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住下齦，牙床開，軟腭升起，唇自然開放。是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。 /e/ 舌近硬腭，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音。 /з:/ 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”的長(zhǎng)音。是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音。 /?/ 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”的短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音。 /ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開，舌后微升，舌尖向后升縮微離下齒，發(fā)“阿”的長(zhǎng)音。是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結(jié)尾的單詞中的讀音。 /?/ 雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌后微微升起，發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音。 /?:/ 雙唇界于開閉、圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過(guò)渡為卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音。 /?/ 雙唇稍微向外突出圓形，舌后升起，舌尖不觸下齒，發(fā)“噢”音 是字母o在單詞中的發(fā)音。 /u:/ 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發(fā) “屋”的長(zhǎng)音。是字母oo或ou在單詞中的發(fā)音。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)字母o的發(fā)音方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

作和翻譯。 聽力理解部分分值比例為35%;其中聽力對(duì)話15%，聽力短文20%。聽力對(duì)話部分包括短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話的聽力理解;聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復(fù)合式聽寫。 閱讀理解部分分值比例為35%;其中仔細(xì)閱讀部分(Reading in Depth)25%，快速閱讀部分(Skimming and Scanning)10%。仔細(xì)閱讀部分分為：a)選擇題型的篇章閱讀理解;b)篇章層次的詞匯理解(Banked Cloze)或短句問(wèn)答(Short Answer Questions)?？焖匍喿x理解部分測(cè)試的是瀏覽閱讀和查讀能力。 完型填空部分分值比例為10%。完型填空部分采用單項(xiàng)選擇題型，改錯(cuò)部分的要求是辨認(rèn)錯(cuò)誤并改正。 寫作和翻譯部分分值比例為20%;其中寫作部分(Writing)15%，翻譯部分(Translation)5%。寫作的體裁包括議論文、遞明文、應(yīng)用文等，翻譯部分測(cè)試的是句子、短適或常用表達(dá)層次上的中譯英能力。 以上就是小編給大家分享的零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)的方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

習(xí)好，做到能很自然地說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槿绻豢脊倥卸閙emorize是反而會(huì)失分的。如果有人能陪你一起練習(xí)，幫你指出問(wèn)題，那進(jìn)步就會(huì)更快。 3. 寫作一定要下筆寫。 下筆寫作文一共有兩個(gè)作用： （1）發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題?？纯醋约旱膯?wèn)題是想不到觀點(diǎn)，還是想到了觀點(diǎn)不會(huì)展開，還有總結(jié)寫作中出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤。 （2）提升自己的寫作速度。參加紙筆考試的同學(xué)建議大家把作文答題紙打印下來(lái)，平時(shí)就在答題紙上寫作，這樣不僅可以知道自己大概寫到哪個(gè)位置字?jǐn)?shù)就夠了，省去了在考場(chǎng)上數(shù)字?jǐn)?shù)的時(shí)間，還能幫助自己把握寫作的節(jié)奏。和口語(yǔ)一樣，寫作如果有專業(yè)的老師進(jìn)行批改，指出邏輯和語(yǔ)法的問(wèn)題，那么進(jìn)步會(huì)更快。 4. 平時(shí)可以有意識(shí)地使用英語(yǔ)。 大家在備考的時(shí)候就可以有意識(shí)地給自己營(yíng)造一些英文環(huán)境。比如每天聽BBC的新聞，記筆記的時(shí)候有意識(shí)地使用英語(yǔ)，找一個(gè)也在備考雅思的小伙伴一起每天用英語(yǔ)進(jìn)行日常對(duì)話二十分鐘等等方式來(lái)讓自己把英語(yǔ)的使用日?；?。 看了這么多，如果你還想了解更多雅思備考指南及關(guān)鍵解題技巧，滬江網(wǎng)校雅思托福備考課程，助你快速通關(guān)考試，可免費(fèi)領(lǐng)取?? 針對(duì)雅思托福小白的入門課 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> ? 針對(duì)雅思托福備考的沖分課 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> ? 針對(duì)弱項(xiàng)環(huán)節(jié)重點(diǎn)突擊 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> 祝大家早日順利上岸！

V發(fā)音為“v”，發(fā)音時(shí)要有清晰的氣流爆破。 W /w/ wet： 字母W發(fā)音為“w”，唇齒合攏，發(fā)出半元音。 X /ks/ box： 字母X發(fā)音為“ks”，要將“k”和“s”兩個(gè)音結(jié)合發(fā)出。 Y /j/ yes： 字母Y發(fā)音為“j”，舌尖輕觸上齒齦，發(fā)出半元音。 Z /z/ zip： 字母Z發(fā)音為“z”，輕柔地吹氣，嘴唇微微張開。 掌握這些英文字母的發(fā)音規(guī)律及對(duì)應(yīng)的音標(biāo)，對(duì)于提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平至關(guān)重要。通過(guò)不斷練習(xí)，熟練掌握這些發(fā)音要訣，你將能更自信、流利地表達(dá)自己。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

變了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的枯燥氣氛，而且大大提高了學(xué)習(xí)效率。 2、如何掌握自然拼寫 自然拼寫是學(xué)習(xí)英語(yǔ)26個(gè)字母和不同單詞的字母組合的發(fā)音規(guī)則，通過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)逐步建立對(duì)字母和字母組合的發(fā)音感知，從而達(dá)到閱讀英語(yǔ)單詞和拼寫英語(yǔ)單詞的目的。掌握這種方法將使學(xué)習(xí)英語(yǔ)在未來(lái)更容易。自然拼寫法可以使英語(yǔ)初學(xué)者在不使用音標(biāo)的情況下閱讀80%的英語(yǔ)單詞，把枯燥的單詞記憶變成一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，從而達(dá)到事半功倍的效果。 3、練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ) 初級(jí)商務(wù)英語(yǔ)還需要掌握英語(yǔ)口語(yǔ)

會(huì)有明顯的提升，難度差異還是很明顯的。 考試難度參考 如果和其他英語(yǔ)考試對(duì)比的話，大概是以下的對(duì)應(yīng)關(guān)系： ??BEC初級(jí)（Preliminary Level）相當(dāng)于CET四級(jí)中低分 ??BEC中級(jí) （Vantage Level） 相當(dāng)于CET四級(jí)高分及以上水平，或英語(yǔ)專四及以上水平；或相當(dāng)于相當(dāng)于雅思5.0-6.5分，這也是每年BEC報(bào)考最多的級(jí)別。 ??BEC高級(jí) （ Higher Level）相當(dāng)于CET六級(jí)高分，英語(yǔ)專八，或雅思7.0-7.5分。所以，如果能考到BEC高級(jí)，那就相當(dāng)厲害了，基本上HR都會(huì)眼前一亮。 準(zhǔn)備參加2024年下半年BEC考試的同學(xué) @滬江商務(wù)英語(yǔ)微信公眾號(hào)也把最詳細(xì)的報(bào)考建議給到大家~ 報(bào)考建議 ??首先明確一點(diǎn)，BEC考試是不限制報(bào)考級(jí)別的。也就是說(shuō)，不用遵循初中高的順序，直接沖高級(jí)也是可以的，當(dāng)然，前提是自己的商英水平要過(guò)關(guān)。 ?一般來(lái)說(shuō)，BEC初級(jí)屬于比較簡(jiǎn)單的級(jí)別，含金量不高?？歼^(guò)四級(jí)的同學(xué)，就不建議再?gòu)倪@個(gè)級(jí)別開始報(bào)考了。 ?中級(jí)是報(bào)名最多的級(jí)別，難度適中，初次接觸商務(wù)英語(yǔ)從這個(gè)級(jí)別開始比較穩(wěn)扎穩(wěn)打。 ??高級(jí)顯然是最難的，當(dāng)然含金量也最高。所以所有考過(guò)中級(jí)的同學(xué)都應(yīng)該以高級(jí)為最終目標(biāo)。 ??如果是首次挑戰(zhàn)就想報(bào)高級(jí)，那建議高分通過(guò)六級(jí)或有專八、雅思基礎(chǔ)的同學(xué)，可以考慮。高級(jí)真的很難，要謹(jǐn)慎對(duì)待。

要是做一些聽力題目，找到做題節(jié)奏和感覺。 3.為口語(yǔ)考試準(zhǔn)備話題 英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試因校而異。有的學(xué)校制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和程序，甚至規(guī)定了每位老師提問(wèn)的方式和時(shí)間;有的只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮，成績(jī)基本上也是面試?yán)蠋煹闹饔^判斷。無(wú)論面試是否嚴(yán)格控制，考生都要認(rèn)真準(zhǔn)備以下問(wèn)題： 一是自我介紹，如來(lái)自哪里、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、業(yè)余愛好、家庭基本信息等。二是準(zhǔn)備好用英語(yǔ)解釋你的專業(yè)。在口語(yǔ)測(cè)試中，老師可能會(huì)要求你圍繞自己的專業(yè)展開一個(gè)話題，并測(cè)試你用英語(yǔ)解釋不熟悉概念的能力。首先寫下這些問(wèn)題的要點(diǎn)，然后用這些詞來(lái)組織你的語(yǔ)言。 以上就是關(guān)于考研復(fù)試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

本書是你的。 ③That car is red. 那輛小汽車是紅色的。 ④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。 四、不定代詞someone，somebody，nobody，everything，something等及指示代詞this，that作主語(yǔ)時(shí)，是第三人稱單數(shù)。如： ①Everyone is here. 大家到齊了。 ②There is something wrong with the watch.這塊手表有毛病。 ③This is a pen. 這是一支鋼筆。 ④That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。 五、不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)為第三人稱單數(shù)。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、當(dāng)數(shù)字或字母作主語(yǔ)時(shí)，看作第三人稱單數(shù)。如： "I" is a letter. "I"是個(gè)字母。 動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則 1、大多數(shù)實(shí)義動(dòng)詞在詞尾加“s”在清輔音后發(fā)音為/s/;在濁輔音及元音音素后發(fā)音為/z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。 2、以輔音字母加“y”結(jié)尾的動(dòng)詞，要先將“y”變?yōu)椤癷”然后再加“es”讀/iz/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/。 3、以“s、x、ch、sh”結(jié)尾的動(dòng)詞在詞尾加“es”發(fā)音為/iz/。如teach→teaches/iz/;watch→watches/iz/。 4、以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾加“es”。常出現(xiàn)的兩個(gè)以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞go和do后加“es”讀/z/。如go→goes/z/;do→does/z/。 5、記住最為特

作和聽力都是需要花費(fèi)相對(duì)較長(zhǎng)時(shí)間的科目。其中，閱讀和寫作都需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成大量的文章閱讀和寫作任務(wù)，對(duì)考生的英語(yǔ)閱讀和寫作能力要求較高。聽力則需要考生準(zhǔn)確地聽取并理解商務(wù)英語(yǔ)對(duì)話和講座，具有一定的挑戰(zhàn)性。 口語(yǔ)科目，BEC中高級(jí)口語(yǔ)主要測(cè)試考生的口語(yǔ)表達(dá)能力?？忌枰谝?guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)交流，包括自我介紹、問(wèn)答和演講等。此外，在口語(yǔ)交流中也需要注意商務(wù)禮儀和文化差異等方面的問(wèn)題。 二、考試難度是怎樣的 1、BEC初級(jí)(BEC Preliminary) 難度相對(duì)較低，適合英語(yǔ)基礎(chǔ)較薄弱或剛開始接觸商務(wù)英語(yǔ)的人群。主要考察考生在日常辦公和商務(wù)環(huán)境中基本的溝通和交流能力。 2、BEC中級(jí)(BEC Vantage) 難度適中，適合有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗(yàn)的考生。考試內(nèi)容更加側(cè)重于商務(wù)環(huán)境中的實(shí)際應(yīng)用，包括商務(wù)郵件寫作、會(huì)議安排、商務(wù)談判等。考生需要具備一定的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力，并能夠理解商務(wù)英語(yǔ)中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式。 3、BEC高級(jí)(BEC Higher) 難度較高，適合英語(yǔ)水平較高且具備豐富工作經(jīng)驗(yàn)的考生。考試內(nèi)容涵蓋了商務(wù)英語(yǔ)的各個(gè)方面，包括高級(jí)商務(wù)溝通、市場(chǎng)分析、營(yíng)銷策略等。考生需要具備較高的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力，并能夠熟練使用商務(wù)英語(yǔ)進(jìn)行高級(jí)別的溝通和交流。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) BEC中高級(jí)考試是一項(xiàng)全面考核商務(wù)英語(yǔ)能力的考試，需要考生在不同的科目中展示不同的英語(yǔ)技能。參加該考試的考生需要做好充分的準(zhǔn)備，提高自己的英語(yǔ)水平和應(yīng)試技巧，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的考場(chǎng)上脫穎而出。