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            • 英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考核要求有哪些

              算上,聽(tīng)力占總成績(jī)的15%; 2、口頭表達(dá)(SP):考生在10分鐘內(nèi)針對(duì)提供的一個(gè)話題,進(jìn)行口頭表達(dá),同時(shí)考查考生的口語(yǔ)和口語(yǔ)和語(yǔ)言能力。在得分計(jì)算上,口頭表達(dá)占總成績(jī)的15%; 3、閱讀(RL):考查考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的理解,通過(guò)練習(xí),能夠提升考生的詞匯量,以及能力。在得分計(jì)算上,閱讀占總成績(jī)的30%; 4、書(shū)面表達(dá)(WR):考查考生的書(shū)面表達(dá)能力,根據(jù)給出的國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)話題,作文題材為國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)要求。在得分計(jì)算上,寫(xiě)作占總成績(jī)的40%。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 要取得英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試的高分,需要考生有扎實(shí)的聽(tīng)力、口語(yǔ)、語(yǔ)言能力及書(shū)面表達(dá)能力,才能達(dá)到考核要求。

            • 英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)水平提升的幾個(gè)方法

              英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試,第一個(gè)步驟是進(jìn)行耳機(jī)測(cè)試。講你讀的一段話錄下來(lái),回放給你自己聽(tīng)。一定要注意聲音大。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)提升方法,大家可以作為參考。 怎樣快速提升英語(yǔ)口語(yǔ): 一·選好口語(yǔ)類型 大家知道,英語(yǔ)口語(yǔ)可分“英音”和“美音”,兩種口語(yǔ)略有不同,所以首先我們要選擇自己想要學(xué)習(xí)的口語(yǔ)類型。其中“英音”相對(duì)正統(tǒng)和優(yōu)雅,而“美音”則更加普及和隨意。 二·夯實(shí)基礎(chǔ)——標(biāo)的學(xué)習(xí) 口語(yǔ)不好的朋友絕大多數(shù)沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)過(guò)英標(biāo),英標(biāo)是發(fā)音的基礎(chǔ),就像漢語(yǔ)的拼音一樣,學(xué)習(xí)了英標(biāo)我們就可以對(duì)單詞進(jìn)行快速記憶和準(zhǔn)確發(fā)音。 在決定自己要學(xué)習(xí)的口語(yǔ)后,大家就可以收集美語(yǔ)(英語(yǔ))

            • 英語(yǔ)四級(jí)作文有字?jǐn)?shù)要求嗎

              度上取決于平時(shí)訓(xùn)練所達(dá)到的水平。許多考生畏懼作文,經(jīng)常懶于動(dòng)筆;還有一些考生認(rèn)為寫(xiě)作很難提高,干脆放棄平時(shí)的訓(xùn)練。熟能生巧。只要堅(jiān)持多寫(xiě)、多練,平時(shí)注意擴(kuò)大閱讀,寫(xiě)作的水平自然就會(huì)提高。 4、在反復(fù)揣摩的基礎(chǔ)上,完善文章的草稿 自己修改作文是個(gè)好習(xí)慣,從訓(xùn)練之初就應(yīng)注重在這個(gè)方面下功夫。修改作文必須從下面幾個(gè)方面把握:注意句式結(jié)構(gòu)的變化(要背誦一定的經(jīng)典句型,而且要能夠注意套改這樣的優(yōu)美句型)。例如:Not because I love Caesar less, but because I love Rome more(不是我不愛(ài)凱撒,而是我更愛(ài)羅馬)。需要指出的是,雖然習(xí)作中應(yīng)注意使用優(yōu)美或地道的句子,但不可簡(jiǎn)單地堆砌;句子長(zhǎng)短也要錯(cuò)落有致,應(yīng)包含一些相對(duì)復(fù)雜的句式,同時(shí)避免犯一些基礎(chǔ)性的語(yǔ)言錯(cuò)誤。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上是小編為大家?guī)?lái)的“英語(yǔ)四級(jí)作文有字?jǐn)?shù)要求嗎”,希望考生們都能備考順利,取得出色的成績(jī),順利通過(guò)四級(jí)考試。

            • 備考英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作的三大技巧

              盡量減少構(gòu)思時(shí)間,把主要精力放在深思熟慮的語(yǔ)言上,盡量減少語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)類低級(jí)錯(cuò)誤,力求用詞準(zhǔn)確恰當(dāng),表達(dá)真實(shí)。 這樣的話,即使你不使用高難詞匯和句型,你仍然可以獲得及格分?jǐn)?shù)。記住,寫(xiě)作不是口語(yǔ),語(yǔ)言永遠(yuǎn)是第一,它決定了得分高低。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 為什么要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)

              平了,可以找你的好朋友和你練習(xí)。和朋友進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話不但能夠提高口語(yǔ)水平,還能提高你的膽量,為以后和其他人做口語(yǔ)交流做準(zhǔn)備。 3.邊聽(tīng)邊讀法 顧名思義,就是一邊聽(tīng)一邊讀,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,MP3、隨身聽(tīng)和復(fù)讀機(jī)是很好的輔助工具,我們可以把它們帶在身上,隨時(shí)隨地聽(tīng),然后邊聽(tīng)邊讀,重復(fù)聽(tīng)取,然后重復(fù)讀取,直到記住發(fā)音為止。 三、怎么學(xué)好日常英語(yǔ)口語(yǔ) 1.最主要的一點(diǎn)是敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ),不要怕犯錯(cuò)誤。人人都會(huì)犯錯(cuò),這是在所難免的,只要敢說(shuō),就一定能學(xué)好。 2.熟記日常用語(yǔ),確保準(zhǔn)確無(wú)誤。把常用的交際用語(yǔ)背熟,熟能生巧。 3.要有靈活多樣學(xué)習(xí)方法。一種方式學(xué)厭了,可以變換其他的方式,以便學(xué)而不厭。 4.多方位多角度來(lái)學(xué)英語(yǔ)。要經(jīng)常讀報(bào)、聽(tīng)廣播、看外語(yǔ)電影、聽(tīng)外語(yǔ)講座、讀課本和別人交談等方式來(lái)學(xué)英語(yǔ)。 5.堅(jiān)持不懈。每天至少看10-15分鐘的英語(yǔ),要抓住早晨和晚上的英語(yǔ)

            • 為什么專八過(guò)了,專四沒(méi)過(guò)?

              不知道同學(xué)們?cè)?span style="color: #fe6016">英

            • 英語(yǔ)四級(jí)口試是機(jī)考嗎

              提前登錄考試網(wǎng)站,熟悉考試系統(tǒng)。 二、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)口試的流程和內(nèi)容 1.考生測(cè)試設(shè)備5分鐘,考生獨(dú)立完成。 2.考生自我介紹,進(jìn)行1分鐘人機(jī)對(duì)話。 3.閱讀短文2分鐘,并與人交談。 4.個(gè)人簡(jiǎn)答1分鐘人機(jī)對(duì)話 5.個(gè)人陳述,2分鐘人機(jī)對(duì)話 三、考試規(guī)范 1、考生必須按照準(zhǔn)考證規(guī)定的時(shí)間到達(dá)考場(chǎng),進(jìn)入考場(chǎng)必須攜帶準(zhǔn)考證和與準(zhǔn)考證一致的身份證件;禁止攜帶手機(jī)、其他具有通訊功能的電子產(chǎn)品、考試用書(shū)、參考資料等與考試無(wú)關(guān)的物品進(jìn)入考場(chǎng)。 2、考生進(jìn)入考場(chǎng)后,必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按照系統(tǒng)提示在指定考試機(jī)上登錄、測(cè)試設(shè)備、答題;考試結(jié)束后,經(jīng)監(jiān)考老師允許,可以離開(kāi)考場(chǎng)。考試期間,考生必須遵守考試紀(jì)律,服從管理人員的安排。 3、未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)入考場(chǎng)的考生,將會(huì)按棄考處理;入場(chǎng)后未按要求登錄、測(cè)試設(shè)備或參加考試,或未經(jīng)監(jiān)考人員允許擅自離開(kāi)考場(chǎng)者,按違規(guī)處理,成績(jī)無(wú)效。 4

            • 英語(yǔ)四級(jí)翻譯扣分點(diǎn)有哪些

              分點(diǎn)。很多同學(xué)背單詞的時(shí)候,腦子里英語(yǔ)和漢語(yǔ)的意思、詞性都是嚴(yán)格對(duì)應(yīng)的,因此漢語(yǔ)看到“繁榮”就會(huì)想到“prosperous/prosperity”。學(xué)會(huì)靈活變通,不糾結(jié)于一一對(duì)應(yīng),你的翻譯就會(huì)少扣不少分。 擴(kuò)展資資料 1.語(yǔ)法錯(cuò)誤:在翻譯過(guò)程中,語(yǔ)法錯(cuò)誤可能是最常見(jiàn)的扣分點(diǎn)之一。翻譯者需要注意各種語(yǔ)法規(guī)則,尤其是時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂一致等問(wèn)題。 2.用詞不當(dāng):翻譯時(shí),需要正確選擇和使用適當(dāng)?shù)脑~匯,避免使用過(guò)于華麗或生僻的詞匯。同時(shí),要注意單詞的拼寫(xiě)和單復(fù)數(shù)的應(yīng)用,減少翻譯錯(cuò)誤的發(fā)生。 3.翻譯不準(zhǔn)確:翻譯不準(zhǔn)確是扣分的重要原因之一。翻譯者需要了解原文的真正含義,并采用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言將其表達(dá)出來(lái),以避免出現(xiàn)翻譯偏差或失真等問(wèn)題。 4.文章結(jié)構(gòu)混亂:在英語(yǔ)四六級(jí)作文翻譯中,結(jié)構(gòu)混亂也是扣分的一個(gè)重要原因。翻譯者需要遵循文章的基本結(jié)構(gòu),清晰地表達(dá)出文章的主題和內(nèi)容

            • 在進(jìn)行英語(yǔ)六級(jí)考試的時(shí)候需要注意什么

              則按違規(guī)處理??荚嚱Y(jié)束后,所有材料嚴(yán)禁帶出考場(chǎng),考生需等監(jiān)考教師收齊并清點(diǎn)無(wú)誤后,方可離場(chǎng)。 3、考生必須嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,獨(dú)立完成考試內(nèi)容,嚴(yán)禁冒名頂替、夾帶、抄襲等任何行為,如發(fā)現(xiàn)有行為者,將按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》給予相應(yīng)的處分。 拓展閱讀:英語(yǔ)六級(jí)多少分算優(yōu)秀 全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)改革之后,報(bào)道成績(jī)滿分為710分。六級(jí)作文總分是106.5分,閱讀理解總分是248.5分翻譯部分總分是106.5分。聽(tīng)力部分總分是248.5分。英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力共25小題,前15小題每題7.1分;后10小題,每題14.2分。聽(tīng)力在六級(jí)考試中所占分值較大,考生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)聽(tīng)力。 在710分的英語(yǔ)六級(jí)考試中,425分以上則是過(guò)及格線,是超過(guò)520分才算優(yōu)秀,因?yàn)?20分才有資格參加口語(yǔ)的考試。而英語(yǔ)四級(jí)425分以上下次就可報(bào)名考六級(jí),四級(jí)英語(yǔ)考了560分以上,分?jǐn)?shù)都算是比較高的了。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)六級(jí)考試的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

            • 如何規(guī)劃英語(yǔ)詞匯記憶時(shí)間

              記了,所以每隔一段時(shí)間要 進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)單詞,反復(fù)記憶。 6、整體記憶 把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來(lái)記 如: “ow” 再加上不同的字母,可組成how(怎么樣,如何), cow(奶牛), now(現(xiàn)在), down(下), know (知道)”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可組成eight(8), right(右,正確的), night(晚上),等?!癳ar”,在前面加上不同的字母可組成bear(熊),pear(梨) 7、形象記憶(聯(lián)想記憶) 英語(yǔ)的一部分單詞和漢語(yǔ)一樣,起源于像形,每個(gè)字母都有其代表的含義。如:orange,突出了橘子的圓形(o),lion突出了獅子的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴(l)如:“tree”把tr看成樹(shù)干和樹(shù)枝,把ee看成樹(shù)葉。"eye" 把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼,中間的y是鼻子?!癰anana ”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉?!癰ird” 把b和d看成兩個(gè)翅膀,glass玻璃:哥(g)拉(la)兩條蛇(ss),Welcome歡迎 :我們[we]招手(l)來(lái)[come] 歡迎·····等等。又如Zoo看起來(lái)有點(diǎn)像200,我們就說(shuō)200只動(dòng)物在動(dòng)物園。 8、加法記憶 如:hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太陽(yáng))+glasses (眼鏡)=sunglasses (太陽(yáng)鏡) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom 9、分類記憶 把單詞進(jìn)行分類,如:顏色:green 綠色 grey 灰色 文具:pen 鋼筆 pencial :鉛筆 動(dòng)物 :shark 鯊魚(yú) crab 螃蟹 食品 :bread 面包 cake :蛋糕 10、卡片記憶 自制單詞卡片,隨身帶著,有空就拿出來(lái)讀一讀,記一記單詞。 11、觀察記憶 就是把兩個(gè)以上極其相