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能讓英語脫口而出，才能正常地跟外國人交流。但是在國內(nèi)，我們很多學(xué)生都是學(xué)的“啞巴”英語，他們都將自己的注意力放在了試卷身上，而很少朗讀出來。這就導(dǎo)致了大家的英語口語水平普遍不是很好，這是一個弊端，我們應(yīng)該盡量的去避免，而多讀，確實可以提升我們的英語口語水平，大家在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定要放聲地讀出來。 3、多思 如果在學(xué)習(xí)英語口語的基礎(chǔ)上，你已經(jīng)具備了多聽和多讀兩個特質(zhì)，那么還有一個方面可以提升口語成績，那就是多思。經(jīng)常思考能夠讓我們保持一個清醒的頭腦，尤其是對待英語口語方面，并不是簡簡單單的聽過或者讀過，我們就可以達到一個很好的口語水平，我們還要思考，為什么這句話應(yīng)該這樣讀，為什么語法和詞匯可以這樣使用。只要我們每天保持一個思考的習(xí)慣，要不了多久，我們的英語口語能力將得到一個很大的提高，甚至你會發(fā)現(xiàn)自己的口語能力得到了突飛猛進的進展，也許在不經(jīng)意當(dāng)中，你就已經(jīng)擁有了一口非常流利的英語口語。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是口語學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享，其實學(xué)英語口語，需要的無非就是堅持，如果你報了班不堅持學(xué)也是沒有什么用，更別說是自己學(xué)了，通過專業(yè)老師的指導(dǎo)和課后自己學(xué)習(xí)，兩者結(jié)合效果才是好的。如果你想找班，不知道找哪家，可以去網(wǎng)上多找找，多進行比較，一定要選擇大機構(gòu)，找到適合自己的課程。

好了！ Q3.四級過了，刷四級還是考六級？ 英語四級刷高分沒必要！除非： 1. 考公或考其他證書、保研、找工作等情形下，如果對方對四級有高于425的硬性要求，比如430+、500+等。 2. 學(xué)校規(guī)定，要求四級達到某分?jǐn)?shù)才能畢業(yè)。 3.一些崗位對四級作出要求的情況下，還會要求出示具體分?jǐn)?shù)的證明?？磥硭募壱膊⒎?25大吉，認(rèn)真準(zhǔn)備才是上策。 如果沒有以上顧慮，大膽備考六級。更具含金量。 Q4.所有人都能刷分嗎？ 不是的。 有的學(xué)校有報考總次數(shù)限制，如：加上缺考一共能考3次；而有的學(xué)校規(guī)定四級過了425就不能再報考四級了； 有的院校有設(shè)定分?jǐn)?shù)界限，（如復(fù)旦大學(xué)有過‘六級成績過500分，可再次報考六級’的規(guī)定）； 還有一些學(xué)校是禁止四六級刷分的，（如北京理工大學(xué)有過‘480分以上的禁止刷分’的規(guī)定）。 因此，能夠選擇是否再刷分的同學(xué)是幸運的，你已經(jīng)比一部分同學(xué)多了一次甚至幾次提高的機會！ *具體報名資格，請查看你所在的院校報名通知，以學(xué)校報考要求為準(zhǔn)。 以上就是關(guān)于刷分疑問的全部解答了，大家有問題歡迎留言哈~? 以上就是今天的內(nèi)容 備考黃金期 ?????? ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器

分邊聽邊說，要求目標(biāo)依次為：清晰、流暢、準(zhǔn)確。 4、考試口語備考 首先擺正心態(tài)，口試就是用英語與搭檔及考官溝通，是最人性化最真實的考試形式，會講漢語就不應(yīng)害怕英語溝通。其次，要培養(yǎng)規(guī)范的語言素質(zhì)，如英語語音、語調(diào)語流、商務(wù)詞匯表達，口頭溝通技巧等。有搭檔和老師點評指導(dǎo)是最好的。若做不到，最起碼要把自己的口語錄下來，自己來或請別人評價效果，查漏補缺。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 備考BEC中級需要有一定的計劃和策略，需要注重商務(wù)英語水平的提高和答題技巧的提高，同時需要注重細(xì)節(jié)問題。通過全面的備考，相信你可以順利通過BEC中級考試。

到你的文章太簡單，看不到一個自己不認(rèn)識的短語，必然會看你低一等。相反，如果發(fā)現(xiàn)亮點—精彩的短語，那么你的文章定會得高分了。其二、關(guān)鍵時刻思維短路，只有湊字?jǐn)?shù)，怎么辦?用短語是一個辦法!比如： I cannot bear it. 可以用短語表達：I cannot put up with it. I want it. 可以用短語表達：I am looking forward to it. 這樣字?jǐn)?shù)明顯增加，表達也更準(zhǔn)確。 多實少虛原則 原因很簡單，寫文章還是應(yīng)該寫一些實際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞，少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個很好的時候，不應(yīng)該之說nice這樣空洞的詞，應(yīng)該使用一些諸如generous

地氣越好。官方推薦的教材學(xué)習(xí)口語就非常好，里面包含了口試流程，規(guī)則，評分標(biāo)準(zhǔn)等，而且里面有豐富的英語詞匯，對閱讀和寫作都是很有幫助的。 二、bec中級復(fù)習(xí)策略 對于bec的備考來說，教材是不可或缺的一部分，千萬要重視。我們需要選用的是《新編劍橋商務(wù)英語(bec)學(xué)生用書中級》第3版，這是最通用的版本。全書共有12個Module，每個Module包含Business Topic，Business Skills以及Exam Spotlight等3個部分，總計36個部分。建議復(fù)習(xí)用時： (1) 每個部分的學(xué)習(xí)控制在2小時左右; (2) 兩天學(xué)習(xí)一個Module，3個部分共耗時6小時左右; (3) 學(xué)完每個Module要抽出2小時左右的時間進行復(fù)習(xí)和鞏固。 這樣算來，學(xué)完教材大概需要一個月的時間。但是往往計劃趕不上變化，尤其是上班族平時比較忙，每天的學(xué)習(xí)時間比較少。建議大家在制定系統(tǒng)計劃的前提下根據(jù)情況做具體調(diào)整，大塊時間用來學(xué)習(xí)教材，如果時間允許，可以比原計劃多看一個部分或者Module，這能給后面的復(fù)習(xí)騰出更多時間。至于零散的時間，可以用來記單詞或聽聽力材料，要做到有效利用空閑時間。那么如何吃透教材? 1. 精讀精練 學(xué)生用書的內(nèi)容與考試聯(lián)系緊密，建議大家買一本同步輔導(dǎo)作為輔助。同步輔導(dǎo)和課文的12個Module是對應(yīng)的，在課文前增加了詞語準(zhǔn)備的部分，并指出學(xué)習(xí)重點，提供課文翻譯和參考答案，這樣可以幫我們節(jié)省很多時間。 2. 做筆記 建議大家準(zhǔn)備1~2本筆記本，一本用來記重點詞匯和句型，另一本用來記錯題和答題要點，這樣方便復(fù)習(xí)。大家一定要根據(jù)自身情況有針對性地記筆記，切忌盲目記錄，避免因為筆記拖慢學(xué)習(xí)進度，適得其反。 三、bec中級備考方法 1.口語 一定要找到合適的搭檔。選擇英語水平和你差不多的，而且離你住的地方很近，這樣就可以經(jīng)常練習(xí)了，經(jīng)常和你的搭檔練習(xí)是非常重要的，可以預(yù)測考試的問題。 例如，在英語口語的第二部分和第三部分，在對方提問之前，就已經(jīng)知道對方要問的問題，一定要經(jīng)常練習(xí)。口語考試分為第一部分和第二部分，考察你的口語發(fā)音和對商務(wù)場景的反應(yīng)能力，第三部分考察你與搭檔的互動。 除了和搭檔一起練習(xí)，一個人練習(xí)也是必須的。每天花兩個小時背單詞，背的時候一定要大聲讀出來。剛開始背時可能遇到的生詞很多，背的內(nèi)容就很亂。但是一旦你練習(xí)多了，你就能掌握背單詞的竅門。 2.寫作 bec寫作完全不同于英語四六級。bec寫作具有很強的應(yīng)用性和對工作場景的再現(xiàn)性。 看題目，先自己寫一篇文章，然后看模板文章，看看有什么不同和想清楚為什么要這樣寫，然后，模仿樣板文章的結(jié)構(gòu)再寫另一篇文章。 以上就是小編給大家分享的bec中級復(fù)習(xí)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

不滿十七歲”有以下幾種說法： She is barely/nearly/almost seventeen. 表示“差英文多久滿多少歲”用介詞off 例如： 他差5個月就滿19歲了。 He is five months off nineteen. 表示“超過多少歲”用介詞past 例如： 他是一個過了中年的人。 He is a man past middleage. 那孩子兩歲零兩個月。 The baby is two months past two years old. 13歲用英語怎么說?20歲又該怎么表達，大家是不是都已經(jīng)清楚了呢?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

有效提高閱讀和寫作能力。 多聽多說： 聽力練習(xí)能提高聽力理解能力，多說能提高口語表達能力。 多看英文原著： 閱讀英文原著能提高閱讀理解能力和語感。 加入學(xué)習(xí)小組： 與其他備考同學(xué)一起學(xué)習(xí)，互相鼓勵，共同進步。 保持健康的生活習(xí)慣： 充足的睡眠、均衡的飲食和適當(dāng)?shù)倪\動能提高學(xué)習(xí)效率。 05 推薦學(xué)習(xí)資料 詞匯書： 《星火英語六級詞匯》、《新東方六級詞匯》等 語法書： 《賴世雄語法》 聽力材料： 六級真題聽力、B BC新聞、V OA英語等 閱讀材料： 六級真題閱讀、經(jīng)濟 學(xué)人、紐約時報等 寫作模版：你信任的老師或機構(gòu)提供的寫作模版，比如屠皓民老師的考前寫作押題直播~? 祝大家順利過級~ 備考黃金期

手英語怎么說?可能很多人說是hand，其實hand一詞可不局限于表達“手、手部”這意思。那么說起英語中的“hand”你能想到什么句子?它們的用法你清楚嗎?今天就來分享幾個跟手有關(guān)的英文短句，感興趣的朋友可以來了解了解。 Give me a hand. 句意： 幫我個忙 理解：并不是說“給我一只手”，可以理解為“幫我一把(手)” I saw it first hand. 句意：我親眼所見 理解：first hand 在這有“第一、首先”的意思，第一眼就看到了當(dāng)然是親眼所見了 Need a hand? 句意：要幫忙嗎? 理解：(同第一個)“需要幫一把嗎?” I have got to hand it to him. 句意：不佩服不行。 理解：hand it to 有“認(rèn)輸、甘拜下風(fēng)”之意，直譯為我不得不向他認(rèn)輸 He's my right-hand man. 句意：他是我的得力助手。 理解：right-hand man 意為“得力助手、左右手” Things are getting out of hand. 句意：事情要失控了。 理解：out of hand 意為“無法控制、難以收拾、掌控不住” Get your hands off me! 句意：把手拿開。 理解：這個好理解，就是把你的手怎么說?可能很多人說是hand，其實hand一詞可不局限于表達“手、手部”這意思。那么說起英語中的“hand”你能想到什么拿開，hands off 有“住手”的意思 手英語怎么說?各種表達方式的意義又是什么呢?看了上面的內(nèi)容大家是不是都了解了。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

關(guān)于“廉價”的英語表達，除了常見的“cheap”之外，還有多種表達方式可以根據(jù)具體語境和需求來選擇。以下是一些備選的英語表達，供您參考：

我嗎? 2、How do you know you don't like durian when you've never tried it? 你都沒有嘗過榴蓮，怎么知道你不喜歡呢? 3、I can go home when the work is finished. 工作完成了我就可以回家了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) When在英語中是一個多功能的詞匯，可以用作副詞、連詞、代詞和名詞。作為副詞，它主要用于詢問時么你知道英語單詞when是什么意思嗎?你知道英語單詞when怎么間或表示時間的某個點或段;作為連詞，它引導(dǎo)時間狀語從句、條件狀語從句和讓步狀語從句;作為代詞，它指代時間或情況;作為名詞，它表示時間的概念或特定的時間點、時間段。