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            • 考研英語(yǔ)復(fù)試口語(yǔ)模板

              每年的六月份都是畢業(yè)季,有的人開(kāi)始找工作,而有的人則開(kāi)始為考研復(fù)習(xí)。考研的道路艱難重重,今天我們?yōu)榇蠹艺砹?span style="color: #fe6016">考研英語(yǔ)復(fù)試口語(yǔ)模板,一起來(lái)看一下吧。 part a interlocutor(問(wèn)話者): ------good morning. my name is ……,and this is my colleague…..he is just going to listening to us .are your name is…..? ------first of all, we’d like to know sth. about you, so i’m going to ask some

            • 考研英語(yǔ)小作文模板分享學(xué)習(xí)

              件事是非常有必要的,一般可以用來(lái)提建議。 6)xx物/做xx事可以帶給人力量,喚起人對(duì)生活的熱情,幫助人勇敢的面對(duì)困難。 句子:xx will bring our power,arouse(s) our enthusiasm for life,and help our face difficulties bravely。 怎么用:這句話不僅適用于小作文,大作文依然適用,只要是積極向上的物/事情,這句話都可套用。 如心態(tài)/品質(zhì)等都可套用 03 尾段 關(guān)于尾段的寫(xiě)作有兩種形式: 1)靈活版本:根據(jù)文章內(nèi)容書(shū)寫(xiě)結(jié)尾,如道歉信你可在文章結(jié)尾寫(xiě)上“再次表達(dá)歉意,請(qǐng)務(wù)必接受我誠(chéng)懇的道歉”等句。 2)死板版本: ① I am looking forward to your favorable reply as soon as possible ② I am looking forward to your favorable reply at your earliest convenience。 關(guān)于通知寫(xiě)作的具體格式,和上面文章寫(xiě)作內(nèi)容相近,大家注意格式要求即可。不知道通知具體格式的可去網(wǎng)絡(luò)或考研作文書(shū)里面隨便找一下范文查看格式。大家看明白了吧,如果還不清楚的話,也可考研英語(yǔ)的時(shí)候要盡量面面俱到,這很困難但是非常重要??佳行∽魑囊矔r(shí)常讓考以來(lái)這里和我們一起探討問(wèn)題。

            • 2024年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文模板:表后果、舉例、證明

              2024年6月英語(yǔ)四級(jí)試將在6月15日早上舉行,大家準(zhǔn)備的如何?今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文模板:表后果、舉例、證明,供同學(xué)們學(xué)習(xí)。 表后果:   1.It may give rise to a host of problems.   2.The immediate result it produces is ...   3.It will exercise a profound influence upon...   4.Its consequence can be so great that... 表舉例:   1.A good case

            • 2024年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文模板:邀請(qǐng)信

              2024年6月英語(yǔ)四級(jí)考試在即,為了幫助同學(xué)們更好地備考四級(jí),@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文模板:邀請(qǐng)信,供同學(xué)們參學(xué)習(xí)。   Directions: Suppose you are the dean of the History Department, Peking University. You want to invite Professor Herb Jason, a well-known scholar of Chinese history, to come to attend an international conference

            • 2024年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文模板:表批駁、反對(duì)

              2024年6月英語(yǔ)四級(jí)試將在6月15日上午舉行,大家準(zhǔn)備的如何?今天為大家?guī)?lái)的是2024年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文模板:表批駁、反對(duì),希望對(duì)你有所幫助。 表批駁:   1.It is true that ..., but one vital point is being left out.   2.There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact.   3.Some people say ..., but it does not hold water.   4.Many

            • 2023年12月英語(yǔ)四級(jí)作文高分模板

              考試在即,同學(xué)們要在考前多背一些不同題型的作文模板

            • 2023英語(yǔ)專八作文必背模板

              距離2023年英語(yǔ)專八試還有一個(gè)多月的時(shí)間,各位小伙伴要沉下心認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。今天為大家?guī)?lái)的是2023英語(yǔ)專八作文必背模板,想在作文方面提分的小伙伴可以多多學(xué)習(xí)一下哦。 作文模板一 第一部分: ?①現(xiàn)象導(dǎo)入,引出話題。 Recently, whether one should seek after perfectionism(套主題)in study, work and life stimulates wider discussion. ②材料概述。 As indicated in the two excerpts, Judith Carlisle(套材料中的人,但是點(diǎn)到即可,不要復(fù)述身份

            • BEC中級(jí)口語(yǔ):試流程+回答模板

              周末就考BEC中級(jí)了,口語(yǔ)是很多小伙伴發(fā)怵的一part,今天就來(lái)講講口語(yǔ)考試流程,以及考場(chǎng)注意事項(xiàng)。 01 口語(yǔ)考試時(shí)間 BEC中級(jí)口語(yǔ)考試時(shí)間14min??荚嚂r(shí)間一般在考完筆試的當(dāng)天下午,或者是第二天上午進(jìn)行。如果有的考點(diǎn)考生特別多,也會(huì)提前一天進(jìn)行。 考試先后順序是按照姓名首字母排列的。所以一定要注意自己的編號(hào)。 如果你的考點(diǎn)是可以自由組合,建議提前找好口語(yǔ)搭檔,開(kāi)考前磨合練習(xí)(熟悉語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和話輪,以免考場(chǎng)尬聊)。 02 口語(yǔ)考試流程 01 候考+分組 被叫號(hào)的同學(xué)進(jìn)入候考區(qū),在候考教室由老師進(jìn)行分組。 一般是14組,28個(gè)人同時(shí)考試(如果考生出現(xiàn)單數(shù),就會(huì)出現(xiàn)3個(gè)人一組搭配完成的情況)。 02 候考(建考BEC中級(jí)了,口語(yǔ)是很多小伙伴發(fā)怵的一part,今天就來(lái)講講口語(yǔ)考試流程,以及考場(chǎng)注意事項(xiàng)。 01 口語(yǔ)考議和搭檔磨合口語(yǔ)) 候考時(shí)間一般為10-15分鐘,這段時(shí)間可以和搭檔再練練口語(yǔ),特別是PART3的對(duì)話分配。 03 考官提問(wèn)+評(píng)分 考場(chǎng)內(nèi)有兩位中國(guó)考官,一位負(fù)責(zé)提問(wèn),一位負(fù)責(zé)評(píng)分。 04 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 考官會(huì)從語(yǔ)法、詞匯、談話組織、發(fā)音、互動(dòng)式交流5個(gè)方向給出本次口語(yǔ)考試的綜合得分。 03 BEC中級(jí)口語(yǔ)考試Part1回答模板 BEC中級(jí)口語(yǔ)考試分為三個(gè)部分。 時(shí)間:14min (3+6+5) ? 題型: ●Part1: 個(gè)人信息+商務(wù)話題 (考官會(huì)問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題,先B后A,問(wèn)題共享) ●Do you work or are you a student? Studies: I am a student. I study laws/Business. I am a student. My major is English/ International Trade/project and enterprise management Work: I work. I work in a bank. I work. I teach English at a high school. I am an interpreter in a joint venture. I am a secretary to the manager in a foreign trade company. I am an accountant with a trade company. ●What do you study/ do? Studies: I study English/ international economics and trade/ project and enterprise management/ law/economic/ accounting/ business management. (回答專業(yè)) Work: I teach English at a high school/ I specialize in marketing in my company / I am in charge of the financial affairs in a joint venture/ I am responsible for the sales business in a foreign company. (回答日常工作) ●What do you like most about your studies/ job? Studies: I like translation/English, I think it's so important nowadays with globalization and people from different cultures need to communicate with each other. or I like English, because I can learn more about western cultures, which can broaden my horizon and enrich my life. or l like studying economic theories very much. I come from a business family, so I am interested in economics, since I was a child, and I would like to apply what I learned into practice after graduation. or I love business management because I have seen great potential a range of job opportunities in this industry. I believe that it canhelp me land a better job/ l will have a promising future by choosing this major. Work: What I like most is the trust my manager and colleagues have in me. This gives me job satisfaction and increases my working enthusiasm. or I like dealing with my customers. I've met a lot of different customers and have established very good relations with them.It is my greatest satisfaction to be able to successfully solvecustomers' problems. or What I like most is the meeting with various kinds of people,and I can learn different professional knowledge from people of all walks of life. or What I like most is the stable working hours and light workload,which means I do not always have to work overtime and havemore spare time to enjoy mylife. ●Part2:小演講+提問(wèn) 1min ●Part3:合作討論 3min30s 提問(wèn)順序 ? 以口語(yǔ)考試考場(chǎng)桌子上的桌簽標(biāo)志A和B為準(zhǔn) Part 1:先A后B,輪流提問(wèn) Part 2:先B后A Part 3:先提問(wèn)表現(xiàn)弱勢(shì)的那位

            • BEC中級(jí)口語(yǔ):Part2+Part3回答模板

              考BEC中級(jí)了,口語(yǔ)是很多小伙伴發(fā)怵的一part,今天就來(lái)講講口語(yǔ)考試Party和Part 3答題注意事項(xiàng)和模板

            • 拜托~ 別再瞎用四級(jí)作文模板了!

              有的句子(自由發(fā)揮),句句不能讀。主謂一致做不到;單復(fù)數(shù)也搞混;時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)一團(tuán)糟,這些都會(huì)分分鐘出賣你自己的真實(shí)水平。此時(shí)此刻,你乖乖背寫(xiě)下來(lái)的那些模板句子也完全不是優(yōu)勢(shì)了。所以,基本的語(yǔ)法得踏實(shí)學(xué),每一步都算數(shù)! 05 模板跟主題壓根對(duì)不上 說(shuō)白了,這種就是生拉硬套。也許從一開(kāi)始你就不明白自己都背了什么模板,純屬在試卷上占位碰運(yùn)氣!老師縱使一天要閱幾萬(wàn)個(gè)人,你這點(diǎn)小九九還是分分鐘能識(shí)破的。所以先好好審題,哪怕你背會(huì)的模板了只有一句用得上,也別在那兒浪費(fèi)筆墨、一通胡寫(xiě)! 06 為了湊字?jǐn)?shù)的廢話模板 別用太多,因?yàn)槔蠋煾揪筒豢催@些,看的是主題句,不要為了字?jǐn)?shù)而字?jǐn)?shù)嘛。更何況已經(jīng)有千萬(wàn)個(gè)小伙伴和你一樣在用同樣的套路,這是要給老師催吐的節(jié)奏呀~ 所以呢? 從現(xiàn)在開(kāi)始,挑幾個(gè)你喜歡的版本,認(rèn)真分析總結(jié)一下那些好詞好句好思路。然后考前一定要親手動(dòng)筆寫(xiě)一下,不然你都看不懂自己再寫(xiě)什么~ 如果你使用了模板,單詞、語(yǔ)法也都正確,內(nèi)容又切題,那閱卷老師有什么理由克扣你的分兒呢?對(duì)不?圖片 希望大家都能在模板的幫助下,穩(wěn)打穩(wěn)扎,寫(xiě)模板可行不? 模板 它的作用并非 如你所思 四級(jí)開(kāi)考這么多年,關(guān)于作文模板的干貨資料也真的是紛紛雜雜數(shù)不清!很多考出點(diǎn)靠譜的東西來(lái)~