場人士和應屆畢業(yè)生的青睞。 報名條件相對來說比較靈活,沒有硬性的學歷要求。它不僅是對英語水平的權威認證,更能彰顯你具備國際化的商務溝通能力。持有BEC證書,意味著你離高薪職位和國際化企業(yè)更近一步。 滬江深耕英語教研21年,為學員們帶來更有針對性的BEC商務英語備考課程,零基礎者也可以學,想要拿下BEC證書的同學們趕快看過了! 雙11特惠活動已經正式開啟,還有糾結什么時候買課比較劃算,別猶豫了,現在就拿下! 長按識別二維碼 咨詢領取大額優(yōu)惠券 課程特色 滬江零基礎直達BEC商務英語高級,搭建了7級教學模型,從國際音標入手,系統糾正中式發(fā)音,量身定制商務英語課程,讓你從入門到高級,輕松應對各種商務場景。 該課程的學習,不僅是幫你應對考試,更重要的是,從聽說讀寫四個方面,全面提升你的商務英語能力,讓你在職場中游刃有余,應對各種商務挑戰(zhàn)。 更重要的是,雙11特惠期間購課超劃算,報名帶【獎學金】字樣的課程,在班級統一關班前學完率達標,學費以學幣形式返還。 課程安排 長按識別二維碼 咨詢領取大額優(yōu)惠券 如何上課
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英語國際音標發(fā)音方法
重要?不,語音語調才是關鍵! 為什么一定要強調語音、語調呢?因為正確的發(fā)音在英語學習中是很重要的。語言是交流的工具,人們憑借語言交流思想,溝通感情,而語言又是通過語音表現出來的,語言若沒有語音就無法被別人感知。如果發(fā)音不正確,或是講出來的話怪聲怪調的,就不能正確地表達自己的語言內容,也就必然影響人與人之間正常的語言交流。 我們知道,語言的產生也是先有語言,后產生文字;語音和音標也一樣,先有語音,后產生音標。英語其實分美式英語和英式英語,所以,不音標就是記錄音素的符號,是音素的標寫符號,它的制定原則是:一個音素只用一個音標表示,一個音能將任何一種音標視為發(fā)音的唯一標準,這是不對的。 家長可以通過英語原版電影或者英語原版讀物讓孩子更多的接觸英語,接觸以英語為母語的人,通過他們的發(fā)音讓孩子跟讀或者交流。畢竟現在很多孩子語音語調不準是教綬者自身發(fā)音不準或是有口音造成的。 錯誤的口音一旦形成是很難改正的。因為學習的時候是從零開始,但是一旦學習中途開始糾正,那就是從負開始。因此,在初學英語的時候,一開始就要學到純正的英語,不然的話,等意識到孩子的語音語調讀得不準確再來糾正時,不但要花費更多的時間和精力去改正,而且效果還不見得理想,說不定還挫傷孩子學英語的積極性。 以上就是關于英語音標學習內容的分享,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡
2024-06-10