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考試將于6月17日下午開考，大家考

可能需要用到。以下是一個(gè)簡(jiǎn)單而實(shí)用的自我介紹英語(yǔ)作文模板，適用于各種場(chǎng)合： 1. Introduction（介紹） Opening Greeting（開場(chǎng)致辭）：?Hello everyone / Hi there / Good morning/afternoon/evening. Self-Introduction（自我介紹）：?My name is [Your Name]. I am [Your Age] years old, and I come from [Your Hometown]. 2. Personal Background（個(gè)人背景） Education（教育背景）：?I graduated from [Your University/School] with a degree in [Your Major]. Work Experience（工作經(jīng)歷）：?Currently, I work at [Your Current Company/Position] where I [Brief Description of Your Role]. Interests and Hobbies（興趣愛好）：?In my free time, I enjoy [Your Interests/Hobbies], such as reading, traveling, or playing sports. 3. Skills and Strengths（技能與優(yōu)勢(shì)） Language Skills（語(yǔ)言能力）：?I am fluent in [Your Languages], including [Other Languages You Speak]. Technical Skills（技術(shù)能力）：?I am proficient in [Your Technical Skills], such as Microsoft Office, programming languages, etc. Soft Skills（軟技能）：?I possess strong communication, problem-solving, and teamwork skills, which I believe are crucial in any professional environment. 4. Future Goals（未來(lái)目標(biāo)） Career Goals（職業(yè)目標(biāo)）：?In the future, I aspire to [Your Career Goals], such as advancing in my current field or pursuing further education. Personal Goals（個(gè)人目標(biāo)）：?On a personal level, I aim to [Your Personal Goals], such as maintaining a healthy work-life balance or learning new skills. 5. Closing（結(jié)尾） Closing Remarks（結(jié)束語(yǔ)）：?Thank you for taking the time to listen to my introduction. I look forward to getting to know each of you better. Final Greeting（最后致辭）：?Have a great day / evening / weekend! 以上是一個(gè)簡(jiǎn)單而全面的自我介紹英語(yǔ)作文模板，你可以根據(jù)具體場(chǎng)合和個(gè)人情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和擴(kuò)展。記得保持自然、流暢，并展現(xiàn)出自己的個(gè)性和特點(diǎn)，讓對(duì)方對(duì)你有更深入的了解。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

考研英語(yǔ)分為英語(yǔ)一和英語(yǔ)二兩類，那么考研

改時(shí)建議不要?jiǎng)澋粢痪浠蛞欢沃匦聦憽?考生也應(yīng)該養(yǎng)成檢查作文的好習(xí)慣。你可以在電腦上使用word文檔進(jìn)行書寫，word具有拼寫和語(yǔ)法檢查功能，拼寫錯(cuò)誤將有紅色下劃線，語(yǔ)法錯(cuò)誤將有綠色下劃線。 1)語(yǔ)法：語(yǔ)法不好的學(xué)生***補(bǔ)充一些語(yǔ)法知識(shí)即可。雖然語(yǔ)法在研究生入學(xué)考試中不考研再被視為單獨(dú)的一門考試，但如果語(yǔ)法太薄弱，在寫作部分很難取得理想的成績(jī)。 為了獲得及格的寫作分?jǐn)?shù)，文章不應(yīng)該有太多嚴(yán)重的語(yǔ)法、拼寫和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。建議瀏覽常用語(yǔ)法參考書的動(dòng)詞和子句部分。 2)拼寫：考研的詞匯量為5500個(gè)，但常見的寫作詞匯只有1000~2000個(gè)。如果你拼寫正確，使用正確，你可以得到高分。 3)標(biāo)點(diǎn)：基礎(chǔ)一般的學(xué)生建議只使用逗號(hào)和句號(hào)兩種標(biāo)點(diǎn)，以免出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，但不要一直這么做。獨(dú)立的句子應(yīng)該用句號(hào)分開?；A(chǔ)較好的學(xué)生可以使用較復(fù)雜的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，例如： ① 分號(hào)表示并列，可以連接兩個(gè)同義或反義的句子;② 冒號(hào)表示解釋，冒號(hào)

高了?？佳杏⒄Z(yǔ)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)試貫穿在整個(gè)英語(yǔ)考卷中。 完型填空題會(huì)直接考查語(yǔ)法知識(shí);閱讀理解題和英譯漢中有大量的長(zhǎng)難句，這些句子只有具備一定的語(yǔ)法知識(shí)才能正確分析;作考研英語(yǔ)的測(cè)試特點(diǎn)和規(guī)律進(jìn)行深度剖析，有利于同學(xué)們從宏觀上了解到考研英語(yǔ)的特點(diǎn)和難度，下面是關(guān)于考研文中要寫出正確無(wú)誤的句子，也需要語(yǔ)法知識(shí)做積淀。因此，考研英語(yǔ)是從語(yǔ)篇角度測(cè)試考生對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力。 4.注重選材的時(shí)代性和實(shí)用性 考研試題的素材均選自英文原版書籍、英文主流媒體和英語(yǔ)國(guó)家經(jīng)常閱讀的書刊。試卷中的文章均是原汁原味的真實(shí)語(yǔ)料，體現(xiàn)了語(yǔ)言的真實(shí)性和實(shí)用性。而且所選文章多來(lái)自最新的英文資料，更好的反映了當(dāng)代英語(yǔ)語(yǔ)言的時(shí)代特點(diǎn)。 同時(shí)從歷年命制的試題看，被選取的文章的體裁絕大多數(shù)為議論性的、評(píng)論性的和報(bào)道性的;多為分析論證的文章，很少有純粹的文學(xué)文章。這同攻讀碩士學(xué)位研究生期間將面對(duì)大量的概括性強(qiáng)、抽象思維為主的材料有關(guān)。 以上就是考研英語(yǔ)特點(diǎn)介紹，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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這一部分的題目難度整體來(lái)說(shuō)不是很大。 4.寫作部分，看圖作文是20分，應(yīng)用文寫作10分總共30分。對(duì)于一些英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的考生來(lái)說(shuō)，只要大家肯下功夫背誦模板，還是容易獲得高分的。 以上就是關(guān)于考研英語(yǔ)的介紹，希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要是突出當(dāng)年或前一年的社會(huì)熱點(diǎn)問題，包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等。體裁多為實(shí)用性強(qiáng)并體現(xiàn)書面交際功能的議論文、說(shuō)明文和新聞評(píng)述，并沒有應(yīng)用文和記敘文?？忌鷳?yīng)能： (1)理解文章要義; (2)理解文本中的具體信息; (3)理解語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)與語(yǔ)境之間的邏輯(語(yǔ)義)關(guān)系; (4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或短語(yǔ)的意思; (5)作出一定的判斷和推斷; (6)了解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。 3、設(shè)題規(guī)律 一般來(lái)說(shuō)，每篇閱讀文章設(shè)置的選擇題都是按照文章的順序逐段出題，即使有出現(xiàn)跳段的情況，先后順序也不會(huì)改變。 當(dāng)然，也有一些例外，比如文章的主旨很可能會(huì)作為第考研一道題目出現(xiàn)，但卻需要閱讀全文來(lái)做出選擇。 在知道了這個(gè)規(guī)則的存在后，考生就可以粗略地劃定作文中每個(gè)問題答案的位置，減少盲目搜索的時(shí)間。 以上就是小編給大家分享的考研英語(yǔ)閱讀備考內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

不報(bào)的狀態(tài)，報(bào)班不一定能有百分百的收獲。 但報(bào)班主要是可以節(jié)省你的時(shí)間，也可以督促你的復(fù)習(xí)進(jìn)度，還有就是能給你一種信念，否則，你總是感覺無(wú)能為力，不知道自己和別人的差距在哪里。在考研中，信念是非常重要的，它會(huì)支持你直考研英語(yǔ)考試和考四六級(jí)英語(yǔ)考試在答題技巧方面有許多不同，輔導(dǎo)老師會(huì)告訴你考研到你考研成功。 眾所周知，考研是一項(xiàng)選拔性考試，具有淘汰性。因此，考研英語(yǔ)考試不僅是對(duì)你英語(yǔ)運(yùn)用水平的考核，也是對(duì)人才選拔的考核。因此，考研英語(yǔ)考試會(huì)故意增加難度，拉開考生的距離。 如果你的成績(jī)一直名列前茅，就不用去報(bào)班，但需要為考試制度一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;如果你的英語(yǔ)成績(jī)總是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的，那你就需要報(bào)班了，報(bào)班可以給你標(biāo)準(zhǔn)化的指導(dǎo)，讓你復(fù)習(xí)的時(shí)候可以少走彎路，幫助加深理解知識(shí)點(diǎn)，以彌補(bǔ)本身較弱的基礎(chǔ)。 以上就是關(guān)于考研輔導(dǎo)班的介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

不勝感激。 May we ask you to send us... 我們能麻煩您將……寄給我們嗎？ 十、表示中立的答復(fù)? We are now in the process of... 我們正在……過(guò)程中。 We are in the process of reviewing your suggestion.? 我們正在重新研究貴社所提出的方案。 We value ... highly. 我們非常重視…… We value your suggestion highly. 我們非常重視貴社所提出的建議。 We thank you for raising the issue.? 我們非常感謝您提出的這模板嗎？ 首先大家要明確一點(diǎn)，結(jié)構(gòu)清晰的作文要好于邏輯混亂的作文。作文模板件事。 Your suggestions are being followed up by... Your suggestions are being followed up by our committee. Your suggestions are being reviewed by... 您的建議將由……進(jìn)行討論。 總的來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵在于常用句型、關(guān)聯(lián)詞的積累，文章的結(jié)構(gòu)要清晰易懂，層次明確，重點(diǎn)信息突出，借助于圖表的特征數(shù)值來(lái)寫。單純的數(shù)字累加相當(dāng)于流水賬，不僅不會(huì)得到高分的，甚至還會(huì)連及格線都不到。 還要注意的是適量的背誦肯定是有好處的，但是目的不要局限在僅僅背誦這種形式上，學(xué)習(xí)別人的寫法，把優(yōu)秀的習(xí)慣變成自己的東西才能真正進(jìn)步。