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字母

有所差異，美式英語中常常是卷舌音“?”，而英式英語中常常是特殊的“?”音。發(fā)音時(shí)舌尖略微卷起，舌面與上顎形成摩擦。 十九、字母S的發(fā)音 字母S的發(fā)音是清輔音“s”，發(fā)音時(shí)舌尖略微貼近上齒齦，氣流從舌面迸發(fā)出來，發(fā)出類似嘶嘶聲的聲音。 二十、字母T的發(fā)音 字母T的發(fā)音是爆破音，“t”，發(fā)音時(shí)舌頭輕觸上齒齦后迅速分離，氣流從口腔中迸發(fā)出來，發(fā)出清脆的爆破音。 二十一、字母U的發(fā)音 字母U的發(fā)音是長(zhǎng)元音、“ju:”，是一個(gè)雙元音，由/j/和/u:/組成。發(fā)音時(shí)先是/j/音再過度到/u:/音。 二十二、字母V的發(fā)音 字母V的發(fā)音是清輔音“v”，發(fā)音時(shí)雙唇輕觸并從上齒內(nèi)部迅速分離，氣流從口腔中迸發(fā)出來，發(fā)出摩擦聲。 二十三、字母W的發(fā)音 字母W的發(fā)音是半元音，“w”，發(fā)音時(shí)雙唇輕輕接觸然后迅速分離，氣流從口腔中迸發(fā)出來，類似于中音十分重要，掌握字母的正確發(fā)音對(duì)于學(xué)習(xí)英語語音文中的“嗚”音。 二十四、字母X的發(fā)音 字母X的發(fā)音在不同情況下有兩種發(fā)音方式，一種是/ks/音，如“box”，另一種是/gz/音，如“exact”。 二十五、字母Y的發(fā)音 字母Y的發(fā)音在不同情況下有兩種發(fā)音方式，一種是/i:/音，如“happy”，另一種是/a?/音，如“cry”。 二十六、字母Z的發(fā)音 字母Z的發(fā)音是清輔音“z”，發(fā)音時(shí)舌尖輕觸上齒齦，氣流從舌面迸發(fā)出來，發(fā)出類似嘶嘶聲的聲音。 總體來說，正確掌握英語26個(gè)字母的發(fā)音是學(xué)習(xí)英語語音和口語表達(dá)的重要基礎(chǔ)。通過深入了解每個(gè)字母的發(fā)音特點(diǎn)，合理運(yùn)用發(fā)音技巧和方法，透過不斷的練習(xí)和實(shí)踐，可以幫助青少兒提高英語語音表達(dá)能力，更加準(zhǔn)確地發(fā)音并流利地進(jìn)行口語交流。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

對(duì)于初學(xué)英語的學(xué)員，大家在學(xué)習(xí)中該怎么練習(xí)英語發(fā)音呢？為了進(jìn)一步幫助到大家學(xué)習(xí)，在此特整理了有關(guān)1到10的英語怎么說，供大家學(xué)習(xí)與參考。

字母一共有26個(gè)，這些字母門兒是m”。 2、巧用歌謠記牢筆順： “大寫字母A, E, F, H，小寫字母f和t，最后才把腰帶系?！边@句話的意思告訴孩子，字母有中橫的，如“A, E, F, H, f, t”等，中間的那橫像腰帶，要最后寫。 “小寫字母i和j，出門再戴小帽子。” 小寫字母如“i, j”等，頂上那一點(diǎn)如同小帽子，也要最后寫。 3、巧用熟悉的事物： 字母 “E”像一座樓房，得先把外墻砌好，才能蓋屋頂，所以要先寫豎折，再寫兩橫。 字母

英文字母歌歌詞： A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z X Y Z Now you see I can say my A B C?

住下齦，牙床開，軟腭升起，唇自然開放。是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。 /e/ 舌近硬腭，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音。 /з:/ 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”的長(zhǎng)音。是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音。 /?/ 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”的短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音。 /ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開，舌后微升，舌尖向后升縮微離下齒，發(fā)“阿”的長(zhǎng)音。是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結(jié)尾的單詞中的讀音。 /?/ 雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌后微微升起，發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音。 /?:/ 雙唇界于開閉、圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過渡為卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音。 /?/ 雙唇稍微向外突出圓形，舌后升起，舌尖不觸下齒，發(fā)“噢”音 是字母o在單詞中的發(fā)音。 /u:/ 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自音然而不用力，發(fā) “屋”的長(zhǎng)音。是字母oo或ou在單詞中的發(fā)音。 以上就是關(guān)于英語字母o的發(fā)音方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英文字母大小寫 Aa、Bb、Cc、Dd、Ed、Ff Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll Mm、Nn、Oo、Pp、Qq Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww Xx、Yy、Zz 字母門兒是m”。 2、巧用歌謠記牢筆順： “大寫字母A, E, F, H，小寫字母f和t，最后才把腰帶系?！边@句話的意思告訴孩子，字母有中橫的，如“A, E, F, H, f, t”等，中間的那橫像腰帶，要最后寫。 “小寫字母i和j，出門再戴小帽子?！?小寫字母如“i, j”等，頂上那一點(diǎn)如同小帽子，也要最后寫。 3、巧用熟悉的事物： 字母 “E”像一座樓房，得先把外墻砌好，才能蓋屋頂，所以要先寫豎折，再寫兩橫。 字母 “F”象旗子

說英語難，其實(shí)只是認(rèn)為英語是作為一門外語，而不是母語而覺得難，同時(shí)說話環(huán)境也是一種很重要的因素。所有的英語都是由這26個(gè)英語字母所組成。只要你能很好地?fù)挝蘸眠@26個(gè)英語字母，你可以說學(xué)好了英語的一半。如果你不能把這26個(gè)英語字母學(xué)好，那么你的單詞、詞組、句型、段落也不會(huì)好到那里去。所以要成為一個(gè)英語好學(xué)生，首先應(yīng)把26個(gè)英語字母學(xué)好。 要撐握好26個(gè)英語字母，首先應(yīng)撐握它們的基本發(fā)音。在26個(gè)英語字母中有5個(gè)是元音字母，分別為：a、e、i、o、u。在撐握他們的基本發(fā)音的同時(shí)應(yīng)著重地?fù)挝者@5個(gè)元音的發(fā)音。 每個(gè)英語單詞中至少有一個(gè)，甚至更多的元音字母，而且元音字母在單詞中占主導(dǎo)地位，所以我們要學(xué)好英語單詞首先就應(yīng)先撐握好元音字母的基本讀音。 要撐握好26個(gè)英語字母，也應(yīng)撐握他們的書寫和順序。如何才能撐握好他們呢？我們可以利用Aa、Bb、Cc歌來記住他們的先后順序；也可以用三字決來記住他們，而要記住他們的書寫我們可以和語文教學(xué)中的拼音結(jié)合起來，但不要混淆了。 要撐握好26個(gè)英語字母，也別要忘了他們的語境，也就是說英語中的升降調(diào)。英語中母語而覺得難，同時(shí)說話環(huán)境也是一種很重要的因素。所有的英語都是由這26個(gè)英語字母有時(shí)用升調(diào)，有時(shí)用降調(diào)。一般來說升調(diào)時(shí)表是疑問；而降調(diào)表示肯定。 要撐握好26個(gè)英語字母，別忘了你能夠聽清楚每一個(gè)字母的發(fā)音。很常我們會(huì)混淆的有：g和j、m和n、e和i、d和t、s和x。這些只有靠平時(shí)的復(fù)習(xí)記憶。不要和中文混在一起。 26個(gè)英文字母大寫對(duì)照表 26個(gè)英文字母小寫對(duì)照表

字母的讀法：[ei][bi:][si:][di:][i:][ef][d3i:][eit∫][ai][d3ei][kei][el][em][en][o?][pi:][kju:][a:][es][ti:][ju:][vi:][′d∧blju:][eks][wai][zi:]。 26個(gè)英文字母