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            • 原版繪本與英文能力培養(yǎng)【少兒名師公開課】

              就來訂閱滬江CCTalk電子報吧!電子報的訂閱入口>>> 本次課程完全免費,您需要做的就是:下載滬江全新語音學習軟件--CCtalk:點擊下載 請注意!參與本活動須使用滬江全新語音學習軟件CCTalk,使用指南如下: 1.?注冊滬江網獲得用戶名(已是滬江用戶的不必注冊); 2. 點擊網址http://class.hujiang.com/zt/cctalk下載CCtalk軟件; 3. 軟件安裝結束后,輸入滬江網的用戶名和密碼登陸CCtalk; 4. 點擊下圖中用紅圈標注的“語音教室”; 5. 找到“少兒大廳”位置,點擊進入; 6. 講座期間進入少兒大廳后,如果想發(fā)言,請點擊下圖中的“舉手”(橘色按鈕),被主持人選中后就可以發(fā)言。說話的時候可以看到麥克進度條在隨麥克聲音發(fā)生變化,別人說話也可以看到耳機或揚聲器的進度條在變化。

            • 英語聽力不好有什么提高技巧

              快速提高英語水平的人來說,進行泛聽是必不可少的。在這里,泛聽不僅指題材廣泛,也指平時不集中注意力狀態(tài)下的聽力,甚至可以一邊聽聽力一邊做其他事情。 進行泛聽需要注意的小技巧,就是先聽幾遍,然后看文章的意思,然后再接著聽幾遍,這樣可以有效地增加泛聽的效果。 2.廣泛的語言環(huán)境 廣泛的語言環(huán)境意味著周圍都是英語語言的使用者,但是這個條件很苛刻,所以比較好的代替方法就是:看美劇,看國外的電影。 在這樣的情況下可以充分接觸純正、實用的英語語言,也是對聽力的一種訓練,上面是練耳朵,這一步更像是養(yǎng)耳朵。 三.如何提高英語聽力水平 1.積累詞匯 英語聽力不好、不理解的另一個主要原因是詞匯量不足。比較好的解決方法是擴大詞匯量。 建議平時可以看一些英語讀物,或者看一些英文原版電影(沒有中文字幕的那種)等方式,都能積累很多英文詞匯。 2.鉆研發(fā)音技巧 有時聽力不好并不是因為我們英語學得不好,可能只是我們對某些單詞和句子形成了錯誤的發(fā)音,從而導致我們在遇到正確發(fā)音時無法理解,這也是不可避免的。 以上就是小編給大家分享的英語聽力提升技巧,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程

            • 李岑系列談:小小孩學英語,離不開原版英文繪本

              點擊進入李岑老師個人主頁>>> 繪本的發(fā)展,已經有一百多年的歷史。百年時光的洗刷,大部分繪本,早已被人遺忘,只有經典繪本至今仍再版不斷。經典繪本,不分時代、地域,被孩子和家長喜愛,乃因其文學與藝術的卓絕表現。例如,英國百年經典繪本《彼得兔系列》(Beatrix Potter 著),至今受到世界各地小朋友的喜愛。 翻閱國內各個版本的小學英語教材,很明顯地看到,“英美兒童文學題裁”十分匱乏,這非常不利于英文語感的培養(yǎng)。國內孩子很少接觸英美原版兒童文學,這是國內英語教學的軟肋。我本人很希望,國內的小學,在開設語文課、英語課的基礎上,能在每天下午放學后,給小朋友開設一門《英美原版繪本賞析課》,這門課除了培養(yǎng)孩子“英語力”,還能培養(yǎng)孩子“思考力”。 別小瞧繪本,繪本不僅僅是“圖片”加上“幾行文字”那么簡單。2005 年,我見到美國密西根大學(University of Michigan)英語系專門舉行一期 Seminar(研討課),研討兒童繪本文學。那一期 Seminar 討論的主題是:如何協調畫面暗示與文字暗示?繪本文學,應該重視大人的閱讀經驗,還是應該重視孩子的閱讀經驗?繪本文學的重心,是娛樂還是教育? ……對于這些問題的思考,直接決定了繪本創(chuàng)作與教學水平。 我記得,在 2005 年左右,北京好像沒有借閱原版英文繪本的機構,但我知道一批在清華北大任教的老師,利用出國訪學的機會,從美國給小孩帶回英文繪本書。英美精裝繪本,價格不菲(一套就要上千元人民幣)。大學老師的收入并不高(如果沒有科研經費提成的話),我認識一位在清華化學系教書的夫婦倆,從國外給 4 歲的女兒買繪本,每年都要花費一萬多元人民幣(不過他倆沒給孩子報培訓班)。 可喜的是,在北京、上海、廣州、深圳等地,越來越多的小區(qū)公寓,開始出現民營的英文繪本館。家長朋友可以通過百度,輸入城市名稱,再輸入“英文繪本館”,或許能搜索到離家較近的繪本館。 國內出現越來越多的英文原版繪本館,標志著中國孩子學英語,起碼在資料占有上,能與英美國家的小朋友“站在一條起跑線上”。國外出版的優(yōu)秀繪本讀物,如果沒有國內熱心人的推薦、提醒,這些散發(fā)著智慧光芒的繪本杰作,就會與孩子擦肩而過。因此,分散在全國各地的英文繪本館顯得尤其重要。 國內各大城市的原版繪本館,可以成為英美優(yōu)秀繪本的家,更可以成為孩子走進英文世界的主題樂園。周末休息時,約上三、五好友,都帶著孩子,去繪本館呆上半天,是多么愜意的美妙! ?點擊進入李岑老師的節(jié)目>>> 點擊預約李岑老師《小學英語教育與人生規(guī)劃》語音公開課>>>

            • 提升英語聽力能力有什么方法

              快速提高英語水平的人來說,進行泛聽是必不可少的。在這里,泛聽不僅指題材廣泛,也指平時不集中注意力狀態(tài)下的聽力,甚至可以一邊聽聽力一邊做其他事情。 進行泛聽需要注意的小技巧,就是先聽幾遍,然后看文章的意思,然后再接著聽幾遍,這樣可以有效地增加泛聽的效果。 2.廣泛的語言環(huán)境 廣泛的語言環(huán)境意味著周圍都是英語語言的使用者,但是這個條件很苛刻,所以比較好的代替方法就是:看美劇,看國外的電影。 在這樣的情況下可以充分接觸純正、實用的英語語言,也是對聽力的一種訓練,上面是練耳朵,這一步更像是養(yǎng)耳朵。 三.如何提高英語聽力水平 1.積累詞匯 英語聽力不好、不理解的另一個主要原因是詞匯量不足。比較好的解決方法是擴大詞匯量。 建議平時可以看一些英語讀物,或者看一些英文原版電影(沒有中文字幕的那種)等方式,都能積累很多英文詞匯。 2.鉆研發(fā)音技巧 有時聽力不好并不是因為我們英語學得不好,可能只是我們對某些單詞和句子形成了錯誤的發(fā)音,從而導致我們在遇到正確發(fā)音時無法理解,這也是不可避免的。 以上就是小編給大家分享的英語聽力提升技巧,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程

            • 電子郵件格式的中英文版有何不同

              常常使用各種禮貌用語和稱謂,如“尊敬的”、“您好”等,而英文郵件可能更傾向于簡單的稱呼,如“Dear”、“Hello”等。 3. 正文格式 在正文格式方面,中文郵件可能更加注重段落結構和語氣的連貫性,而英文郵件可能更加注重簡潔明了,避免冗長的句子和段落。 三、電子郵件的文化差異 1. 禮節(jié)和禮儀 不同文化背景下的電子郵件可能存在一些禮節(jié)和禮儀上的差異。例如,一些西方國家的郵件可能更加注重私人空間和個人隱私,而一些亞洲國家的郵件可能更注重社交關系和尊重。 2. 表達方式和口吻 不同文化背景下的郵件可能在表達方式和口吻上有所不同。一些文化可能更直接和坦誠,而另一些文化可能更加委婉和含蓄。 四、總結 電子郵件作為一種跨文化的溝通工具,在不同語言和文化背景下可能存在一些差異。中文版和英文版的電子郵件在格式、語言表達和文化背景等方面都有所不同。了解這些差異有助于我們更好地理解和應用電子郵件,在跨文化交流中更加得心應手。 ? 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學,掃一掃領200暢學卡。

            • 英語詞匯量如何提高

              了解音頻的主要思想,反復2-3次(根據個人情況而定),然后看字幕繼續(xù)聽。同時準備好拿出自己的手機或詞匯書(推薦手機,攜帶方便),查找生詞定義,并添加到手機詞匯書或摘抄到單詞本中。 2.背誦閱讀中的單詞 建議:每天閱讀英文原版書30分鐘以上,但是不是遇到每個生單詞都要記下來,這樣子太復雜。 做法:瀏覽閱讀材料時,每兩三段查一個單詞,并且記錄,形成單詞本。同上,記錄于手機或者單詞本上。 二.英語詞匯量如何提高 1.創(chuàng)建詞匯主題 列出詞匯主題的列表,包括每個單詞的詞匯、定義和示例。 2.使用科技 觀看 DVD 是幫助你了解英語母語者說話的好方法。仔細選擇一些單獨的場景可以幫助你通過觀看 DVD 來練習詞匯。 3.制定專門的詞匯列表 比起將不相關的詞匯做成一張長長的列表來學習,專門的詞匯列表可以幫英文原版助你對工作、學習或愛好中所需的詞匯進行針對性地準備。 三.英語詞匯量少怎么辦 查詢勤歸納法。這種方法即勤于查詞典。遇到不會的單詞先猜,猜不出再查。查的過程中

            • 原版好書 | 慢思考:大腦超載時代的思考學

              要不緊急(important but not urgent) · 緊急不重要(urgent but not important) · 既不緊急也不重要(neither important nor urgent) 重要的事情要規(guī)劃出整塊的時間、并在不被干擾的情況下處理,也就是離線思考。每完成一項,或者每隔2小時,就對不重要的瑣事(chores)進行批量處理。 2. 每天最好保證8小時的睡眠。 而且睡前1小時最好遠離電子設備,這不光是因為電子設備的藍光會讓你難以入睡,也是因為電子設備會讓你不斷處于“持續(xù)在線”的狀態(tài)。 3. 至于如何科學應對壓力,作者在這本書里到沒有講太多。對此英大推薦給大家另一本書:《消除壓力,從大腦開始》。 這是個日本人寫的書,目前還沒看到英文版,它深入淺出地講解了壓力和睡眠

            • 英語詞匯量少怎么辦

              了解音頻的主要思想,反復2-3次(根據個人情況而定),然后看字幕繼續(xù)聽。同時準備好拿出自己的手機或詞匯書(推薦手機,攜帶方便),查找生詞定義,并添加到手機詞匯書或摘抄到單詞本中。 2.背誦閱讀中的單詞 建議:每天閱讀英文原版書30分鐘以上,但是不是遇到每個生單詞都要記下來,這樣子太復雜。 做法:瀏覽閱讀材料時,每兩三段查一個單詞,并且記錄,形成單詞本。同上,記錄于手機或者單詞本上。 二.英語詞匯量如何提高 1.創(chuàng)建詞匯主題 列出詞匯主題的列表,包括每個單詞的詞匯、定義和示例。 2.使用科技 觀看 DVD 是幫助你了解英語母語者說話的好方法。仔細選擇一些單獨的場景可以幫助你通過觀看 DVD 來練習詞匯。 3.制定專門的詞匯列表 比起將不相關的詞匯做成一張長長的列表來學習,專門的詞匯列表可以幫英文原版助你對工作、學習或愛好中所需的詞匯進行針對性地準備。 三.英語詞匯量少怎么辦 查詢勤歸納法。這種方法即勤于查詞典。遇到不會的單詞先猜,猜不出再查。查的過程中

            • 2024年12月英語四級答案(華研外語)

              分為710分。各單項報道分的滿分為:聽力249分,閱讀249分,寫作和翻譯212分。 四級考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業(yè)的考生;六級常模群體選自全國五所重點大學的約五千名非英語專業(yè)的考生。每次考試等值后的卷面分數都參照常模轉換為報道分。四、六級考試報道總分為710分,計算公式為: 公式中TotSco表示總分,X表示每位考生常模轉換前的原始總分,Mean表示常模均值,SD表示常模標準差。每次四級考試等值后的卷面分數都將參照此常模公式轉換為報道分數。

            • 2024年12月英語六級答案(華研外語)

              理了2024年12月英語六級答案(華研外語版),一起來看看吧。 六級寫作試題 六級聽力理解答案 (注:四六級考試是花卷,大家對答案時要看選項內容,不要只核對ABCD。) 六級閱讀理解答案 (注:四六級考試是花卷,大家對答案時要看選項內容,不要只核對ABCD。) 六級翻譯試題及參考譯文 注:答案以最終出版的試卷為準。 英語六級估分提示 1大學英語六級考試題型及分值比例 2大學英語四、六級考試分數解釋 大學英語四、六級考試的分數報道采用常模參照方式,不設及格線。四、六級考試的卷面原始總分為100分,報道總分為710分。各單項報道分的滿分為:聽力249分,閱讀249分,寫作和翻譯212分。 四級考試的常模群體選自全國16所高校的約三萬名非英語專業(yè)的考生;六級常模群體選自全國五所重點大學的約五千名非英語專業(yè)的考生。每次考試等值后的卷面分數都參照常模轉換為報道分。四、六級考試報道總分為710分,計算公式為: 公式中TotSco表示總分,X表示每位考生常模轉換前的原始總分,Mean表示常模均值,SD表示常模標準差。每次四級考試等值后的卷面分數都將參照此常模公式轉換為報道分數。