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想要記都可以自行輸入或?qū)脒M(jìn)這兩個(gè)軟件，功能十分強(qiáng)大，也非常實(shí)用。 想想看，背好四六級(jí)單詞，直接切換牌組，就能背醫(yī)學(xué)/文學(xué)/文化...等等各類知識(shí)了，再也不需要下載一堆軟件了，這豈不樂(lè)哉？ 閃卡形式 這兩個(gè)軟件都背是以閃卡的形式顯示的，你可以選擇自己輸入，在卡片正面輸入問(wèn)題，在背面輸入答案。不止如此，這兩個(gè)軟件還支持輸入選擇題和填空題，而且操作簡(jiǎn)單！字體加粗、斜體、上標(biāo)等等，都不在話下。 海量詞庫(kù) 然后最最最重要的是，如果不想自己輸入，可以直接前往資源庫(kù)下載其他小伙伴上傳的各類詞庫(kù)，庫(kù)里可謂是應(yīng)有盡有！ 可以先挑選最需要的幾個(gè)來(lái)背，背完再下載其他，要不然就會(huì)看到天天一堆紅點(diǎn)提醒你要復(fù)習(xí)的...不要問(wèn)我是怎么知道的。 資源庫(kù)↓↓↓ 是不是非常豐富~ 背誦界面 Anki軟件也是以艾賓浩斯遺忘曲線為基礎(chǔ)為用戶設(shè)置背誦計(jì)劃的，但同時(shí)仍給予用戶修改權(quán)利。 如果對(duì)默認(rèn)“重來(lái)”、“困難”、“良好

使用所學(xué)單詞，讓孩子感受到單詞的實(shí)際應(yīng)用，從而增加學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)用性。 四、倡導(dǎo)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍 在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，家長(zhǎng)和教育者應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。不應(yīng)過(guò)于嚴(yán)厲和苛刻，而是應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中注重創(chuàng)造輕松、快樂(lè)的氛圍，讓孩子從內(nèi)心愿意學(xué)習(xí)單詞，而非感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。 五、視頻輔助記憶 借助現(xiàn)代科技手段，家長(zhǎng)和教育者可以利用有趣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)視頻輔助孩子記憶單詞。通過(guò)形象生動(dòng)的視頻形式，讓孩子們更容易理解和記憶單詞，從而提高學(xué)習(xí)的效果和趣味性。 六、分階段、循序漸進(jìn) 在設(shè)計(jì)背單詞的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，可以根據(jù)孩子的年齡和學(xué)習(xí)能力，分階段、循序漸進(jìn)地進(jìn)行。不要一味要求孩子大量記憶，而是應(yīng)當(dāng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況，循序漸進(jìn)地讓他們逐步掌握單詞，從而降低學(xué)習(xí)難度，增加學(xué)習(xí)興趣。 七、積極激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì) 當(dāng)孩子取得較好的背單詞成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)和教育者應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予積極的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。這種正向激勵(lì)能夠增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，使他們更愿意參與學(xué)習(xí)過(guò)程。 總之，青背單詞是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，然而許多孩子卻對(duì)背少兒不喜歡背單詞是一種常見(jiàn)的現(xiàn)象，針對(duì)這一狀況，家長(zhǎng)和教育者需要了解原因，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，關(guān)聯(lián)單詞與實(shí)際生活，倡導(dǎo)愉快學(xué)習(xí)氛圍，借助視頻輔助記憶，循序漸進(jìn)，以及積極激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)綜合運(yùn)用以上方法，相信可以幫助孩子改變對(duì)背單詞的抵觸情緒，更愿意主動(dòng)參與到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中去，從而提高學(xué)習(xí)效果，并培養(yǎng)出更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

來(lái)吧。 “我先走”≠“I go first. 遇到突發(fā)情況需要先離開(kāi) 跟大家抱歉說(shuō)聲“我先走” 別脫口而出“I go first” 英文里根本沒(méi)有這種說(shuō)法 正確表達(dá)： ①I gotta run. 我得先走了。(gotta是have got to的縮寫形式) ②I have to go. 我得走了。 ③I have to get going. 我必須得先走了。 ④I have to head out. 我現(xiàn)在就得動(dòng)身了。 ⑤I've got to go. 我要英文中的各種說(shuō)法，我們不能想當(dāng)然去說(shuō)。比如“你先忙”這句話可不等于“You go first busy”，那么走了. 市面上的眾多網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，大家找到自己滿意的了嗎?如果還沒(méi)有可以來(lái)這里看看。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

沒(méi)寫，只有你寫了，哪怕你翻譯的有很多錯(cuò)誤，你也可以拿到滿分。 當(dāng)然，這種情況幾乎不可能出現(xiàn)。 把710分的滿分看成100分，各題型的分值分別如下： ?聽(tīng)力部分為35分： 前15題每題1分，后10道題每題2分。 ?閱讀部分為35分： 選詞填空每題0.5分，總計(jì)5分； 信息匹配題每題1分，總計(jì)10分； 仔細(xì)閱讀每題2分，總計(jì)20分。 ?寫作部分15分。 ?翻譯部分15分。 用這個(gè)方法計(jì)算，根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)： ??四級(jí)一般能考到55分基怎么樣？考完試你們最關(guān)心的是什么本就穩(wěn)過(guò)四級(jí)425分； ??六級(jí)一般考到57分，通過(guò)六級(jí)425分的概率很大。 寫作和翻譯，無(wú)法估計(jì)具體的分?jǐn)?shù)，但我們也可以算個(gè)大概。 自己先看看作文和翻譯的范文，然后對(duì)比自己的寫的： ◎如果整體沒(méi)什么錯(cuò)誤，11-13分； ◎如果有個(gè)別小錯(cuò)誤，8-10分； ◎如果錯(cuò)誤很多，5-7分 ◎如果完全跑題，4分及以下。 大家可以按照上面這個(gè)方法，去對(duì)對(duì)答案，然后計(jì)算一下自己的成績(jī)哦~

背卡片，沒(méi)事就可以拿出來(lái)看看，在等公共汽車、電梯等等場(chǎng)合，用這些零散的時(shí)間來(lái)背誦單詞，只要堅(jiān)持下去，效果就會(huì)很好。 三、分組記憶單詞 無(wú)論是讀書還是聽(tīng)電影，積累的單詞肯定不止一兩個(gè)，這些詞和從后到尾背的單詞書沒(méi)有什么不同，所以必須學(xué)會(huì)分組記憶。 一個(gè)人的瞬時(shí)記憶是極其有限的，大概一次只能記住5-7個(gè)單詞，所以單詞要分成5-7組，背一組，測(cè)試一組，這組熟練掌握后到下一組。 5-7個(gè)單詞似乎并不多，但只要堅(jiān)持下去，積累起來(lái)的數(shù)量也是相當(dāng)可觀的。***的英語(yǔ)老師賴世雄說(shuō)：學(xué)英語(yǔ)，少就是多。 四、在遺忘臨界點(diǎn)復(fù)習(xí) 大家都可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)艾賓浩斯的遺忘曲線，這條曲線告訴我們，遺忘是有規(guī)律的，遺忘的過(guò)程是不平衡的，在記憶的早期階段，遺忘的速度是非常快的，然后逐漸變慢。 在很長(zhǎng)一段時(shí)間之后，幾乎永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，因此，及時(shí)復(fù)習(xí)是很重要的，大家都必須掌握自己遺忘的臨界點(diǎn)。我曾經(jīng)把第一天背的單詞。在第二天就開(kāi)始復(fù)習(xí)，然后再開(kāi)始記住新的單詞，這樣單詞才會(huì)記得牢，記得久。 以上就是英語(yǔ)單詞背誦方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

單詞背下來(lái)基本上就是為了要用，想知道單詞怎么使用，比較好的方式就是看例句，如果單詞來(lái)自一篇文章，就要配合上下文一起看。有些字典會(huì)附上例句，如果覺(jué)得例句不夠，還可以多查幾個(gè)字典。 一、背的單詞不會(huì)運(yùn)用怎么辦 單詞背下來(lái)基本上就是為了要用，想知道單詞怎么使用，比較好的方式就是看例句，如果單詞來(lái)自一篇文章，就要配合上下文一起看。有些字典會(huì)附上例句，如果覺(jué)得例句不夠，還可以多查幾個(gè)字典。 二、背單詞的誤區(qū) 1.背單詞依然是機(jī)械抄寫 機(jī)械抄寫的效果只能維持幾天，并不能形成長(zhǎng)久記憶。有時(shí)候聽(tīng)寫或考試不會(huì)的單詞，被老師罰抄過(guò)100遍，但最后只記得抄過(guò)這個(gè)單詞一百遍的事實(shí)，并不記得這個(gè)單詞到底怎么寫。因?yàn)?

柿子用英語(yǔ)怎么讀?蘋果、香蕉的英語(yǔ)說(shuō)法又是什么?大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，都要積累單詞。詞匯量不夠，想要提升就有些困難了。當(dāng)然，分類記憶詞匯也是一個(gè)挺好的方法。今怎么讀?蘋果、香蕉的英語(yǔ)說(shuō)法又是什么天和大家分享的就是常見(jiàn)的水果英文單詞，感興趣的朋友可以一起來(lái)看看。 A Apple [??pl] 蘋果 Apricot [?epr??kɑt] 杏桃 Almond ['ɑm?nd]杏仁 B Banana [b??nɑ:n?] 香蕉 Betelnut ['bitl,n?t]檳榔 Bitter orange 苦柑橘 Blackberry ['bl?k'b?ri] 黑莓 Blueberry ['blub?ri] 藍(lán)莓 C Cherry [?t?eri] 櫻桃 Crabapple ['kr?b'?pl] 海棠果 Carambola [,k?r?m'bol?]楊桃 Cherry tomato圣女果 Chestnut ['t??sn?t] 栗子 Coconut ['kok?n?t] 椰子 Cranberry ['kr?n'b?ri]曼越莓 Cumquat['k?mkw?t]金桔 Custard['k?st?d] apple 番荔枝 Common fig [f?ɡ]無(wú)花果 D Damson ['d?mzn] 洋李子(黑紫色) Dates 棗子 Durian ['d??r??n]榴蓮 G Grape [gre?p] 葡萄 Grapefruit ['ɡrepfrut]葡萄柚 Guava ['ɡwɑv?]番石榴 H Haw [h?]山楂 Hami melon 哈蜜瓜 K Kiwifruit['kiwi,fr?t]奇異果，獼猴桃 L Lemon [?lem?n] 檸檬 Lichee[,l?'t?i] 荔枝 Longan ['l??ɡ?n]龍眼、桂圓 Loquat ['lokwɑt]枇杷 Lotus nut (seed) 蓮子 M Mango [?m??g??] 芒果 Mandarin['m?nd?r?n] 中國(guó)柑桔 Mangosteen['m??g?,stin]山竹 Muskmelon['m?sk,m?l?n]甜瓜總稱 Mulberry ['m?l'b?ri]桑果 N Nectarine[?n?kt??rin] 油桃 O Olive [??l?v] 橄欖 Orange 橙子 P Papaya [p?'pa??] (Pawpaw) 木瓜 Peach [pi:t?] 桃子 Peanut [?pi:n?t] 花生 Pear 梨 Persimmon[p?'s?m?n] 柿子 Pineapple ['pa?n'?pl] 菠蘿 Pistachio[p??st??i?o?]開(kāi)心果 Pitaya ['p?t?j?]火龍果 Plum 李子 Pomegranate ['pɑm?ɡr?n?t]石榴 Pomelo ['pɑm?lo]柚子 R Rambutan [r?m'butn]紅毛丹 Raspberry ['r?zb?ri] 樹(shù)莓 S Shaddock ['??d?k] 文旦 Strawberry 草莓 Sugar cane 甘蔗 Sunflower seeds 瓜子 T Tangerine ['t?nd??'rin]橘子 W Walnut['w?ln?t]核桃 Water Caltrop['k?ltr?p]菱角 Water-chestnut['t??sn?t]馬蹄、荸薺 Watermelon['w?t?m?l?n] 西瓜 Waxberry['w?ks,b?ri]楊梅 Wax apple蓮霧 柿子用英語(yǔ)怎么讀?其他水果的說(shuō)法大家都清楚了嗎?在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們要不斷積累。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

加過(guò)劍橋英語(yǔ)考試的考生也需要重新注冊(cè)。 3 填寫信息。 這里需要注意以下兩點(diǎn)： 1.郵箱請(qǐng)輸入常用郵箱，以免無(wú)法第一時(shí)間接收到通知。 2.設(shè)置的密碼，務(wù)么必要牢牢記?。。∮浀侥阕钭钪匾男”颈旧希。?！ 4 登錄并查詢。 收到注冊(cè)成功的郵件后，即可回到成績(jī)查詢的主頁(yè)，輸入準(zhǔn)考證下方顯示的ID number，以及剛才注冊(cè)設(shè)置的密碼，登錄之后就能看到成績(jī)啦~ 5 下載詳細(xì)成績(jī)。 如果想知道每科的分?jǐn)?shù)，點(diǎn)擊Statement of Results，詳細(xì)結(jié)果將會(huì)發(fā)送至剛才輸入的常用郵箱。 常見(jiàn)疑問(wèn) 1.多少分通過(guò)？ 高級(jí)：180分 ? ? ? ?中級(jí)：160分 ? ? ? 初級(jí)：140分 高于以上分?jǐn)?shù)，就是通過(guò)啦~分?jǐn)?shù)越高越好~ ?2.證書怎么領(lǐng)？ 一般是考后2-3個(gè)月可領(lǐng)，大多數(shù)考點(diǎn)會(huì)在學(xué)校的官方網(wǎng)站，發(fā)一個(gè)BEC證書領(lǐng)取通知，大家查詢成績(jī)后，可以持續(xù)關(guān)注下考點(diǎn)官網(wǎng)。 ?3.賬號(hào)被鎖定了怎么辦？ 一般是考后如果用戶反復(fù)輸入錯(cuò)誤登錄信息，賬戶就會(huì)被鎖定，不必慌張，根據(jù)官網(wǎng)提示在30分鐘后再次登錄即可。 ?4.我怎么查不到成績(jī)？ 成績(jī)公布順序有先后，請(qǐng)暫未收到成績(jī)的考生耐心等待喔~

題中，答案是一致的，我們稱為雷同卷。 我們會(huì)將試卷打回業(yè)務(wù)主管機(jī)關(guān)，重新閱卷，并在電子屏上逐項(xiàng)核對(duì)選擇題，排除機(jī)器故障。 10 解封考生隱私 前面提到，上述步驟中考生的隱私都是保密的，姓名，準(zhǔn)考證，身份證，報(bào)考院校（單位），現(xiàn)在可以愉快的解封了。 解封后，我們會(huì)以準(zhǔn)考證次序排序，查出哪個(gè)考區(qū)的及格率最高，哪里最低。 最高的考區(qū)，如果在分?jǐn)?shù)審核時(shí)無(wú)異常，則直接pass，有異常會(huì)重新審核問(wèn)題試卷。 11 發(fā)文程序 每次大家在網(wǎng)上看到的成績(jī)，后面都是一張紅頭文件，類似這樣的名字《教育部高等教育司關(guān)于全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)統(tǒng)一考試成績(jī)的公示》。 發(fā)文流程是行政管理方向的，這里就不提了，統(tǒng)一套路統(tǒng)一格式的文件，附件便是諸位的成績(jī)已經(jīng)可以裝訂成冊(cè)的地步。 會(huì)簽也不再提，我想各位不關(guān)心這個(gè)。 12 公示平臺(tái)維護(hù) 言簡(jiǎn)意賅，不過(guò)比訂票的網(wǎng)站架構(gòu)要好的多，如果之前沒(méi)有什么別的考試，一般不會(huì)有太大維護(hù)動(dòng)作。 13 正式公布 成績(jī)公布從這項(xiàng)算作結(jié)束，不過(guò)這也是證書制作流程的開(kāi)始。（@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)：現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有證書了，是成績(jī)單） 看到這，大家應(yīng)該明白 為啥出個(gè)成績(jī)要等那么長(zhǎng)時(shí)間了吧~? 2024年12月的四六級(jí)查分時(shí)間 預(yù)計(jì)在2025年2月24日--28日之間查詢 大家好好過(guò)寒假， 置頂@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)第一時(shí)間查分~

開(kāi)了認(rèn)識(shí)和理解不同文化的大門。 語(yǔ)言學(xué)習(xí)的意義 對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，正確地掌握地名和人名的發(fā)音是提高語(yǔ)言水平的重要一環(huán)。通過(guò)學(xué)習(xí)地名的發(fā)音，我們可以更好地領(lǐng)會(huì)單詞的語(yǔ)音規(guī)律，提高對(duì)語(yǔ)言的敏感度和準(zhǔn)確性。同時(shí)，深入學(xué)習(xí)地名背后的文化和歷史，也有助于我們更好地了解和融入到所學(xué)語(yǔ)言的世界之中。 ? “Penang”的正確發(fā)音不僅是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一部分，也是對(duì)不同文化和地域認(rèn)知的一次體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)地名的發(fā)音，我們可以更深入地了解語(yǔ)言的魅力和多樣性，同時(shí)也更好地理解和尊重不同文化和民族的傳統(tǒng)和價(jià)值觀。愿我們?cè)谡Z(yǔ)言學(xué)習(xí)的道路上，更加熱愛(ài)和珍惜這個(gè)無(wú)窮的世界，體驗(yàn)語(yǔ)言帶來(lái)的樂(lè)趣和啟迪。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。